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第1章水和水的溶液第5节物质的溶解第1课时物质的溶解性饱和溶液【知识点归纳】1.通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫溶解性,物质溶解性的强弱与________、________等的性质有关系,也与________、________等有关系。2.物质溶解过程的热现象(1)升温:某些物质溶于水时,使溶液温度升高,如______________溶于水放出热量。(2)降温:某些物质溶于水时,使溶液温度降低,如____________溶于水吸收热量。(3)温度无明显变化,如氯化钠溶于水。3.(1)在一定温度下,在一定量的溶剂里________继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的________,还________继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的________。(2)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化①对于溶解度随温度升高而增大的大多数固体物质eq\x(大多数物质的饱和溶液)eq\o(————————,\s\up7(a.增加溶剂b.升高温度),\s\do5(a.蒸发溶剂b.降低温度c.增加溶质))eq\x(不饱和溶液)②对于溶解度随温度升高而减小的少数固体物质(以熟石灰为例)eq\x(熟石灰饱和溶液)eq\o(——————,\s\up7(a.增加溶剂b.降低温度),\s\do5(a.蒸发溶剂b.升高温度c.增加溶质))eq\x(不饱和溶液)(3)注意:饱和溶液________(填“一定”或“不一定”,下同)是浓溶液,不饱和溶液也________是稀溶液。4.判断一种溶液是否饱和的方法:在一定温度下,向溶液中加入少量该物质,若不能继续溶解,则原溶液为该温度下的________;若还能继续溶解,则原溶液为____________。【答案提示】1.溶质溶剂温度压强2.(1)氢氧化钠(2)硝酸铵3.(1)不能饱和溶液能不饱和溶液(3)不一定不一定4.饱和溶液不饱和溶液【随堂训练】1.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。以下分析错误的是(B)A.甲一定是不饱和溶液B.乙、丙、丁一定是饱和溶液C.丙、丁溶液的质量相等D.甲、乙溶液中蔗糖的质量相等【解析】A.甲溶液恒温蒸发掉20g水没有蔗糖析出,所以甲溶液一定是不饱和溶液,故A正确;B.溶液乙降温后析出晶体得到溶液丙,故溶液乙可能是饱和溶液,溶液丙不能继续溶解蔗糖,属于饱和溶液,溶液丁是溶液丙过滤掉蔗糖晶体得到的,溶液丙和溶液丁一定是饱和溶液,故B说法错误。C.甲是60℃的蔗糖溶液,恒温蒸发,没有晶体析出,得到乙溶液,乙溶液降温结晶有晶体析出,得到丙溶液,丙的溶液质量和乙的一定不同,丙的溶液质量和丁溶液质量相同,故选项说法正确。D.甲、乙溶液中蔗糖未析出,也未加入,则蔗糖的质量相等,故D正确。2.如图所示,两个实验的目的均是探究影响物质溶解性的因素,下列说法不正确的是(C)实验一实验二A.实验一研究的变量是温度B.实验一可以得到温度会影响硝酸钾的溶解性C.实验二中氯化钠的颗粒大小必须相同D.实验二的目的是探究溶剂种类对物质溶解性的影响【解析】A、实验一对试管进行了加热,研究的变量是温度,故选项说法正确。B、实验一加热后,硝酸钾能继续溶解,可以得到温度会影响硝酸钾的溶解性,故选项说法正确。C、探究影响物质溶解性的因素,需要控制在相同的温度下,比较在相同质量的溶剂中溶解氯化钠的质量的多少,实验二中氯化钠的颗粒大小无须相同,故选项说法错误。D、实验二溶质的种类相同,溶剂的种类不同,目的是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,故选项说法正确。3.某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字如图所示。小科回答了以下问题。葡萄糖注射液规格:5%注意:使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微破裂等均不可使用。储藏:密封保存。……(1)该注射液里的溶质是___________。(2)常温下,一瓶合格的葡萄糖注射液密封放置一段时间,是否会出现浑浊现象?为什么?________________________________________________________________________________。(3)下列是小科常喝的一些饮品,其中属于溶液的是()A.豆奶B.鲜牛奶C.矿泉水D.珍珠奶茶(4)小科所穿的校服都是用化纤面料做成的,如果不小心沾上了油漆,在不弄坏衣服的前提下把衣服洗干净,则下列溶剂中能去除衣服上油漆的是()溶剂对油漆对化纤A.能溶解能溶解B.能溶解不能溶解C.不能溶解能溶解D.不能溶解不能溶解【答案】(1)葡萄糖(2)不会,因为溶液具有均一、稳定性。(3)C(4)B【解析】(1)氯化钠溶液是氯化钠固体溶于水形成的。(2)若外界条件不变,在溶液中溶质不会从溶剂中出来。(3)豆奶不均一、不稳定,不属于溶液;牛奶不均一、不稳定,不属于溶液;矿泉水是均一、稳定的混合物,属于溶液;珍珠奶茶不均一、不稳定,不属于溶液。(4)中学生所穿的校服都是用化纤面料做成的,如果不小心沾上了油漆,在不弄坏衣服的前提下把衣服洗干净,选用的溶剂要具备能溶解油污,不能溶解化纤面料,观察选项,B符合要求。1.下列关于物质溶解性的叙述中不正确的是(D)A.不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同B.同一种物质在不同溶剂中的溶解能力不同C.同一种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关D.物质的溶解性与使用的溶质和溶剂的质量都有关系【解析】物质溶解与否,溶解能力的大小,一方面决定于物质的本性;另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关.在相同条件下,有些物质易于溶解,而有些物质则难于溶解,即不同物质在同一溶剂里溶解能力不同.解:物质溶解与否,溶解能力的大小,首先取决于物质本身的性质,其次取决于外界条件如:温度、压强、溶剂种类等。而与溶剂和溶质的质量无关。故ABC正确,D错误。2.下列生活中的现象,与物质的溶解性无关的是(B)A.打开啤酒瓶盖,有大量气泡逸出B.冬天玻璃窗户上结“冰花”C.烧开水时,沸腾前有大量气泡逸出D.把糖水放在冰箱里冷藏,杯底出现了晶体【解析】溶解性是指一种物质溶解在另一种物质中的能力,据此结合气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,结合结晶,进行分析判断即可。解:A、揭开啤酒瓶盖,有大量气泡逸出,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,与物质的溶解性有关,故选项错误。B、冬天玻璃窗户上结“冰花”,是由于室内的温度高于室外的温度,空气中的水蒸气遇冷凝结成了“冰花”,属于凝华现象,与物质的溶解性无关,故选项正确。C、烧开水时,沸腾前有大量气泡,是应为温度升高,原本水中溶有的气体的溶解度减小,因此有气泡逸出,与物质的溶解性有关,故选项错误。D、把糖水放在冰箱里冷藏,杯底出现了晶体,是因为温度降低,蔗糖的溶解度减小,与物质的溶解性有关,故选项错误。3.化学冰袋冷藏食物是利用了化学物质溶于水吸热的原理。则该物质可能是(C)A.氯化钠B.氢氧化钠C.硝酸铵D.蔗糖【解析】根据题意,化学冰袋冷藏食物是利用了化学物质溶于水吸热的原理,结合常见物质溶于水的温度变化,进行分析判断。解:A、氯化钠溶于水温度几乎无变化,故选项错误。B、氢氧化钠溶于水放热,使温度升高,故选项错误。C、硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,故选项正确。D、蔗糖溶于水温度几乎无变化,故选项错误。4.下列有关饱和溶液的叙述正确的是(A)A.温度不变的情况下,某饱和溶液中再加入这种溶质,溶液的质量不变B.在饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解C.20℃时,向50g食盐的饱和溶液中加入5g食盐,溶液的质量是55gD.20℃时,从50g食盐的饱和溶液中取出5g溶液,剩下的45g溶液变成不饱和溶液【解析】A、温度不变的情况下,某饱和溶液中再加入这种溶质,溶质不能被溶解,所以溶液的质量不变,故此选项正确;B、饱和溶液指的是在一定温度下不能再溶解某种溶质的溶液,并未说明不能溶解其它溶质,故此选项错误;C、20oC时,向50g食盐的饱和溶液中加入5g食盐,5g氯化钠不能被溶解,所以溶液的质量还是50g,故此选项错误;D、从饱和溶液中取出该溶液还是饱和溶液,所以20oC时,从50g食盐的饱和溶液中取出5g溶液,剩下的45g溶液还是饱和溶液,故此选项错误。5.下列叙述不正确的是(C)A.物质的溶解通常会伴随能量的变化B.可用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体C.硝酸铵溶于水吸热,说明硝酸铵溶于水时只发生了吸热的扩散过程D.在蔗糖的饱和溶液中再加入食盐,溶液质量增加【解析】物质溶于水均发生扩散过程与水和过程,扩散过程吸热,水合过程放热,溶解吸、放热是哪一过程占优势的体现。硝酸铵溶于水温度降低,是因为硝酸铵扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,并不是只发生溶质的扩散过程,故C选项说法错误。6.小燕同学探究影响物质M溶解性的因素,操作如下:取三只烧杯,分别加入10g冷水、热水和酒精,然后各加入5g物质M,充分搅拌后出现图甲、乙、丙所示的状况。请据图回答问题。(1)三杯溶液中一定属于饱和溶液的是_________。(2)甲、乙比较,可得出结论:物质M的溶解性受__________的影响。(3)通过___________两组比较,说明溶剂种类不同,物质M的溶解能力也不同。【答案】(1)甲和丙;(2)温度;(3)甲、丙【解析】(1)由甲、乙、丙所示的状况可知,在甲、丙的溶液中有未溶解的溶质,为饱和溶液;(2)甲、乙比较,溶液的温度不同,溶解溶质的质量不同,可得出的结论是:物质M的溶解度受温度的影响,且温度越高,物质M的溶解度就越大;(3)由甲、丙比较,溶液中溶剂不同,溶解溶质的质量不同,说明容剂种类不同,M的溶解度不同.7.如图所示,向小试管中分别加入适量的下列固体物质,右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化,请在下表的空白处填写U形管中液面发生的变化。加入物质的名称硝酸铵氢氧化钠氯化钠U形管内液面变化____________________________________________________________________________________________________________【答案】a处升高b处降低a处降低b处升高液面没有明显变化【解析】硝酸铵溶于水时伴随吸热现象,广口瓶内液体温度降低,广口瓶内气体降温体积减小,广口瓶内压强小于瓶外压强,U型管右侧液面降低;氢氧化钠溶于水时伴随放热现象,试管内液体温度升高,广口瓶内气体升温体积增大,广口瓶内压强大于瓶外压强,U型管右侧液面升高;氯化钠溶于水,试管内液体温度基本没有变化,广口瓶内气体体积不变,广口瓶内压强不变,U型管右侧液面没有明显变化。8.某科学兴趣小组为了研究物质的溶解性和哪些因素有关,做了下面的3个实验。请你根据实验结果归纳实验结论。(1)在盛有水的两支试管里分别加入少量蔗糖和松香粉,充分振荡后,发现蔗糖溶解了,而松香粉不溶解。这说明了___________________________________________________________________。(2)在盛有水和无水酒精的两支试管里分别加入少量蔗糖,充分振荡后,发现水中蔗糖溶解了,而无水酒精中蔗糖不溶解。这说明了____________________________________________________。(3)在盛有水的试管里加入过量的食盐,充分振荡后,仍有少量食盐未溶解;用酒精灯给试管加热一会儿,剩余的食盐溶解了。这说明了______________________________________________。【答案】(1)在其他条件相同时,物质的溶解性与该物质的性质有关(或不同的物质在同一种溶剂中的溶解性不同)(2)在其他条件相同时,物质的溶解性与溶剂的性质有关(或同一种物质在不同的溶剂中溶解性不同)(3)在其他条件相同时,物质的溶解性与温度有关(或物质的溶解性与温度有关,温度升高,物质的溶解性增大)【解析】(1)在盛有水的两支试管里分别加入少量蔗糖和松香粉,充分振荡后,发现蔗糖溶解了,而松香不溶解,说明不同的物质在同一种溶剂中的溶解性不同。(2)在盛有无水酒精的两支试管里分别加入少量蔗糖和松香粉,充分振荡后,发现松香溶解了,而蔗糖不溶解,说明不同的物质在同一种溶剂中的溶解性不同;比较(1)和(2),可知同一种物质在不同的溶剂中溶解性不同。(3)在盛有水的试管里加入过量的蔗糖,充分振荡后,仍有少量蔗糖未溶解;然后用酒精灯给试管加热一会儿,试管内的蔗糖就溶解了,加热后温度升高,蔗糖的溶解性增大,说明物质的溶解性与温度有关,温度升高,物质的溶解性增大。9.向接近饱和的氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠固体,边加边搅拌。下列图像中变化关系正确的是(B)A.B.C.D.【解析】饱和溶液指的是在一定温度下,不能继续溶解这种溶质的溶液,即溶液由不饱和达到饱和之后不会在继续溶解这种物质,在该过程中溶质的质量是逐渐的增大至不再发生变化。向一定量不饱和氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠固体时,氯化钠能够继续溶解,溶质质量分数不断变大,直到达到饱和状态。加入氯化钠之前,不饱和的氯化钠溶质的质量分数不为0。故B选项正确。10.20℃时,A物质在100g水中只溶解15g,40℃时,A物质在100g水中只溶解30g。试分析下述状态中属于饱和溶液的是(C)A.③④⑤⑥B.③④⑥C.③⑤⑥D.③⑥【解析】20℃时,A物质的溶解度为15g,40℃时,A物质的溶解度为30g,②温度为20℃,含有100g水和10g的溶质,属于不饱和溶液;③温度为20℃,含有100g水,加入20g的固体,属于饱和溶液;④温度为40℃,溶解度是40g,含有100g水,加入20g的溶质,属于不饱和溶液;⑤温度为40℃,溶解度是40g,含有100g水,加入30g的固体,属于饱和溶液;⑥降温到20℃,属于饱和溶液。11.用硫酸铜进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是(C)A.三种溶液中溶质的溶解性一样B.②中溶液是不饱和溶液C.③中溶液颜色最深D.三种溶液中溶质质量的关系为③>①≥②【解析】A、由于三者所处温度并不完全一样,所以溶解度不会相同。错误;B、由于①②温度相同,但是①中硫酸铜有剩余,说明饱和,而②中水为40mL但是硫酸铜无剩余,但是此时是否饱和无法下结论,也可以饱和,也可能不饱和。错误;C、①③溶剂质量相等,但是①中固体有剩余③固体物剩余,所以③中质量分数大;②③都没有固体剩余,但是由于②溶剂多,所以③的质量分数比②大,所以③质量分数最大,颜色也就是最深。正确;D、①、③溶剂质量相等,但是①中固体有剩余,③中固体没有剩余,所以③中质量分数大,①中的溶剂质量少,但是有固体剩余,②中的溶剂质量多,但是没有固体剩余,所以①、②烧杯中溶液的溶质质量分数大小无法比较,②如果饱和,质量分数=①,②如果不饱和,质量分数<①,所以质量分数①≥②,故D错误。12.如图所示,在室温下的食盐水中放了一个小球,据图回答问题。(1)该食盐水是__________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),判断依据是___________________。(2)往烧杯里再加少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面的浮沉情况有何变化?_____________;简述原因:____________________________________________________。(3)若要在不用外力的情况下使小球下沉,可采取的具体方法是____________________________。【答案】(1)饱和溶液溶液中含有未溶解的食盐(2)不变饱和食盐溶液不能再溶解食盐,溶液浓度不变(3)向食盐水中加入水(合理即可)【解析】(1)由图示可知氯化钠溶液中含有不溶解的氯化钠,所以该溶液是该温度下的饱和溶液;(2)由于该溶液是氯化钠的饱和溶液,所以往烧杯里加少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,食盐不能溶解,溶液的浓度不变,小球在液面的浮沉情况是不变的;(3)根据F=ρ溶液V排g,要使小球下沉,溶液密度必须变小,所以向食盐水中加入水,即可.13.为研究物质的溶解性与哪些因素有关,某科学兴趣小组同学设计了如表所示的实验方案进行研究。因素第1组第2组温度/℃20202020加入溶剂种类水酒精水________加入溶剂质量/g202010________加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾________加入固体质量/g101010________试回答下列问题。(1)实验中物质的溶解性强弱的依据是________________________________________。(2)第1组实验中研究的问题是_________________________________________________。(3)第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系,请将表格内容填写完整。【答案】(1)溶质不能再继续溶解时所溶解的溶质的质量(其他表述合理也可)(2)物质溶解性与溶剂种类的关系(或溶剂种类对物质溶解性的影响)(3)水10氯化钠10【解析】(1)实验中物质的溶解性是通过溶解的溶质多少来比较的。(2)第1组实验中,除溶剂的种类不同以外,其他因素完全相同,所以是研究溶剂的种类与溶解性的关系;(3)要研究溶解性与溶质种类的关系,则
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