2024年高考生物易错题（新高考专用）易错点13种群的“四个”易混点2

易错点13种群的“四个”易混点目录01易错陷阱（四大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】种群数量≠种群密度【易错点提醒二】样方法≠调查植物方法【易错点提醒三】最大捕捞量≠最大日捕捞量【易错点提醒四】λ≠增长率03易错题通关易错陷阱1：种群数量多，种群密度就大【分析】种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群数量多，还要考虑面积或体积，密度不一定大。易错陷阱2：样方法只能用来调查植物的种群密度【分析】活动能力弱、活动范围小的动物常采用样方法。易错陷阱3：最大捕捞量就是最大日捕捞量【分析】种群数量在eq\f(K,2)时种群的增长速率最大，捕捞剩余在eq\f(K,2)能使种群数量快速增长，有利于获得最大持续产量。要获得最大的日捕获量则应该在种群数量为K值时。易错陷阱4：种群计算公式中的λ指的就是种群增长率【分析】λ指的是当年数量跟前一年数量的倍数关系，不是相比前一年的增长率。【易错点提醒一】种群数量≠种群密度【例1】下列与种群密度有关的叙述，正确的是（）A．一块草地上所有蒲公英的数量是该草地蒲公英种群的种群密度B．可以用样方法调查青蛙、蚜虫等活动范围不大的动物的种群密度C．渔网网目过小，有利于种群数量的快速恢复，增加来年鱼产量D．用性引诱剂大量诱杀某农业害虫的雄虫不会影响该种群的密度易错分析：种群密度是指单位面积或体积的种群数量。【变式11】某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠的大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标记重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述正确的是（

）A．该农场黑线姬鼠的种群密度约为14000只/hm2B．黑线姬鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的物种丰富度下降D．此调查方法也可用来调查蚜虫、跳蝻的种群密度【变式12】某些集群生活的动物在种群最适密度时存活率最高，低于或高于最适密度都可能降低存活率，使种群增长受到抑制。下列有关说法正确的是（

）A．某集群生活的动物处于最适种群密度时的年龄组成类型最可能为稳定型B．种群密度是种群最基本的数量特征，能够预测种群的数量变化C．保护濒危野生动物时需要注意保护的动物种群具有一定的种群密度D．种群密度过小时，种群出生率大于死亡率，为增长型【变式13】2022年10月12日，是东北虎豹国家公园正式设立一周年，东北虎豹国家公园面积约1．40万平方公里。记者获悉，目前监测到野生东北虎幼虎10只、种群数量50只以上。野生东北豹幼豹7只、种群数量60只以上，下列有关说法正确的是（

）A．目前调查东北虎种群数量的方法是采用标记重捕法B．根据统计结果可估算该区域东北虎种群密度为0．0036只/平方公里，东北豹的种群密度为0．0043只/平方公里C．决定东北虎、东北豹的种群密度变化的因素主要是环境因素D．东北虎的年龄结构为增长型，未来一段时间东北虎种群数量的增长速率将不断增大【易错点提醒二】样方法≠调查植物方法【例2】下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（

）A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B．动物种群密度的调查不能用样方法C．标记物脱落会导致标记重捕法的调查结果比实际值偏大D．调查种群密度时，应在目标个体集中分布的区域划定样方易错分析：活动能力小的动物以及虫卵也用样方法。【变式21】下列关于种群密度和群落丰富度调查方法的叙述，错误的是（

）A．黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的物种丰富度B．粪便DNA标记法基于个体遗传信息的特异性开展，结果更准确可信C．若调查对象为大型濒危植物，则不宜选用样方法，应采用逐个计数法D．若动物对捕捉器产生了记忆，则标记重捕法调查其种群密度所得结果会偏小【变式22】下列关于种群密度的调查方法的叙述正确的是（

）A．对于活动能力强、活动范围广的动物可用标记重捕法精确统计种群密度B．采用样方法调查植物种群密度时，差距大的样方内数值应舍弃C．标记重捕法调查种群密度时，两次捕捉的间隔时间越长统计结果越准确D．调查东北虎的种群密度时可借助红外相机，不适合采用样方法【变式23】螟蛉遍布全国各地，是趋光性昆虫，取食多种禾本科庄稼，农业技术人员要对螟蛉进行计数，逐个计数非常困难，需要采取估算的方法。下列适合用来估算螟蛉种群密度的做法是（

）A．样方法 B．等距取样法C．标记重捕法 D．黑光灯诱捕法【易错点提醒三】最大捕捞量≠最大日捕捞量【例3】一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料，其他因素稳定。图中曲线I表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系，曲线Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法正确的是（

）A．亲体数量大于1000个时，补充量与亲体数量相等，种群达到稳定状态B．亲体数量约为1000个时，单位时间内增加的数量最多C．亲体数量约为1000个时，可获得最大持续捕捞量D．饲料是影响该种群数量变化的非密度制约因素易错分析：亲体数量约为为K/2时，增长速率最大，可获得最大持续捕获量。【变式31】图1为在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟网捕捉的方法统计灰喜雀种群数量，连续10年内得到的曲线(λ=当年种群数量÷前一年种群数量)；图2表示出生率、死亡率和种群密度的关系。下列有关叙述不正确的是（

）A．6～8年间，灰喜雀种群的年龄组成都为衰退型 B．10年内，第4年的种群数量最大图2可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量【变式32】某种群数量增长曲线呈现“S”形，K值为环境容纳量，如图为该种群的（K值－种群数量）/K值随种群数量变化的曲线（设K值为200）。下列相关分析合理的是（

）A．出生率和死亡率是影响种群数量变化的直接因素，该种群达到K值时出生率和死亡率的差值为0B．（K值－种群数量）/K值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大C．种群的年龄结构在S2和S4点时都是衰退型D．为获得最大的持续捕捞量，应在K值时捕捞，并将捕捞后的数量基本保持在S3点对应的种群数量【变式33】假设鲤鱼种群的K值=200，N表示种群数量水平，根据下表判断，下列说法正确的是（

）曲线上的点S1S2S3S4S5（KN）/K0.900.750.500.250.10A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B．在S3时捕捞鲤鱼最易获得最大日捕获量C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点左右D．在S1时，鲤鱼种群增长速率最大【易错点提醒四】λ≠增长率【例4】种群增长率是指单位时间内新增加的个体数占种群个体总数的比率，可表示为（Nt+1Nt）/Nt×100%。调查某种群一段时间内某些特征的变化，得到如下图A、B两条曲线，以下分析正确的是（

）A．若曲线A能表示呈“J”形增长的种群的增长率，则X能等于0B．若曲线B表示种群增长率，且X=1，则Nt+1/Nt=2C．若曲线A、B分别表示迁入率、迁出率，则6年内种群数量不断增加D．若曲线B表示“J”形曲线的增长率，则X=1λ易错分析：增长率X=λ1。【变式41】如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是（

）A．c点时种群Y增长率为零，出生率等于死亡率B．曲线X的λ是逐渐增大的C．调查草地中某种植物的种群密度时通常选择单子叶植物D．年龄结构与性别比例均通过影响出生率和死亡率进而影响种群密度【变式42】生态策略是生物在种群水平上对环境变化的适应策略。图中两条曲线分别表示K、r对策生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt。下列叙述错误的是（

）A．S代表两种对策生物的环境容纳量B．东北虎属于K对策生物，种群数量低于X时会走向灭绝C．K对策生物种群数量大于X时，增长率逐渐增大后下降D．r对策生物在种群密度极低时也能迅速回升，形成S型增长曲线【变式43】生态学家对某海洋中的某种鱼进行了长期的调查，统计了出生率/死亡率（M）的数值，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（

）A．0～t2期间，该种鱼的数量呈“S”形增长B．t3时刻，该种鱼的增长率约为100%C．调查期间，t4时刻种群的数量最大D．t3～t5期间，该种鱼的年龄结构为衰退型1．（2023·湖南永州·统考一模）阿利效应指出某些生物群聚并且种群密度处于某个适宜的范围时，其种群数量能够得以增长，种群密度过低或者过高都会导致种群数量呈现负增长。某种动物的种群具有阿利效应，该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析错误的是（）A．初始密度介于0~a时，生物种群可能会由于近亲繁殖等而衰退、消亡B．初始密度介于a~b时，种群出生率大于死亡率，种群数量不断增加C．将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，有利于持续获得较大的捕获量D．当该种群数量为d时，种群可能会在一段时间内维持数量的相对稳定2．下列有关种群特征的叙述，正确的是（

）A．自然增长率是决定种群兴衰的晴雨表B．个体数量多的种群，其种群密度也大C．死亡率越高的种群，其种群数量衰退的也越快D．处于生殖前期的个体数量越多，其种群增长越快3．蜗牛是葡萄庄园里的一种主要害虫，某研究小组对一个大型葡萄庄园内蜗牛数量变化进行了多年的跟踪调查，结果如图所示（λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数）。下列说法错误的是（

）A．蜗牛的活动能力较弱，可用样方法调查其种群密度B．在ab年，蜗牛种群的年龄组成是衰退型，在c年时种群数量最少C．在ce年，蜗牛种群数量以“J”型曲线增长，可以喷施杀虫剂减少其数量D．传染病和天敌等因素对蜗牛种群的作用强度通常与蜗牛种群密度相关4．兴趣小组对一块棉田中某害虫的种群密度做了估算。下列说法错误的是（

）A．害虫在其分布区域中的个体数量代表种群密度B．估算害虫的种群密度关键是要做到随机取样C．调查棉花植株上蚜虫的种群密度可采用样方法D．诱杀害虫雄性个体可使害虫的种群密度降低5．关于种群和群落的说法，正确的是（）A．利用性引诱剂通过降低种群的出生率和死亡率从而使种群的密度下降B．呈“S”型增长的池塘鱼类在K/2时捕捞可获得最大日捕获量C．种群呈“J”型增长的模型Nt=N0λt中，种群数量增长率λ不变D．自然群落的演替过程中一般物种丰富度越来越大，种间关系越来越复杂6．（2014·山东滨州·统考一模）如图是某养殖鱼类种群的有关曲线。以下分析错误的是A．图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律B．b、c、f点种群都达到了环境容纳量C．a点和e点的增长速率与c点对应D．b、d点捕捞可获得最大日捕获量7．如图是某生态系统中，甲、乙两种种群数量与其λ的对应关系，其中λ值为一年后的种群数量Nt＋1与当前种群数量Nt之比（即λ＝Nt＋1/Nt）。据图分析下列相关叙述错误的是（

）A．甲、乙两种群的K值相等且均为n2B．n2之前甲、乙两种群数量的变化趋势均为先增后减C．当甲、乙种群数