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文档简介

教学难点：初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习事2、指名读小博士的话，了解以下内容1）什么是流感2）流感是怎样传播的3）流感实际，辨别是非，指导行为）1、引导学生看图，读读“小博士”让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩，但存在）：我们又认识了好多安全标志，在生活中，看到这些安全

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