小学“五一”劳动节假期安全教育教案

不允许独自一人去水库、池塘、河流、沟、湖泊，以防溺水死亡事4、不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一9、严禁外出上网吧、游戏厅等一些不利于青少年健康成长的场总之，希望全校师生把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，祝全体师生和家长平平安安过“五一”，快快乐乐返校来!【教学目标】【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充【教学过程】灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、班会形式:班会资料:通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟B、交通知识竞赛。分两组队员来决定哪些行为是注意了交通安请你必须要警惕注意安全过得好.祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边.人生自古总有许多突发事请你多做些防范欢乐多于烦恼.祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边.你3.树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识小朋友们，儿歌看完啦，教师此刻有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么有那些颜色你们觉得红那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么小汽车又是怎样在我们的生活当中自行车应当在什么道上行驶自行车应当怎样过马路自行车又应当遵守哪些交通规则那行人呢教师：这是谁他在做什么他是在怎样站的他是怎样指挥交通的小朋友们，此刻我们来看一看，站在马路中间的他是谁他站在了好啦，小朋友们说的异常好，那教师就要奖励一下小朋友啦，教场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。)人流、物流、车流的快速增长，是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而事物的另一面却向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续本节班会将采用讲解、竞答、、小品和现场互动等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生体会生命的可贵，交通安全的重要性，掌握各类交通安全知识，并在）：命就这样葬送在滚滚车流之中。然而更可悲的是类似的杯具每一主持人：惨烈的交通事故带走的是亲人的生命，留给生者的却是主持人：这一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人悲泪横流、心有余悸；上天赋予每个人的生命仅有一次，极其脆弱的一旦第二篇章学习交通法规，学会自我保护主持人：交通安全，岂非儿戏，可有人偏偏不信这个邪，您看是展翅高飞的雏鹰；我们是社会的小主人。建设城市交通礼貌，事让!高风格。礼貌、畅通、有秩序。为了让交通事故远离我们，为了：（从我做起；从身边做起；从此刻做起，走礼貌路、做礼貌人，做主持人：交通安全主题班会到此结束，多谢大家初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自我生活有关的培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不教师：1.红黄绿号牌一套。2.教学课件。3师：教师今日为小朋友带来了一段录像，小朋友们想不想看？想看的话就请仔细看和听，认真想，等一下说说你都看到或听到了什2.师：小朋友们，看完刚才的录像，你明白这个小女孩是用什么3.师：是呀，车祸就是杀手。在我们的生活中汽车给我们的交通带来方便的同时，也造成了道路拥挤，影响着人们的人身安全。小就会遇到意想不到的危险，造成终生的遗憾，失却完美的未来。你们的爸爸妈妈每一天把你们送到学校，除了期望你们学到更多的知识，更盼望你们每一天都能平平安安回家。今日我们就来学习新课过渡：平安回家首先要学会走路。我们来看一个片断，想想我们生活中应当怎样走路，才能平安回家。看谁看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，教师为说得好的同学师：刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些资料呢？（小组交流后发言）（细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的（板书：交通标志）。对，为了保证交通安全，我们除了要明白一些简单的交通安全知识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才经过这节课的学习，大家认识了一些交通标志，明白了一些交通规则，明白了自觉遵守交通规则的重要性，激发了同学们自觉遵守交通规则的情感。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为3、2007年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上应当在确保安全、畅通的原则下通行三、学生如何自觉遵守道路交通安全乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大另外，如果你的父母会开车，你就应用心劝导父母，为了家庭安乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应根据道路还有，骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也就应下车推骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实要注意车辆的安全有序停放。车辆在公共场所停放应选取不影响他人进出、不影响市容貌、不易被小偷作案的地方，并尽可能使车辆停放有序、间隔相等、排列整齐；车辆在学校内停放，应按照学不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的脚下，期望同学们透过这2、明白我国立体交通网络框架基本构成，感受祖架、牦牛、骆驼、马等）讨论分析：这些交通工具与它的地理环境那从杭州到北京分别需要多少时间？此刻开通了空中航线，飞机每师：交通工具的演变引发了交通的飞跃发展，我们整个中国的交②、读图明白几条国道公路及一些高速公路④、明白几个港口及几条航运路线从祖国交通的飞速发展中你看到了什么？你明白交通的快速发展对经济建设和我们的生活带来了哪些好处吗？对此，你又有什么感上，交通越来越便利，人们的生活越来越幸福，我们都爱自我的祖2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量的家触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。真请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则2．快速抢答交通知识行人在透过路口或横过道路时应注意那些应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行透过。行人在何时何地应注意交通安全行人在横过道路或透过车流量较大的路靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬“交通安全”主题班会2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交据了解，受清晨浓雾影响，一辆由松江镇东塘村开往因果村的三河中。事故发生后，衡阳市委市政府主要领导立即指示，要求不惜B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交望大家透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，明白该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后必须要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、教师“遵守交通规则，守护生命之花”——交通安全日教育主题班会4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法5透过学习有关安全知识，使学生树立自护、6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交用，群众已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保障广大民众出行安全。今年界的20%左右，已成为世界上道路交通事故最其中驾驶机动车肇事造成739人死亡，驾驶非机动车肇事造成55人全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡，驾驶非机动车肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死致的死亡人数呈逐月波动上升，无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因，导致的死亡人数分别占摩托车肇事死交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。主持人：同学们，人最宝贵的是生命，生命对我们每个人而言仅有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。接下来请大家看几组照片幻灯片展示：（我们周边的交通事故）主持人：交通事故不仅仅是受害者，并且身后有很多的家庭，请大家看看伤亡者的亲人那一主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全，重于泰山!愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信请同学们一齐认识下交通信号灯，交通标志，交通标线和交通手势幻灯片展示：通信号灯幻灯片展示：交通标志幻灯片展示：交通交通信号，标线，标志，手势和交通规则，更需要我们掌握一些思考：当我们遭遇交通事故时，我们能够采取哪些正确的措施实事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤维持秩序。3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚主持人：学了本节班会课大家有何感悟？学生踊跃回答。学生全体起立承诺我们承诺“骑车”做到八个“不”“走路”做到四个“不”“乘车”做到六个“不”珍爱生命，重视交通安全生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交2、议一议1）这个小朋友违反了哪些交通2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规成死亡的人数都在十万左右，在这些惨死车轮的亡魂中，中小学生交通事故的后果，不仅仅直接造成中小学生的人身伤亡，并且使无数个幸福家庭片刻间支离破碎。所以，中小学生发生交通事故的问题已成为一个备受关注的问题。为加强学校交通安全管理，维护学校秩序，保障师生员工安全，结合本校实际状况，即在周五午时放学回家﹑周日返校时安排值班领导和班主任疏导交通，引导学生按不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围状况，不要3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全4．骑车时不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追5．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不车时戴耳机听6.不准被带的同学站在车后架上或者后车轮轴心上；不准搭肩搭背骑车；不准撑伞骑车，一只手撑伞，一只手握车把；不准快速骑8．雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑9．雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样能够增加与地面汽车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应4．乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也5．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站6．乘车时要保管好自我随身携带的贵重物品；下车时注意不要l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车透过时才能够穿5．不要突然横穿马路，个性是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自我要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生不争一秒；要高高兴兴上学，平平安安回家，确保行车安全。学生是国家的未来，能够说，他们能否健康成长，不仅仅关系到一个家从这个角度上讲，加强中小学生交通安全教育具有重要的现实意史好处。期望班主任和全体教师要重视学生的身心健康安全，本着对学生负责的态度，认真、用心组织组织好这次主题班会，加强对学生的交通安全教育，使学生增长交通知识，提高交通意识，认识到------主题班会教案八年级二班刘典辉2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，完美的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，明白自我在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎B：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还能够过马路2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规二．讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的持续镇静，趋利避害；学会自救，保护自我；想方设法，不断求生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的2、经过学习在日常生活中能以实际行动遵守教师语：同学们你们每一天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要异常细心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯2、学生之间可互相补充，对照自我的不足，透过交通安全教育主题班会，引起同学们对交通安全的重视，掌教师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片；让学生搜集身边的交通安全事故，从而让学生从思想上重视安教师讲述：随着经济的日益发展，我们生活越来越好，马路上车2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你应对那些触目惊心道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包经常对自我所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路必须要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，必须要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面是否有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面是否有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理，总之要看清长时间停留。公路是十分危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让教师小结：同学们都掌握的很好，那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲礼貌，懂礼貌，做守法公民透过这次交通安全主题班会，丰富了学生的交通安全知识，提高安全无小事，交通安全又是“头号杀手”，所以，我们要时刻注意交通安全。这节课，让学生根据身边血的教训和一件件惨痛的交“小朋友们伸出小手，跟叔叔一齐玩个手指游戏好不好？”“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想好了，睁开小眼睛。”“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看，马路上的十字路口就有了。”“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们明白要怎样看红绿灯“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们必须要明白怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”（反“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动过程:交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让——一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的期的第一天定为全国中小学的安全教育日。这天，在这春暖花开的三月，我们班“交通安全伴我行”主题班会如期召开了，下头欢迎（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我（女）好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记？（？（丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线？（禁女：这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，不件）这就是不遵守交通规则，忽视交通标志带来的后果边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故（学男：不遵守交通规则，忽视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时处处提高警女：下头我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路的2、红灯——绿灯——黄灯——3、火警电话号码是——4、匪警电话号码是——5、急救中心电话号码是——6、过马路应走——9、外出遇到以外事故或迷路，应找——张：朋友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们掌握的安刘：同学们把这些安全知识还编成了儿歌呢，想不想背给大家听（男）.接下来我们来做一个模拟游戏——《模拟路口》，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如）：我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，完美的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而构成人人遵纪守法的社与面较广，异常是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了必须的2.又由于是初中的学生，经验缺乏，研究不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后教师经常性的点2.经过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自我，就是幸福大家，懂得交一：以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，主持人(合)：教师们、同学们，你们好!六年级男：我们在党的温暖的阳光下成长，在教师的悉心哺育下一天天男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送以汽油作燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎女：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(课件呈现)生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我我们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着我们，完美的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，我们要懂得保护自我，幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!让我们齐唱《一路平安》，边唱边向同学、教师赠送自治安全宣勃的花季，对小学生开展安全教育，就如同在他们的花季生命中播下平安的种子。从这一点出发，抓好学生的安全教育就显得尤为重2.经过这次班会课，学生基本上对“保护自我幸福大家”上有了体会，能结合游戏找出一些错误的交通安全知识，并能讲出自我切身的体会。能够说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必须2．透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些？）王建鹏：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则；（）；剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期盼着你们，完美的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我；懂得交通请同学们自我设计安全宣传卡，贴到教室里警示自我，也能够发小朋友们，儿歌看完啦，教师此刻有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么有那些颜色你们觉得红那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么小汽车又是怎样在我们的生活当中自行车应当在什么道上行驶自行车应当怎样过马路自行车又应当遵守哪些交通规则那行人呢教师：这是谁他在做什么他是在怎样站的他是怎样指挥交通的小朋友们，此刻我们来看一看，站在马路中间的他是谁他站在了好啦，小朋友们说的异常好，那教师就要奖励一下小朋友啦，教场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。)2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念丽的学校里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触们举行一次“交通安全伴我行”活动交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则――接下A.120B.122C.110D.119A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则A.120B.122C.110D.119A.直接从铁路上穿过去B.看看左右没有火车就快速走过去C.在准许透过的信号灯亮时透过A.8B.12C.14D.16A．城市快车道B．高速公路C．封闭的机动车道(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你就应及时(A．记下车牌号B．告诉教师或家长C．不需要做任何事D.打交通事故或急救电话7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出车时不带人.其它车辆.在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待【教学目标】【教学重难点】【教学准备】【教学过程】2、小朋友们，看完刚才的录像，你明白这个这样的走路方式会给她带来哪些困难呢是什么造成她今日的样貌呢刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些资料呢小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家通安全，我们除了要明白一些简单的交通安全知识外，我们还得认指挥，考考小朋友，看到我要怎样做红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)你们回答得真好，想和我做朋友吗我们一齐做个游戏成为好朋友吧!我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄几位我们家族里的好朋友让大家认识，这几位朋友大家平时应当见4、看样貌，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗(能)(指名说说。)2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交2、议一议1）这个小朋友违反了哪些交通2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全职责感得能用心参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不一样程度的4、透过这次活动，学生的安全职责感明显得到加强，此刻学生教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一齐开始欢乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因不与社会上不三不四的人交往，异常是吸毒者；课外不玩火，不玩叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯跟叔叔一齐玩个手指游戏好不好？"2、谈话，引入主题。"小朋友们明白怎样过马路吗？过马路时应3、出示图片，提高幼儿兴趣。"我们小班小朋友太你们看以些图片好不好？想