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文档简介
部编版五年级下册语文期末测试卷及答案-最新
说明:本文档整理了三套部编版五年级下册语文期末测试
卷,试卷考核的知识点比较全面,与教材保持同步,后附
了测试卷的答案,希望能对同仁有所帮助。
目录
部编版五年级下册语文期末测试卷(一).....................3
部编版五年级下册语文期末测试卷:答案.....................7
部编版五年级下册语文期末测试卷(二).....................8
部编版五年级下册语文期末测试卷:答案....................13
部编版五年级下册语文期末测试卷(三)....................15
部编版五年级下册语文期末测试卷:答案....................19
部编版五年级下册语文期末测试卷(一)
(时间:90分钟分数:100分)
第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)
一、读句子,根据拼音写词语。(5分)
1.在这片f6iwo()的土地上,他们辛勤g@ngyun(),终于
换来了金秋的累累硕果。
2.不管是真诚的zdnyii(),还是不怀好意的他ngci()挖
苦,他都全盘接纳,并y6uzhong()地表达了谢意。
二、给下面句子中的多音字选择正确的读音,打“4'。(4分)
1.他日夜伏案工作,我真担心他会孽(yunyun)过去。
2.奶奶一坐汽车就晕(yunyun)车。
3.远处传来一片呼(hudhud)笑和告别的声音。
4.河水哗(huahua)啦啦地流向远方。
三、把下列词语补充完整。(6分)
神()妙()半()三()肃然()()
心()胆()半()半()一针()()
四、在括号里填上合适的关联词语。(6分)
1.祖父浇菜,我也浇菜,但()往菜上浇,()把水往天空扬。
2.()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。
3.做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()能取得成功。
五、按要求写句子。(12分)
1.刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
2.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
3.熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。(缩写句子)
4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
六、把下面的诗句或名言补充完整。(4分)
1.,也傍桑阴学种瓜。
2.,才了蚕桑又插田。
3.黄沙百战穿金甲,。
4.君子坦荡荡,。
第二部分语言综合运用与文化传承(11分)
七、结合语境回答问题。(5分)
有的学生没有征得老师的同意就离开了学校,这时你刚好看见了,你会说:
八、某校五年级(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同
的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎
么说?(6分)
正方:我方认为,唐僧历尽千辛万苦去西天取经值得称颂。他意志坚定,不
管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误
放妖魔,也不愿伤及无辜。他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:________________________________________________________________
第三部分阅读理解与写作实践(52分)
九、阅读短文,回答问题。(22分)
父亲是煤
夜里醒来,我又想起了父亲:矮矮的,走路一瘤一拐,那张因长期劳累而发
黄,满是皱纹的脸,严厉得有些吓人的目光……
我的家里很穷苦,为了供我们兄弟几个读书,父亲每年冬天都要上县城送煤,
挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天,我随父亲去送煤。大半夜,我们就爬了
起来。外边正刮着西北风,我和父亲都穿上厚厚的棉衣,戴上大狗皮帽子,西北
风还是直往肉里钻,冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面,冒着火星子,发出清脆
的响声。我坐在煤上,一边听着马蹄声,一边想着心事,过了一会儿,便不争气
地睡着了。
不知过了多久,我醒了。天已经亮了,我想坐起来,但不能,身上沉甸甸的,
再往车下一看,惊呆了:父亲没穿大衣,穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿
地坐起来,一看,身上盖了两件大衣,我终于明白了,再看父亲,我鼻子一酸,眼
泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车,把大衣给父亲披上,吆喝住牲口,并对父亲说:
“爸,你上车坐会儿吧,我赶车。”
“把大衣披好了,你刚睡醒,可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。
“我不冷,爸,你快把大衣穿上,别冻坏了。"我帮父亲穿上大衣。
“没事,人老了,不怕冷,就怕你们年轻人冻坏了,落下毛病,这可是一辈
子的事。”父亲跺着冻麻的脚说。
我的眼泪又一次掉了下来,怕父亲看见,赶忙转过身去……“父亲!”我从
心里喊着。等晚上回到家里,父亲就支持不住了,发起高烧来。我的泪更忍不住
了,像断了线的珠子掉下来。这就是父亲啊!
寒假结束了,父亲送我去赶火车。他背着我的大旅行包,弓着腰,在崎岖的
山路上吃力地走着。听着父亲急促的喘息声,我急忙跑上去,说:“爸,我拿吧。”
父亲放下包,用袖子擦了一下额头上的汗,又把包拿了起来,说:“我拿吧,过
一会儿你还要赶火车。”说完,又吃力地走,我又追了上去。此时,我忽然发现,
我个子比父亲高了!我的心又难过起来,眼睛开始变得模糊。“父亲啊父亲!"我
想不下去了,我低下了头,泪水流了出来,洒在崎岖的山路上。
火车开动了,我坐在椅子上,紧闭着双眼,努力地不把头探出窗外。我怕看
见父亲那瘦小的身影,怕看见那依恋、期盼的目光……火车越开越远,父亲的身
影在我的脑海里变得越来越高,像一座山那么雄伟,那么高大。
父亲是一块燃烧的煤,而我是接受热量的一分子。
我又想父亲了……
1.找出文中前后照应的句子。(4分)
2.开头和结尾的两个“又”字该如何理解?(3分)
3.本文主要记叙了“我”和父亲之间的哪两件事?用简洁的语句概括。(4分)
4.短文中画线的句子是有关三次流泪的细节描写,想一想,这些内容写出了
"我”怎样的心情?作者为什么要多次写自己流泪?(6分)
5.作者用煤比喻父爱,你会用什么比喻父亲或母亲对你的疼爱呢?(5分)
十、作文。(30分)
真情伴我们成长。父子(女)情、母子(女)情、祖孙情、师生情、邻里情、
同学情等,无不感人至深。请选择一种写一写。
要求:1.题目自拟。2.要抒发真情实感。3.450字左右。
部编版五年级下册语文期末测试卷:答案
一、1.肥沃耕耘2.赞誉讽刺由衷
二、1.yun2.yiin3.hud4.hue
三、机、算夜、更起敬惊、战信、疑见血
四、1.不是而是2.无论都3.只有才
五、1.刘伯承将军钢铁般的意志怎能不令人惊叹呢?
2.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。
3.金字塔是结晶。
4.多读好书可以丰富我们的知识,提高我们的认知水平。
六、1.童孙未解供耕织2.乡村四月闲人少
3.不破楼兰终不还4.小人长戚戚
七、示例:“你这样做是不对的,你应该先去老师那里办理请假手续,向老师说
明情况,征得老师的同意后才能离开学校。”
八、示例:我方认为唐僧的仁爱之心是虚伪的。他在惩罚一路为他降妖除魔的孙
悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖
魔鬼怪所迷惑。他是一个是非不分、固执己见的人。
九、1.开头:夜里醒来,我又想起了父亲。结尾:我又想父亲了……
2.这两个“又”字表现出“我”对父亲的思念之情,“我”不止一次地想起他。
3.寒假里,“我”随父亲送煤,父亲不顾寒冷脱下自己的棉衣给睡着了的“我”
盖上,自己在夜里却发起高烧。寒假结束后,父亲送“我”赶火车,为了
“我”不受累而吃力地背着“我”的旅行包。
4.这些内容写出了“我”感恩、心酸、自责、惭愧的心情。“我”多次流泪
是因为父亲对“我”深深的爱,让“我”感到温暖,同时也自责,认为自
己已经长大了,却还要父亲来打点一切,所以才“流下眼泪”。
5.示例:父(母)爱是一缕阳光,在我困难时给我帮助,在我伤心时给我安
慰,在我寒冷时给我温暖,就像那冬日里暖暖的阳光,纵使有再多寒冷,
也烟消云散。
部编版五年级下册语文期末测试卷(二)
(时间:90分钟分数:100分)
一、基础梳理(25分)
(一)读拼音,规范工整地写出下列词语。(8分)
(二)给下列加点字选择正确的读音,画上“V(3分)
冰信(chaicai)缝隙(xiXI)言不由衷(zhongzong)
双除(mumou)簇拥(chiiCU)空大来风(xuexue)
(三)辨字组词。(4分)
诲()拣()憎()坊()
侮()炼(.)赠()访()
(四)按要求填空。(3分)
“缘”字音序是(),共()画。“缘”的意思有:①因为;
②因由,原因;③沿着,顺着;④边。在“缘故”中的意思是
)。
(五)把下列词语补充完整,再根据意思选词填空。(7分)
()至义尽心()宝贝无与()比人烟()少
()海桑田见()思齐讳疾()医()心沥血
1.有病应该趁早医治,千万不要(
2.()一词常常用来比喻世事变化很大。
3.我国的民间刺绣,构想新奇、工艺精美,可谓(
二、能力训练(25分)得分
(一)选词填空。(8分)
陆续继续连续持续
1.春天来了,各种花()开放。
2.长虹小学()三年获得县足球比赛冠军。
3.我们在山腰下歇了一会儿,()向山顶爬去。
4.受台风的影.响,这样寒冷的天气将()整整一周。
(二)按要求写句子。(8分)
1.用修改符号修改病句:
把春游的消息告诉了.大家,同学们顿时立刻欢呼起来。
2.一串绿色翡翠做成的链子系在他的颈项上。
缩写句子:________________________________________________________
3.始终没有妙句对出。茶楼生意确实红火起来。
用关联词语连成一句话::
4.假如困难是乌云,我就是风。(照样子仿写句子)
假如困难是,我就是____________________:___o
假如困难是,我就是。
(三)根据你的理解判断下列说法是否正确。(3分)
1.“俯首甘为孺子牛”的上一句是“横眉冷对千夫指”。
()
2.“他觉得有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?”这句话是动作描写。()
3.《体育颂》的作者是顾拜旦,这首诗赞颂了体育精神的伟大。()
(四)课文积累。(6分)
1.,不为瓦全。
2.无可奈何花落去,o
3.《论语四则》中,孔子传授学习方法的一句是:“,可以
为师矣。"意思是:。
4.在《游园不值》中,从“,
两句诗中能感受到春天的勃勃生机。
得分三、阅读理解(25分)
(一)课内阅读•阅读课文片段,回答问题。(13分)
第一个特色,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多
数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。”石上生,
原是诗中的话;用散文的话说,该是石罅(xia)生,或石缝生。石头如果
是画囹的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。石缝
里有没有养料呢?我觉得很奇怪。生物学家一定有科学的解说;我却只有臆(y
1)测:《本草纲目》里有一种药叫作“石髓李时珍说:“《列仙传》言邛(qi6
ng)疏煮石髓。”可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?
长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕(ydotiao),真是不可思议啊!更有不可
思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,象须
蔓(wdn)一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉(ping)婷婷。这
样看来,黄山的松树不一定栗餐石髓,似乎呼吸空气,,呼吸雨露和阳光,也会长
大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!
1.本段文字选自课文《》,作者是()。(2分)
2.结合上下文,写出下列词语的意思。(2分)
不可思议:_____________________________________________________________
郁郁苍苍:________:_____________________________________________________
3.阅读短文,写出下列句子所用的修辞方法。(3分)
(1)李时珍说:“《列仙传》言邛疏煮石髓。”可知石头也有养分。()
(2)长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议.啊!()
(3)文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,象须蔓一
般摇曳着。()
4.本段是围绕""
这句话写的,突出了黄山松:,表达
了作者»其中,画线句子在文中的作用
是o.(4
分)
5.不改变原意,把“这真是一种生命力顽强的生物啊!”换个说法。(2分)
反问句:_______________________________________________________________
双重否定句:___________________________________________________________
(二)课外阅读•阅读下面短文,回答问题。(12分)
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要
的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
②院长总笑而不答。
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场
去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少,钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价
钱越出越高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄
金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头.拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价比昨
天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,更被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男
孩儿,徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块
不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不
就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
1.在短文中找出下列词语的近义词。(3
分)
到底一一展现一一无价之宝一一
2.小男孩因为什么而悲观?读①自然段,用“”画出相关句子。(1分)
3.院长让男孩去卖石头,先送到市场去卖,然后被送到()市场,最
后被送到()市场去展示。随着地点的变化,石头的价格越来越
高,被传扬成()=(3分)
4.第⑤自然段中加点字“章”能否去掉?为什么?(2分)
5.怎样读最后一个自然段中院长的话?请在选项后面画“J。(1分)
A.语速较快,真诚地,喜出望外地。()
B.语速较慢,深沉地,语重心长地。()
6.读完短文,你从这个故事中得到什么启示?(2分)
得分四、习作展示(25分)
内容:我们一天天长大,一张张照片记录了我们的成长,每张照片的背后可能
都有一个小故事:或许是一次难忘的经历,或许是一次感动的哭泣,或
许是家人相聚的欢喜……请你搜寻相册里最喜欢的照片,把照片中的故
事写下来,再现当时美好的瞬间。
要求:1.题目自拟。
2.把事情经过写具体、写清楚,表达自己的真情实感。
3.语句通顺,字迹工整,不少于400字。
部编版五年级下册语文期末测试卷:答案
一、基础梳理(25分)
(一)(8分,每字0.5分)
鸿雁概率捏造荣誉描摹坚毅陶醉闯荡
(二)(3分,每字0.5分)
拆(chai)隙(xi)衷(zhong)眸(m6u)簇(cu)穴(xu6)
(三)(4分,每空0.5分)(答案不唯一)
诲(教诲)拣(挑拣)憎(憎恨)坊(磨坊)
.侮(侮辱)炼(锻炼)赠(赠言)访(访问)
(五)(3分,每空1分)Y.12②
(五)(7分,每字0.5分,每词1分)
仁肝伦稀沧贤忌呕
.1.讳疾忌医2.沧海桑田3.无与伦比
二、能力训练(25分)
(-)(8分,每空2分)
1.陆续2.连续3.继续4.持续
(二)(8分,每句2分)(第4小题答案不唯一,符合句意即可)
1.在句子前加上主语,删去“顿时”或“立刻”。
2.链子系在颈项上。
3.虽然始终没有妙句对出,但是(但)茶楼生意确实红火起来。
4.例:假如困难是火焰,我就是雨冰。假如困难是雾,我就是太阳。
(三)(3分,每空1分)1.V2.X3.V
(四)(6分,每空1分)
1.大丈夫宁为玉碎2.似曾相识燕归来
3.温故而知新在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师
To
4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
三、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(13分)
L(2分,每空1分)黄山松丰,子恺
2.(2分,每词1分)(意思对即可)不可想象,不能理解草木青翠
茂盛3.(3分,每空1分)(1)引用(2)排比(3)比喻
4.(4分,每空1分)(第二、三空抓住要点即可)
第一个特色”黄山的松树大.都生在石上。
顽强的生命力对黄山松的喜爱赞美之情承上启下
5.(2分,每空1分)
反问句:这怎能不是一种生命力顽强的生物呢?(或:这难道不是生命力
顽强的生物吗?)
双重否定句:这不能不是一种生命力顽强的生物。
(二)课外阅读(12分)
1.(3分,每词1分)究竟展示稀世珍宝
2.(1分)像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢2
3.(3分,每空1分)黄金宝石稀世珍宝.
4.(2分,每问1分)(第二问意思对即可)
不能去掉。因为“竟”表示出。乎意料,男孩没想到一块极其普通的石头,
由于对它的珍惜使它身价倍增,这恰是院长的用意,也很好地突出了中心。
5.(1分)B
6.(2分)
围绕“只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义有价值。”展开即可。
四、习作展示(25分)
评分标准:
1.题目.恰当2分。2.事情经过具体、清楚12分。
3.语言流畅、有真情实感6分。4.字迹工整、没有错别字3分。
5.字数适当2分。
满分:25分
一等:22——24分,基准分23分。二等:19——.21分,基准分20分。
三等:15——18分,基准分17分四等:15分以下,基准分10分
部编版五年级下册语文期末测试卷(三)
(时间:90分钟分数:100分)
第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)
一、读句子,根据拼音写词语。(5分)
1.在这片f6iwo()的土地上,他们辛勤g@ngyun(),终于
换来了金秋的累累硕果。
2.不管是真诚的zdnyii(),还是不怀好意的他ngci()挖
苦,他都全盘接纳,并y6uzhong()地表达了谢意。
二、给下面句子中的多音字选择正确的读音,打“4'。(4分)
1.他日夜伏案工作,我真担心他会孽(yunyun)过去。
2.奶奶一坐汽车就晕(yunyun)车。
3.远处传来一片呼(hudhud)笑和告别的声音。
4.河水哗(huahua)啦啦地流向远方。
三、把下列词语补充完整。(6分)
神()妙()半()三()肃然()()
心()胆()半()半()一针()()
四、在括号里填上合适的关联词语。(6分)
1.祖父浇菜,我也浇菜,但()往菜上浇,()把水往天空扬。
2.()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。
3.做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()能取得成功。
五、按要求写句子。(12分)
1.刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
2.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
3.熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。(缩写句子)
4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
六、把下面的诗句或名言补充完整。(4分)
1.,也傍桑阴学种瓜。
2.,才了蚕桑又插田。
3.黄沙百战穿金甲,。
4.君子坦荡荡,。
第二部分语言综合运用与文化传承(11分)
七、结合语境回答问题。(5分)
有的学生没有征得老师的同意就离开了学校,这时你刚好看见了,你会说:
八、某校五年级(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同
的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎
么说?(6分)
正方:我方认为,唐僧历尽千辛万苦去西天取经值得称颂。他意志坚定,不
管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误
放妖魔,也不愿伤及无辜。他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:________________________________________________________________
第三部分阅读理解与写作实践(52分)
九、阅读短文,回答问题。(22分)
父亲是煤
夜里醒来,我又想起了父亲:矮矮的,走路一瘤一拐,那张因长期劳累而发
黄,满是皱纹的脸,严厉得有些吓人的目光……
我的家里很穷苦,为了供我们兄弟几个读书,父亲每年冬天都要上县城送煤,
挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天,我随父亲去送煤。大半夜,我们就爬了
起来。外边正刮着西北风,我和父亲都穿上厚厚的棉衣,戴上大狗皮帽子,西北
风还是直往肉里钻,冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面,冒着火星子,发出清脆
的响声。我坐在煤上,一边听着马蹄声,一边想着心事,过了一会儿,便不争气
地睡着了。
不知过了多久,我醒了。天已经亮了,我想坐起来,但不能,身上沉甸甸的,
再往车下一看,惊呆了:父亲没穿大衣,穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿
地坐起来,一看,身上盖了两件大衣,我终于明白了,再看父亲,我鼻子一酸,眼
泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车,把大衣给父亲披上,吆喝住牲口,并对父亲说:
“爸,你上车坐会儿吧,我赶车。”
“把大衣披好了,你刚睡醒,可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。
“我不冷,爸,你快把大衣穿上,别冻坏了。"我帮父亲穿上大衣。
“没事,人老了,不怕冷,就怕你们年轻人冻坏了,落下毛病,这可是一辈
子的事。”父亲跺着冻麻的脚说。
我的眼泪又一次掉了下来,怕父亲看见,赶忙转过身去……“父亲!”我从
心里喊着。等晚上回到家里,父亲就支持不住了,发起高烧来。我的泪更忍不住
了,像断了线的珠子掉下来。这就是父亲啊!
寒假结束了,父亲送我去赶火车。他背着我的大旅行包,弓着腰,在崎岖的
山路上吃力地走着。听着父亲急促的喘息声,我急忙跑上去,说:“爸,我拿吧。”
父亲放下包,用袖子擦了一下额头上的汗,又把包拿了起来,说:“我拿吧,过
一会儿你还要赶火车。”说完,又吃力地走,我又追了上去。此时,我忽然发现,
我个子比父亲高了!我的心又难过起来,眼睛开始变得模糊。“父亲啊父亲!"我
想不下去了,我低下了头,泪水流了出来,洒在崎岖的山路上。
火车开动了,我坐在椅子上,紧闭着双眼,
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