版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重难点26巧解圆锥曲线的离心率问题【八大题型】【新高考专用】TOC\o"1-3"\h\u【题型1利用圆锥曲线的定义求离心率或其范围】 2【题型2利用圆锥曲线的性质求离心率或其范围】 3【题型3利用等量关系或不等关系求离心率或其范围】 3【题型4利用正、余弦定理求离心率或其范围】 4【题型5利用基本不等式求离心率的范围】 5【题型6椭圆与双曲线综合的离心率问题】 5【题型7函数法求离心率或其范围】 6【题型8坐标法求离心率或其范围】 71、巧解圆锥曲线的离心率问题从近几年的高考情况来看,圆锥曲线的离心率或其取值范围问题是高考的热点题型,主要以选择题或填空题的形式考查,难度不大;对圆锥曲线中已知特征关系的转化是解决此类问题的关键,相关平面几何关系的挖掘应用也可使问题求解更简洁.【知识点1圆锥曲线的离心率】1.椭圆的离心率(1)离心率的定义:椭圆的焦距与长轴长的比称为椭圆的离心率.用e表示,即e=.
(2)离心率的范围:0<e<1.
(3)椭圆离心率的意义:椭圆离心率的变化刻画了椭圆的扁平程度.
当e越接近于1时,c越接近于a,从而b=越小,因此椭圆越扁;当e越接近于0时,c越接近于0,从而b=越接近于a,因此椭圆越接近于圆;当且仅当a=b时,c=0,这时两个焦点重合,图形变为圆,它的方程为.2.求椭圆离心率或其取值范围的方法解题的关键是借助图形建立关于a,b,c的关系式(等式或不等式),转化为e的关系式,常用方法如下:(1)直接求出a,c,利用离心率公式求解.(2)由a与b的关系求离心率,利用变形公式求解.(3)构造a,c的齐次式.离心率e的求解中可以不求出a,c的具体值,而是得出a与c的关系,从而求得e.3.双曲线的离心率(1)定义:双曲线的焦距与实轴长的比,叫作双曲线的离心率.
(2)双曲线离心率的范围:e>1.
(3)离心率的意义:离心率的大小决定了渐近线斜率的大小,从而决定了双曲线的开口大小.
因为=,所以e越大,越大,则双曲线的开口越大.
(4)等轴双曲线的两渐近线互相垂直,离心率e=.4.求双曲线离心率或其取值范围的方法(1)直接求出a,c的值,利用离心率公式直接求解.(2)列出含有a,b,c的齐次方程(或不等式),借助于消去b,转化为含有e的方程(或不等式)求解.5.抛物线的离心率抛物线的离心率e=1.【知识点2离心率的范围问题的求解方法】1.不等式法求离心率的范围
(1)利用圆锥曲线的定义求离心率的范围:利用圆锥曲线的定义建立不等关系,结合离心率公式求解.
(2)利用圆锥曲线的性质求离心率的范围:利用圆锥曲线的性质,如:椭圆的最大角、双曲线渐近线的斜率、通径、三角形中的边角关系、曲线上的点到焦点距离的范围等,建立不等式(不等式组)求解.
(3)利用题目条件中的不等关系,建立不等式(不等式组)求解.
(4)利用基本不等式求离心率的范围:把离心率的关系式转化为能利用基本不等式的形式,利用基本不等式建立不等关系进行求解.
2.函数法求离心率的范围(1)根据题干条件,如圆锥曲线的定义、性质、其他等量关系等条件建立离心率和其他一个变量的函数关系式;(2)结合圆锥曲线的离心率的范围,来确定所得函数的定义域;(3)利用函数的性质求最值或值域,进而求解离心率的最值或取值范围.3.坐标法求离心率的范围根据所给条件,设出所求点的坐标,把点的坐标代入曲线方程,结合相关知识,进行求解即可.【题型1利用圆锥曲线的定义求离心率或其范围】【例1】(2024·内蒙古呼和浩特·模拟预测)已知双曲线的两个焦点分别为4,0,−4,0,点4,−6在该双曲线上,则该双曲线的离心率为(
)A.3 B.3 C.2 D.2【变式1-1】(2024·广西贵港·模拟预测)已知正方形ABCD的四个顶点都在椭圆上,且椭圆的两个焦点分别为边AD和BC的中点,则该椭圆的离心率为(
)A.22 B.3−12 C.5【变式1-2】(23-24高二下·山西晋城·阶段练习)已知F1,F2是椭圆C:x2a2+y2b2A.33 B.32 C.12【变式1-3】(2024·陕西商洛·三模)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1A.2,+∞ B.1,2 C.2,+【题型2利用圆锥曲线的性质求离心率或其范围】【例2】(2024·浙江杭州·三模)已知双曲线x2a2−y2b2=1a,b>0上存在关于原点中心对称的两点A.2,+∞ B.3,+∞ C.【变式2-1】(23-24高二下·山西运城·期中)已知F1,F2分别是椭圆C:x2a2+y26=1(a>0)A.33 B.32 C.63【变式2-2】(2024·四川·模拟预测)已知双曲线E:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0),F,A分别为E的右焦点和左顶点,点M−2,3A.3 B.2 C.62 D.【变式2-3】(2024·陕西铜川·模拟预测)已知F1,F2是椭圆E:x2a2+y2A.0,2−1 B.0,2−1 C.【题型3利用等量关系或不等关系求离心率或其范围】【例3】(2024·广东深圳·二模)P是椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)上一点,F1、F2是C的两个焦点,PF1⋅PA.12 B.33 C.63【变式3-1】(2024·江西南昌·三模)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2.过F2作直线l与双曲线CA.52,5 B.32,3【变式3-2】(2024·河北邯郸·模拟预测)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0,O为坐标原点,F1、F2分别为C的左、右焦点,点P在双曲线上,且A.2 B.3 C.2 D.2【变式3-3】(2024·陕西安康·模拟预测)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0),直线l:y=12x+a与椭圆C交于A,B两点(B点在A点上方),O为坐标原点,以O为圆心,OBA.13 B.12 C.22【题型4利用正、余弦定理求离心率或其范围】【例4】(2024·广西桂林·模拟预测)已知F1、F2是双曲线C:x2a2−y2A.53 B.54 C.23【变式4-1】(2024·陕西安康·模拟预测)设A,B分别为椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右顶点,A.35 B.37 C.1511【变式4-2】(2024·四川成都·模拟预测)设点F1,F2分别为双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0的左、右焦点,点AA.175 B.135 C.855【变式4-3】(23-24高二上·浙江杭州·期中)双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0的左,右焦点分别为F1,F2A.2 B.2 C.5 D.3【题型5利用基本不等式求离心率的范围】【例5】(23-24高二上·安徽黄山·期末)已知点F1是椭圆x2a2+y2b2=1a>b>0的左焦点,过原点作直线l交椭圆于A、BA.14 B.34 C.12【变式5-1】(23-24高三上·云南曲靖·阶段练习)已知F1,F2,分别为双曲线x2a2−y2b2=1(a>0,b>0A.1,72 C.1,3 D.3,5【变式5-2】(23-24高二·全国·课后作业)已知F1,F2分别为双曲线x2a2−y2b2=1A.1,2 B.1,3 C.1,3 D.2,4【变式5-3】(2024·河南·二模)从椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)外一点Px0,y0向椭圆引两条切线,切点分别为A,B,则直线AB称作点P关于椭圆C的极线,其方程为x0xa2+y0yb2
A.12 B.13 C.15【题型6椭圆与双曲线综合的离心率问题】【例6】(2024·安徽合肥·模拟预测)已知椭圆C1:x2m2+y2=1(m>1)与双曲线C2:x2nA.e1e2C.0<e1e【变式6-1】(2024·山东菏泽·二模)已知e1,e2分别为椭圆x2a2+yA.2 B.3 C.4 D.5【变式6-2】(2024·全国·模拟预测)已知椭圆C1:x2m2+y2n2=1(m>n>0)与双曲线C2:xA.2+34 B.2+32 C.【变式6-3】(23-24高二上·湖北荆州·期末)已知F1,F2是椭圆与双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且|PF1|>|PF2A.8 B.6 C.4 D.2【题型7函数法求离心率或其范围】【例7】(2024·全国·模拟预测)已知椭圆Γ:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,A.23,1 B.22,104【变式7-1】(2024·河北邯郸·二模)已知直线l:abx−(4a−1)y+m=0(a>14)与双曲线x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的两条渐近线交于AA.2 B.3 C.2 D.5【变式7-2】(2024·辽宁·模拟预测)已知Q是椭圆M:x29+y2b2=1(0<b<3)上的动点,若动点QA.23,1 B.0,22 C.【变式7-3】(2024·四川·模拟预测)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0,F1,F2为C的左、右焦点,BA.5 B.2 C.22 D.【题型8坐标法求离心率或其范围】【例8】(23-24高二下·湖北武汉·阶段练习)已知A,F分别为椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左顶点和左焦点,直线y=kx与椭圆交于B,CA.23 B.12 C.154【变式8-1】(23-24高三上·河北保定·阶段练习)已知双曲线C:x2−y2b2=1(b>0),点P2,0,Q3,0A.(1,153) B.(1,303)【变式8-2】(2024·福建泉州·模拟预测)椭圆E:x2a2+y2b2=1a>b>0的左右焦点分别为F1,F2,点P0,mm>b,线段PF1,A.12 B.22 C.32【变式8-3】(23-24高二上·湖北·期中)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0的左、右焦点分别为F1−c,0,F2c,0,过点F1的直线l①B的坐标为a,b;②BF1−BF2>2aA.①② B.②③ C.①③ D.①②③一、单选题1.(2024·湖北武汉·模拟预测)设椭圆E:x2a2+y2b2=1a>b>0的左右焦点为F1,A.57 B.63 C.2−22.(2024·四川雅安·三模)设F1,F2分别为双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左右焦点,过点F2的直线交双曲线右支于点MA.3+12 B.3+1 C.23.(2024·陕西咸阳·模拟预测)设F1,F2分别是椭圆E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2A.32 B.53 C.344.(2024·安徽合肥·模拟预测)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0),F1(−c,0)、F2(c,0)分别为左、右焦点,若双曲线右支上有一点P使得线段PFA.32+102 B.32−5.(2024·广东·一模)已知点F,A分别是椭圆x2a2+y2bA.3+12 B.5−12 C.6.(2024·辽宁·模拟预测)已知椭圆C1与双曲线C2有共同的焦点F1,F2,P是椭圆C1与双曲线C2A.3 B.4 C.6 D.127.(2024·河南濮阳·模拟预测)点M是椭圆x2a2+y2b2=1a>b>0上的点,以M为圆心的圆与x轴相切于椭圆的焦点F,圆A.2−3,1 C.6−228.(2024·四川德阳·模拟预测)已知双曲线l:x2a2−y2b2=1a>0,b>0的焦距为2c,右顶点为A,过A作x轴的垂线与EA.2332 B.2333 二、多选题9.(2024·甘肃酒泉·三模)已知椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)A.12 B.35 C.5610.(2024·河南信阳·模拟预测)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0的左、右焦点分别为F1−c,0,FA.若NF1⊥NF2,则e=2C.若NF2=2MF2,则11.(2024·贵州贵阳·三模)双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为点F1,F2,斜率为正的渐近线为l1,过点FA.双曲线C的离心率为5B.双曲线C的共轭双曲线方程为yC.当点M位于双曲线C右支时,MD.点M到两渐近线的距离之积为4三、填空题12.(2024·山东济南·三模)已知F1、F2是椭圆x2a2+y2b13.(24-25高三上·江苏南通·阶段练习)已知双曲线x2a2−y2b2=1a,b>0,F1,F2为双曲线的左右焦点,过F1做斜率为正的直线交双曲线左支于A14.(2024高三下·全国·专题练习)已知P、Q为椭圆C:x2a2+y2b2=1a>b>0上关于原点对称的两点,点P在第一象限,F1、F2四、解答题15.(2024·湖南衡阳·模拟预测)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0与椭圆x225+y(1)求双曲线的离心率;(2)求△OMN的面积.16.(2024·湖北·模拟预测)已知椭圆E:x2a(1)若椭圆E的离心率e∈0,12(2)已知椭圆E的离心率e=32,M,N为椭圆E上不同两点,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度工程前期咨询服务合同2篇
- 个人商品交易买卖合同
- 2024年度企业间债务重组与融资合同2篇
- 《课堂呼唤简约》课件
- 2024版临时设施建设钢管脚手架合同3篇
- 基于2024年度钢筋施工标准的工程监理合同3篇
- 林爱2024年度版权购买合同
- 《商业秘密的保护》课件
- 企业合同模板
- 二零二四年度建筑施工合同(含装修)
- 九年级上册语文《学习缩写》教案
- SDDC(孔内深层强夯)施工工法
- 两篇古典英文版成语故事画蛇添足
- 医院太平间管理规定
- 五脏养生大讲堂之肾脏与健康
- 华为的冬天 全文
- 安全文明建筑施工现场标识牌
- PPT用中国地图(可编辑)
- 上海英皇明星城项目初步建议
- 教育科学版小学科学四年级下册教学课件1-6《果实和种子》
- 病人入院与出院流程课件
评论
0/150
提交评论