浙科版生物学高三上学期期末试题及答案指导(2024-2025学年)

2024-2025学年浙科版生物学高三上学期期末自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜仅由蛋白质和脂质构成B、细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质构成C、细胞膜是细胞内部和外部环境的界限，不参与物质的交换D、细胞膜是细胞壁的一部分，不含磷脂成分2、关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应阶段在叶绿体的类囊体中发生，主要产生ATP和NADPHD、光反应和暗反应可以在光照条件下独立进行3、以下关于细胞膜的描述，正确的是：A.细胞膜是细胞内部与外界环境相分隔的结构，主要由蛋白质和脂质构成。B.细胞膜是细胞质与细胞壁之间的结构，主要由蛋白质和脂质构成。C.细胞膜是细胞壁与外界环境之间的结构，主要由蛋白质和脂质构成。D.细胞膜是细胞核与外界环境之间的结构，主要由蛋白质和脂质构成。4、下列关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物细胞特有的过程，发生在细胞质中。B.光合作用是植物细胞特有的过程，发生在叶绿体中。C.光合作用是动物细胞特有的过程，发生在细胞质中。D.光合作用是动物细胞特有的过程，发生在细胞核中。5、对于人体细胞中ATP合成酶的描述，下列哪一项是不正确的？A、它能够催化ATP的合成或分解B、它通常位于线粒体内膜和叶绿体的类囊体膜上C、它能够将质子回流时的化学能转化为ATP分子的化学能D、它对细胞的能量转换具有重要作用6、在光合作用的卡尔文循环中，哪一个物质是二氧化碳的化学固定产物？A、丙酮酸B、葡萄糖C、三碳酸分子(C3)D、乙醇7、下列关于细胞呼吸的说法中，正确的是：A、细胞有氧呼吸和无氧呼吸都是在线粒体中完成的B、细胞呼吸是指细胞内有机物与氧气反应，产生能量的过程C、植物细胞无氧呼吸的最终产物是乳酸D、细胞呼吸过程中，氧气是始终参与的反应物8、以下哪种生理过程不需要水参与：A、蛋白质的合成B、光合作用的光反应C、有氧呼吸的第三阶段D、RNA的合成9、题干：下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：A.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构B.DNA分子的两条链之间通过氢键连接，形成三个氢键的碱基对C.DNA分子的双螺旋结构中，碱基对位于外侧，磷酸和脱氧核糖位于内侧D.DNA分子的复制过程中，DNA聚合酶负责解开双螺旋结构10、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.细胞呼吸的第一阶段是糖酵解，产生少量的ATPB.细胞呼吸的第三阶段是氧化磷酸化，产生大量的ATPC.无氧呼吸的产物是乳酸，发生在所有类型的细胞中D.细胞呼吸的速率受到温度、氧气浓度等因素的影响11、下列有关细胞器的描述，哪一项是正确的？A、线粒体是植物细胞的能量转换站，不产生氧气。B、高尔基体是蛋白质合成的场所。C、叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要场所。D、溶酶体含有许多分解酶，能够在细胞内部进行水解作用，但不是只存在于动物细胞中。12、关于植物细胞有丝分裂过程的描述，下列哪一项不正确？A、核仁在前期消失，核膜在中期破裂。B、DNA和染色体在间期复制加倍，在后期被均等地分配到两个子细胞中。C、在中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上。D、在末期，细胞板从中心体周围向周围扩展形成新的细胞壁。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞核的描述正确的是：A、所有真核细胞的细胞核结构基本相同B、细胞核是细胞遗传信息储存的中心C、细胞核是生命活动调节的中心D、细胞核内含有大量的线粒体E、细胞核的结构包括核膜、染色质、核仁等2、下列关于光合作用的描述正确的是：A、光合作用发生在叶绿体的类囊体膜上B、光合作用的两个阶段分别称为光反应和暗反应C、光合作用光反应产生的ATP和NADPH是暗反应所需的能量和物质D、光合作用的暗反应可以在没有光的情况下进行E、光合作用的产物是氧气和葡萄糖3、以下关于细胞结构的描述，正确的是（）A.细胞膜是细胞的边界，具有选择性透过性B.细胞核内含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所D.细胞质基质中含有多种酶，是细胞代谢的主要场所E.细胞壁是植物细胞特有的结构，具有支持和保护作用4、以下关于遗传和变异的描述，错误的是（）A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因重组是生物进化的重要途径之一C.自然选择是生物进化的重要机制D.人工选择和自然选择一样，都是通过基因频率的改变来影响生物进化的E.人类对遗传病的研究有助于提高人类的生活质量三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题干：请结合高中生物学相关知识，分析人体内水分平衡的调节机制，尤其是通过肾脏的水分调节过程。第二题题目：分析以下实验设计，回答相关问题。实验目的：探究植物细胞发生质壁分离的原因。实验材料：黄瓜表皮细胞、蒸馏水、0.5mol/L的氯化钠溶液、显微镜、吸管等。实验步骤：1.将黄瓜表皮细胞用蒸馏水处理，使其吸水膨胀；2.将处理后的黄瓜表皮细胞置于0.5mol/L的氯化钠溶液中，观察并记录细胞的变化；3.通过显微镜观察并记录细胞在不同时期的质壁分离现象。问题：（1）实验中的黄瓜表皮细胞在蒸馏水中处理的原因是什么？（2）在氯化钠溶液中，黄瓜表皮细胞发生质壁分离的原因是什么？（3）比较蒸馏水和氯化钠溶液两种情况下黄瓜表皮细胞的质壁分离现象，得出结论。第三题（一）简答题1.请简述基因突变在生物进化中的作用。第四题【题目】为了探究不同光照强度对小麦光合作用的影响，某研究小组将若干生长状况相同的健康小麦分别置于不同光照强度的环境中进行培养，并定期采集样本分析其叶绿素含量、气孔导度以及光合速率等指标。该实验设计包括光照强度（低光、中光、高光）和培养时间（0天、3天、7天）两个自变量。请根据上述背景信息，回答以下问题：1.实验设计中自变量是什么？2.请画出实验设计的简要流程图。3.你预计实验结果会呈现怎样的变化趋势？并解释原因。4.请设计一个假设，说明不同光照强度下光合速率的变化机制。第五题题目：以下是一个关于基因表达调控的实验设计，请根据实验目的和步骤，判断实验设计是否合理，并说明理由。实验目的：探究温度对遗传变异的影响。实验步骤：1.选取两组基因型相同的小鼠，数量分别为10只。2.将其中一组小鼠置于25℃环境中养殖，另一组置于40℃环境中养殖。3.在养殖过程中，对所有小鼠进行相同的饲养管理。4.经过20周后，统计两组小鼠中出现的突变基因型数量，并分析温度对突变基因频率的影响。（1）请判断实验设计是否合理。（答案：合理/不合理）（2）若实验设计不合理，说明理由。（3）若实验设计合理，请补充以下步骤：在养殖过程中，定期对小鼠进行遗传标记检测，以确定是否存在突变基因。对两组小鼠的突变基因型进行遗传学分析，比较两组小鼠中突变基因型的频率差异。根据实验结果，总结温度对遗传变异的影响。2024-2025学年浙科版生物学高三上学期期末自测试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜仅由蛋白质和脂质构成B、细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质构成C、细胞膜是细胞内部和外部环境的界限，不参与物质的交换D、细胞膜是细胞壁的一部分，不含磷脂成分答案：B解析：细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质构成，磷脂双分子层为细胞膜提供了基本的框架，而蛋白质则负责细胞膜的功能，如物质的运输和细胞的识别。2、关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应阶段在叶绿体的类囊体中发生，主要产生ATP和NADPHD、光反应和暗反应可以在光照条件下独立进行答案：D解析：光反应和暗反应是不可分割的两个阶段，两者在光照条件下必须相互配合进行。光反应阶段在叶绿体的类囊体中发生，负责产生ATP和NADPH，而暗反应阶段则在叶绿体的基质中进行，使用光反应阶段产生的ATP和NADPH将二氧化碳固定为有机物。3、以下关于细胞膜的描述，正确的是：A.细胞膜是细胞内部与外界环境相分隔的结构，主要由蛋白质和脂质构成。B.细胞膜是细胞质与细胞壁之间的结构，主要由蛋白质和脂质构成。C.细胞膜是细胞壁与外界环境之间的结构，主要由蛋白质和脂质构成。D.细胞膜是细胞核与外界环境之间的结构，主要由蛋白质和脂质构成。答案：A解析：细胞膜是细胞内部与外界环境相分隔的结构，主要由蛋白质和脂质构成，所以选项A是正确的。选项B、C和D中的描述不准确，因为细胞壁位于细胞膜的外侧，细胞核则位于细胞膜和细胞质之间。4、下列关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物细胞特有的过程，发生在细胞质中。B.光合作用是植物细胞特有的过程，发生在叶绿体中。C.光合作用是动物细胞特有的过程，发生在细胞质中。D.光合作用是动物细胞特有的过程，发生在细胞核中。答案：B解析：光合作用是植物细胞特有的过程，发生在叶绿体中。在叶绿体中，植物细胞利用光能将水和二氧化碳转化为有机物，同时释放氧气。选项A、C和D中的描述不准确，因为光合作用不是动物细胞特有的过程，也不发生在细胞质或细胞核中。5、对于人体细胞中ATP合成酶的描述，下列哪一项是不正确的？A、它能够催化ATP的合成或分解B、它通常位于线粒体内膜和叶绿体的类囊体膜上C、它能够将质子回流时的化学能转化为ATP分子的化学能D、它对细胞的能量转换具有重要作用答案：A解析：ATP合成酶确实参与ATP的合成，但它本身并不会催化ATP的分解，只参与合成；ATP的分解是通过水解ATP分子中的磷酸基团来实现的，而不是通过ATP合成酶催化的。6、在光合作用的卡尔文循环中，哪一个物质是二氧化碳的化学固定产物？A、丙酮酸B、葡萄糖C、三碳酸分子(C3)D、乙醇答案：C解析：在卡尔文循环中，二氧化碳被固定并转化为三碳酸分子(C3)，然后进一步合成葡萄糖等有机物。丙酮酸与乙醇不是与二氧化碳固定直接相关的产物。7、下列关于细胞呼吸的说法中，正确的是：A、细胞有氧呼吸和无氧呼吸都是在线粒体中完成的B、细胞呼吸是指细胞内有机物与氧气反应，产生能量的过程C、植物细胞无氧呼吸的最终产物是乳酸D、细胞呼吸过程中，氧气是始终参与的反应物答案：B解析：选项B正确，细胞呼吸确实是指细胞内有机物与氧气反应，产生能量的过程。选项A错误，细胞的无氧呼吸主要在细胞质中进行，而线粒体是有氧呼吸的主要场所。选项C错误，植物细胞无氧呼吸的最终产物通常为酒精和二氧化碳。选项D错误，有氧呼吸中氧气是最终的反应物，而在无氧呼吸过程中，氧气并不是必需的。8、以下哪种生理过程不需要水参与：A、蛋白质的合成B、光合作用的光反应C、有氧呼吸的第三阶段D、RNA的合成答案：C解析：选项C正确，有氧呼吸的第三阶段是指氧化磷酸化过程，这一过程中，电子传递链上的最终电子受体是氧气，水是反应的产物，而不是反应物。选项A、B和D中，蛋白质、光合作用和RNA的合成过程都离不开水。蛋白质和RNA的合成需要水作为反应物，而光合作用的光反应阶段同样需要水来提供质子和电子。9、题干：下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：A.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构B.DNA分子的两条链之间通过氢键连接，形成三个氢键的碱基对C.DNA分子的双螺旋结构中，碱基对位于外侧，磷酸和脱氧核糖位于内侧D.DNA分子的复制过程中，DNA聚合酶负责解开双螺旋结构答案：A解析：DNA分子确实是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构，这是由詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克在1953年提出的DNA结构模型。DNA的两条链之间通过氢键连接，但形成的是两个或三个氢键的碱基对，而不是题干中提到的三个氢键。碱基对位于内侧，磷酸和脱氧核糖位于外侧。DNA复制过程中，DNA聚合酶负责合成新的DNA链，而不是解开双螺旋结构。因此，正确答案是A。10、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.细胞呼吸的第一阶段是糖酵解，产生少量的ATPB.细胞呼吸的第三阶段是氧化磷酸化，产生大量的ATPC.无氧呼吸的产物是乳酸，发生在所有类型的细胞中D.细胞呼吸的速率受到温度、氧气浓度等因素的影响答案：B解析：细胞呼吸的第一阶段是糖酵解，确实产生少量的ATP，但这只是整个细胞呼吸过程的一部分。细胞呼吸的第三阶段是氧化磷酸化，这是产生大量ATP的主要阶段。无氧呼吸的产物确实是乳酸，但这一过程并不发生在所有类型的细胞中，例如进行有氧呼吸的真核细胞不会进行无氧呼吸。细胞呼吸的速率确实受到温度、氧气浓度等因素的影响。因此，正确答案是B。11、下列有关细胞器的描述，哪一项是正确的？A、线粒体是植物细胞的能量转换站，不产生氧气。B、高尔基体是蛋白质合成的场所。C、叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要场所。D、溶酶体含有许多分解酶，能够在细胞内部进行水解作用，但不是只存在于动物细胞中。【答案】C【解析】叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要场所，A选项“不产生氧气”是错误的；B选项高尔基体主要负责对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，因此是蛋白质的加工场所而不是合成场所；D选项溶酶体确实存在于动物细胞中，也存在于植物细胞中，主要功能是分解细胞不需要或受损的细胞器和废物；答案C是正确的，因为叶绿体确实是植物细胞进行光合作用的主要场所。12、关于植物细胞有丝分裂过程的描述，下列哪一项不正确？A、核仁在前期消失，核膜在中期破裂。B、DNA和染色体在间期复制加倍，在后期被均等地分配到两个子细胞中。C、在中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上。D、在末期，细胞板从中心体周围向周围扩展形成新的细胞壁。【答案】D【解析】在有丝分裂过程中，细胞板是由中央纤维丝系统围绕双亲细胞分裂平面温和生长形成的，而不是由中心体周围向周围扩展。中心体存在于动物细胞，而植物细胞的分裂通过细胞板分裂形成新的细胞壁；选项A、B、C描述的步骤是正确的：A选项核仁在前期消失，核膜在中期破裂。B选项DNA和染色体在间期复制加倍，而在后期被均等地分配到两个子细胞中。C选项在中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞核的描述正确的是：A、所有真核细胞的细胞核结构基本相同B、细胞核是细胞遗传信息储存的中心C、细胞核是生命活动调节的中心D、细胞核内含有大量的线粒体E、细胞核的结构包括核膜、染色质、核仁等答案：ABCE解析：A选项，细胞核的结构在真核细胞中是相对固定的，因此这个描述是正确的。B选项，细胞核确实是遗传信息的储存中心。C选项，细胞核是生命活动调节的重要中心，因为它包含了控制细胞活动的遗传信息。D选项，线粒体是细胞质中的细胞器，而非细胞核内的，所以这个描述是错误的。E选项，细胞核的结构确实包括核膜、染色质、核仁等。因此，正确答案是ABCE。2、下列关于光合作用的描述正确的是：A、光合作用发生在叶绿体的类囊体膜上B、光合作用的两个阶段分别称为光反应和暗反应C、光合作用光反应产生的ATP和NADPH是暗反应所需的能量和物质D、光合作用的暗反应可以在没有光的情况下进行E、光合作用的产物是氧气和葡萄糖答案：ABCE解析：A选项，光合作用的确是在叶绿体的类囊体膜上进行的，这是光反应发生的场所。B选项，光合作用确实分为两个阶段，光反应和暗反应。C选项，光反应中产生的ATP和NADPH是暗反应中合成有机物的必需能源和还原剂。D选项，暗反应发生在光照或黑暗条件下，因为它依赖于光反应产生的ATP和NADPH，而不是光照本身。E选项，光合作用的最终产物确实是氧气和葡萄糖。因此，正确答案是ABCE。3、以下关于细胞结构的描述，正确的是（）A.细胞膜是细胞的边界，具有选择性透过性B.细胞核内含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所D.细胞质基质中含有多种酶，是细胞代谢的主要场所E.细胞壁是植物细胞特有的结构，具有支持和保护作用答案：ABCD解析：细胞膜确实是细胞的边界，具有选择性透过性，所以A正确；细胞核内含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，所以B正确；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，所以C正确；细胞质基质中含有多种酶，是细胞代谢的主要场所，所以D正确。细胞壁不仅是植物细胞特有的结构，真菌和某些细菌也具有细胞壁，因此E错误。所以正确答案是ABCD。4、以下关于遗传和变异的描述，错误的是（）A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因重组是生物进化的重要途径之一C.自然选择是生物进化的重要机制D.人工选择和自然选择一样，都是通过基因频率的改变来影响生物进化的E.人类对遗传病的研究有助于提高人类的生活质量答案：D解析：基因突变确实是生物变异的根本来源，所以A正确；基因重组是生物进化的重要途径之一，所以B正确；自然选择是生物进化的重要机制，所以C正确；人类对遗传病的研究有助于提高人类的生活质量，所以E正确。然而，人工选择与自然选择不同，人工选择是基于人类的需求和喜好来选择特定的性状，而自然选择是基于生物在自然环境中的生存竞争和适应能力。人工选择并不直接改变基因频率，而是通过选择性繁殖来影响基因频率，因此D错误。所以正确答案是D。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题干：请结合高中生物学相关知识，分析人体内水分平衡的调节机制，尤其是通过肾脏的水分调节过程。答案：1.定义水分平衡：人体通过摄入和排出水分来维持体内水盐平衡。体内水分的存在形式有自由水和结合水，而水分平衡是指体内水盐的摄入和排出量保持相对平衡的状态。2.水分调节机制：抗利尿激素（ADH）的调节：抗利尿激素是由下丘脑分泌并在垂体后叶储存并释放的激素。当人体因出汗、呕吐、腹泻等原因导致体液量减少或渗透压上升时，下丘脑释放更多的ADH。抗利尿激素主要作用在于促进肾脏集合管对水的重吸收，减少了尿液中水分的排出，使得最终排出的尿液量减少，从而调节体内的水分平衡。肾脏的重吸收机制：近曲小管：大部分的水分在这里被重吸收。这部分重吸收主要是通过被动扩散完成的，并且这个过程不依赖于ADH的作用。髓袢升支粗段：这一段也参与了水分的重吸收，但是该过程部分依赖于ADH的作用。远曲小管和集合管：这部分重吸收过程依赖于ADH的作用，通过特异性的受体促进水的重新吸收。具体来说，ADH促使这些部位的上皮细胞增加水通道蛋白（Aquaporin-2），从而加速水分子通过细胞膜进入尿液中被重吸收的过程。3.具体过程：当抗利尿激素（ADH）水平升高时，它会促使肾脏远曲小管和集合管增加水通道蛋白（Aquaporin-2）的数量，由此加快了水的重吸收，减少尿量。反之，当抗利尿激素（ADH）水平降低时，水通道蛋白（Aquaporin-2）的数量减少，水分重吸收减少，尿量增加。4.渗透压调节：人体还会通过肾脏对尿液的浓缩和稀释来调节血浆渗透压。例如，当体液中的溶质增多时（如因食物或药物摄入过多溶质），细胞外渗透压升高，肾脏通过增加水的排出来降低渗透压，保持或调整体液容量。解析：此题考查学生对人体水分平衡调节机制的全面理解，特别是对肾脏如何通过抗利尿激素和水通道蛋白来调整水的重吸收过程。学生需要描述抗利尿激素在人体水分平衡中的作用，并具体解释肾小管和集合管中水分重吸收的具体过程和影响因素。这要求学生具有较强的生物学概念理解能力和语言表达能力，适用于考察学生的综合分析能力。第二题题目：分析以下实验设计，回答相关问题。实验目的：探究植物细胞发生质壁分离的原因。实验材料：黄瓜表皮细胞、蒸馏水、0.5mol/L的氯化钠溶液、显微镜、吸管等。实验步骤：1.将黄瓜表皮细胞用蒸馏水处理，使其吸水膨胀；2.将处理后的黄瓜表皮细胞置于0.5mol/L的氯化钠溶液中，观察并记录细胞的变化；3.通过显微镜观察并记录细胞在不同时期的质壁分离现象。问题：（1）实验中的黄瓜表皮细胞在蒸馏水中处理的原因是什么？（2）在氯化钠溶液中，黄瓜表皮细胞发生质壁分离的原因是什么？（3）比较蒸馏水和氯化钠溶液两种情况下黄瓜表皮细胞的质壁分离现象，得出结论。答案：（1）黄瓜表皮细胞在蒸馏水中处理的原因是为了让细胞吸水膨胀，增加细胞液浓度，从而有助于观察质壁分离现象。（2）在氯化钠溶液中，黄瓜表皮细胞发生质壁分离的原因是氯化钠溶液的浓度高于细胞液的浓度，导致细胞失水，细胞壁与原生质层之间的距离逐渐增大，最终导致质壁分离。（3）通过比较蒸馏水和氯化钠溶液两种情况下黄瓜表皮细胞的质壁分离现象，可以得出以下结论：在蒸馏水中，黄瓜表皮细胞的质壁分离现象不明显，说明蒸馏水的浓度与细胞液的浓度相仿，细胞内外的水分子进出平衡；在氯化钠溶液中，黄瓜表皮细胞的质壁分离现象明显，说明氯化钠溶液的浓度高于细胞液的浓度，细胞发生逆境反应，导致质壁分离。解析：本题主要考查植物细胞质壁分离的原因及现象。解答时，需充分理解实验原理和步骤，结合所学知识进行分析。（1）黄瓜表皮细胞在蒸馏水中处理的原因是为了让细胞吸水膨胀，便于观察质壁分离现象。（2）在氯化钠溶液中，氯化钠浓度高于细胞液浓度，导致细胞失水。在显微镜下可以观察到细胞质壁分离现象，说明植物细胞外部的浓度对质壁分离现象有一定的影响。（3）通过比较蒸馏水和氯化钠溶液两种情况下黄瓜表皮细胞的质壁分离现象，可以发现氯化钠溶液中质壁分离现象更明显。这提示我们，植物细胞在逆境条件下更容易发生质壁分离。第三题（一）简答题1.请简述基因突变在生物进化中的作用。答案：基因突变是生物进化中的一种重要因素，其主要作用如下：（1）基因突变是生物遗传多样性的基础，为生物进化提供了原材料。（2）基因突变是新物种形成的内因，为生物进化提供了方向。（3）基因突变可以导致生物适应环境的能力发生变化，有利于生物在环境变化中生存和发展。解析：本题考查学生对基因突变在生物进化中作用的掌握。基因突变是生物进化中的重要因素，学生需要理解并掌握其在生物进化中的作用。在回答本题时，学生应从基因突变对生物遗传多样性、新物种形成以及生物适应环境能力的影响三个方面进行阐述。第四题【题目】为了探究不同光照强度对小麦光合作用的影响，某研究小组将若干生长状况相同的健康小麦分别置于不同光照强度的环境中进行培养，并定期采集样本分析其叶绿素含量、气孔导度以及光合速率等指标。该实验设计包括光照强度（低光、中光、高光）和培养时间（0天、3天、7天）两个自变量。请根据上述背景信息，回答以下问题：1.实验设计中自变量是什么？2.请画出实验设计的简要流程图。3.你预计实验结果会呈现怎样的变化趋势？并解释原因。4.请设计一个假设，说明不同光照强度下光合速率的变化机制。【答案】1.实验设计中的自变量是光照强度（低光、中光、高光）和培养时间（0天、3天、7天）。2.实验设计的简要流程图如下（以图形表示不方便，此处用文字描述）：确定小麦样本的生长状况并随机分为3组，每组分为3个亚组，共9组样本。将不同组的样本置于不同光照强度环境下培养。每隔一定时间（例如每周一次）采集样本，测量分析其叶绿素含量、气孔导度和光合速率。分析数据，得出结论。3.预计实验结果会呈现以下变化趋势：在光照强度变化的情况下，随着光照强度的增加，小麦的光合速率起初会逐渐增加，但在较高光照强度下，光合作用达到饱和点后增加的幅度会减小。这是因为初始时光合系统中的光能转换能力未饱和。长时间的光照处理后，不同的光强组之间的光合速率可能呈现一定差异，但差异相比短时间内