2024年小学实习班主任工作计划范本（六篇）

第4页共4页2024年小学实习班主任工作计划范本随着实习工作的逐步深入，各项任务纷至沓来，其中最具挑战性的便是担任班主任工作。众所周知，学校由多个班级构成，而班级作为学校的基本单元，其言行举止均对学校产生深远影响。因此，如何高效且富有成效地管理班级，便成为班主任工作的核心议题。一个好的班主任，往往能够引领班级走向卓越，成为学生的楷模与引路人。若将每个孩子比作夜空中的星辰，我愿以真诚与热情，为他们撑起一片璀璨的星空，让每一颗星星都能绽放出最耀眼的光芒。为激发班级活力，培养创新精神，促进学生全面发展，并为新学期注入新的气象，特制定以下班主任工作计划：一、常规教育鉴于本班今年新换班主任，学生需适应这一变化及小学高段的学习生活。因此，班主任需在日常中有序引导，具体措施如下：1.充分利用班队会及晨会时间，展现教师风范，以身作则，引导学生模仿学习。2.借助升旗仪式，强化德育教育，举办主题班队会，引导学生树立正确价值观，培养爱国主义情感，并在活动与劳动中学会合作与生活。3.发挥各项活动的教育功能，增强学生的集体荣誉感与责任感。利用教室内外刊版，如“自理小屋”、“卫生小天使”等栏目，规范学生行为。针对书写读姿，采取“小树成长”活动进行监督，并在课堂中及时提醒与帮助。二、班级纪律良好的班级纪律是班风建设的基础。为此，将从以下三方面着手：1.课堂纪律：师生共定班规班纪，明确奖惩机制（加减分制），激发学生自律意识。班级宗旨为“言行一致”，确保规则得到有效执行。2.课间纪律：倡导丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏等，既锻炼身体又增进师生情感。同时，提醒学生注意安全，避免危险活动。3.两操纪律：设立“整队小天使”与班长协同管理，树立班级形象，争取两操流动红旗。教师适当放权给班干部，培养学生的自我管理能力。三、卫生工作个人卫生与班级卫生同等重要。具体措施包括：要求学生衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做）；每日安排值日生清扫班级，设立卫生监督岗进行检查；利用花草美化环境，并加强环保教育。四、班干部培养班级管理需依靠班主任与班干部的共同努力。本期将实施班干部轮流制（包括班长与组长），激发每位学生的潜能，培养个性化人才。通过实践学习，使学生学会生活、合作与管理。五、其他方面注重学生个体发展，挖掘各类人才与潜力。开展文明小标兵、小书法家、小发明家等评选活动，为学生提供展示自我的平台。同时，利用班级板报加强德育管理，为学生营造一个健康向上的成长环境。在此期间，我将以平等、尊重与宽容的态度对待每位学生，用心交流，发现他们的闪光点。相信通过不懈努力与持续改进，定能找到开启学生心灵的钥匙。以上计划为初步设想，欢迎领导与老师提出宝贵意见与建议。2024年小学实习班主任工作计划范本（二）以____和全国中小学德育工作会议精神为指引，我们深刻贯彻《____关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》及《公民道德建设实施纲要》的要求，坚定树立以德治校、以法治校的办学理念，致力于完善常规管理体系，深化德育实践活动，强化德育工作的针对性、实效性和创新性。我们将积极探索德育工作的新路径与新方法，旨在引导学生形成良好的行为习惯，培育健康向上的个性心理，全面提升学生的综合素养，为学生的健康成长奠定坚实基础。工作要点：一、强化队伍建设，深化德育意识1.加强班主任队伍建设：持续优化班主任、辅导员培训体系，实施师徒结对帮扶机制，通过交流学习、参观借鉴，全面提升班主任队伍的专业素养与工作能力，确保每位班主任能够以爱心塑造学生、以真情感化学生、以榜样激励学生、以人格熏陶学生，将敬业奉献的精神落到实处。推行班主任工作承诺制，确保每位学生都能感受到教师的温暖与关怀，包括无差别微笑、平等对话、明理教育、耐心解答、尊重个性、提供机会、特殊关怀及家长分忧等八个方面。强化对班主任工作的跟踪指导，定期听取主题教育课，及时交流总结，促进班主任业务水平的提升。加大宣传力度，利用宣传橱窗、红领巾广播等平台，表彰先进典型，激发师生积极性。完善检查评比机制，优化值日制度，增加检查项目，及时公布结果，并与考核挂钩。2.加强学生小干部队伍建设：建立小干部例会制度，每月召开会议，进行工作辅导与总结。推行小班长值周制，让每位学生都有机会参与班级管理，班主任需给予指导与总结。定期组织小干部交流活动，分享工作经验，促进班级管理水平不断提升。二、夯实基础教育，培育文明学生1.深化爱国教育：规范升旗仪式，坚持国旗下讲话，利用红领巾广播、黑板报等阵地，加强五爱教育。依托德育基地及人文资源，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬民族精神，引导学生树立正确的三观。发挥少先队组织作用，以重要节日、纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动，提升德育实效。2.狠抓养成教育：强化日常行为规范管理，推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，实施体验教育。对卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等进行考核，定期公布评比结果，营造比学赶超的良好氛围。加大检查力度，确保学生日常行为规范十不要求得到有效执行，培养学生良好的行为习惯、学习习惯与生活习惯。3.强化五自教育：在争章雏鹰活动中，充分利用学生竞争意识，培养自主、自理、自护、自强、自律能力。4.渗透公民教育：深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬民族精神，加强思想道德建设。以学习雷锋精神为契机，开展诚信教育活动，促进学生基本道德观念的形成与文明习惯的养成。2024年小学实习班主任工作计划范本（三）在当前重视素质教育、深化课程改革、强调学生能力发展的背景下，构建优质的班集体，塑造学生健全的人格，是班主任义不容辞的重任。作为班级的主导者和教育者，我深感责任重大。为了培养出具有坚强集体精神，德、智、体全面发展的新一代，我将不断学习、探索，创新性地执行班主任工作计划。1.制定学生日常行为规范，提升自我管理能力。教育的核心是培养良好的习惯，因为这将对学生的终身发展产生深远影响。我将利用班会和晨会，引导学生学习《小学生日常行为规范》，并组织符合学生年龄特征的文明活动。通过这些举措，鼓励学生从小事做起，形成文明、礼貌、尊重、勤奋和团结的习惯，树立成为合格小学生的自觉意识。同时，强化学生队伍的管理，确保他们在各种场合的秩序。2.采取有效的策略，转化问题学生。问题学生常有抵触情绪，需要特别的关怀和引导。我将尊重并爱护每一位学生，避免伤害他们的自尊和自信。在表扬和批评时，我会注重方法，让学生感受到被尊重和被关注，激发他们的上进心。我将与任课教师和家长合作，为他们创造一个积极的环境，帮助他们克服自我，重塑自我。3.充分利用德育课程，提升教育效果。我将积极参与德育教研，精心设计每一次主题班会，上好每一节德育课。通过情境教学和实践活动，让学生在无形中自我教育，自我管理和自我提升。4.建立良好的家校合作关系。我会定期与家长沟通，共享学生的学习和成长情况，共同探讨教育策略。在家长会上，鼓励开放的讨论，让家长和学生都能分享他们的见解和经验，形成家校共育的合力。5.设定班级的共同目标，增强集体凝聚力。我会根据班级学生的实际，设定短期、中期和长期的集体目标。在实现目标的过程中，激发每个学生的积极性，让他们在共同努力中体验成功的喜悦，形成强烈的集体荣誉感和责任感。我将以严谨、稳重和理性的态度，全面开展班主任工作，致力于培养全面发展的学生，建设和谐、积极的班集体。2024年小学实习班主任工作计划范本（四）一、班主任实习工作目的：1.在实习期间，旨在深入熟悉班主任的岗位职责及其基本要求，学会依据学生的个性化特点，科学制定并实施班主任工作计划。同时，在原班主任的悉心指导下，将学校的教育方针与计划具体落实到班级管理中，使学校的培养目标得以分阶段、具体化实施，以确保学生身心健康的全面发展。2.班主任实习工作应紧密围绕“教书育人”的双重使命，致力于激发学生的学习兴趣与潜能，提升其学习能力，并培养其勇于探索、敢于创新的精神风貌。同时，强化对学生的思想教育工作，涵盖爱国主义教育、集体主义教育以及文明行为习惯的养成教育，旨在塑造学生团结向上、积极进取的班级氛围，从而有效提升其思想道德素质与个人综合素养。还应注重加强师生及同学间的沟通交流，及时帮助学生解决在思想、学习及生活中遇到的困难与挑战。二、班主任实习工作措施：1.深入了解班级基本情况与班主任工作现状。具体步骤包括：主动与班主任沟通，全面了解学生的学习生活状况及班级管理工作情况；组织并参与班会及班委会会议，以更直接的方式了解班级动态。针对黎明中心校小学部二(1)班的具体情况，该班共有学生____人，其中男生____人，女生____人，平均年龄____岁，全体学生均在校住宿，家庭经济条件普遍较为拮据。作为二年级学生，该班学生在课余时间展现出较高的活跃度，但因心理成熟度有限，部分学生在课堂学习中存在注意力不集中的现象。整体而言，该班学生学习成绩在学校中处于中等水平，学习热情较为高涨。班级设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员及劳动委员等职务，并积极参与少先队活动，每周定期召开班会。2.精心实施班级管理。具体措施涵盖以下几个方面：（1）认真履行班主任日常工作职责，如带领学生做好早操与早读，适时组织文体活动以丰富学生课余生活；定期检查学生宿舍卫生状况并高度重视学生安全问题。（2）积极与学生沟通交流，深入了解其思想动态与学习情况，并根据学生个体差异实施有针对性的个别教育。（3）充分利用班会时间组织学生学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》等规章制度，并鼓励学生发表个人感想与体会。（4）每周定期召开班务会与主题班会，根据班级实际情况开展丰富多彩的班级活动以增强班级凝聚力。（5）协同原任班主任共同处理班级日常事务与突发事件。3.在班主任实习过程中注重自我反思与总结。具体安排如下：第一周为见习周，期间需迅速熟悉学校的各项规章制度并通过多种渠道（如与指导老师交流、查阅学籍登记表、学生姓名表及座位表等）深入了解学生情况以掌握班级整体状况；第二周开始协助班主任开展日常管理工作并关注班级及学生中存在的普遍问题；第三周组织召开主题班会以学习规章制度并整顿班风学风；第四周继续强化学习与纪律管理；第五周通过主题班会增进同学间的情感交流；第六周则指导学生做好期末复习与考试准备工作。2024年小学实习班主任工作计划范本（五）一、班主任实习工作目的1.在实习期间，深入熟悉班主任的工作职责及其基本要求，学会依据学生个性特点制定班主任工作计划。同时，在原班主任的指导下，将学校的教育规划细化至班级层面，确保学校培养目标的具体化、阶段性实施，以促进学生的全面发展与健康成长。2.围绕“教书育人”的核心任务，班主任实习工作致力于提升学生的学习兴趣与能力，激发学生的探索创新精神。同时，加强学生的思想教育，涵盖爱国主义教育、集体主义教育及文明行为习惯养成教育，旨在营造团结向上的班级氛围，有效提升学生的思想道德素质与个人素养。通过增强师生及同学间的沟通，积极帮助学生解决思想、学习及生活中的难题。二、班主任实习工作措施1.深入了解班级与班主任工作现状：与原班主任深入交流，全面了解学生的学习生活情况及班级管理工作现状。组织并参与班会及班委会，掌握班级基本情况。例如，黎明中心校小学部二（1）班共有学生____人，男女比例分别为____和____，平均年龄为____岁。学生均住宿，家庭经济条件普遍偏低。学生课余时间活跃，但因心理成熟度有限，部分学生在课堂上存在注意力不集中等问题。班级学习热情高涨，设有班长、学习委员等五个班委职务，定期参与少先队活动，每周召开班会。2.实施班级管理措施：认真执行班主任日常职责，如组织早操、早读，适时开展文体活动，定期检查宿舍卫生，并高度重视学生安全。加强与学生的沟通交流，了解他们的思想动态与学习情况，实施有针对性的个别教育。利用班会时间，引导学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，并鼓励学生分享学习心得。定期召开班务会与主题班会，组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。与原班主任紧密合作，共同处理班级事务。3.持续自我总结与提升：在实习过程中，坚持每周进行自我总结，反思工作得失，寻求更大的进步。具体安排如下：第一周，快速熟悉学校规章制度，通过多种途径了解学生情况；第二周起，逐步深入协助班主任开展工作，解决班级及学生问题；第三周至第六周，围绕学习、纪律、情感交流及期末复习等方面，有序开展班级管理工作。2024年小学实习班主任工作计划范本（六）一、班主任实习工作目的1.实习期间，旨在深入了解班主任工作的核心内容及基本要求，学会根据学生个性特点制定班主任工作计划。并在原班主任的指导下，将学校的教育规划具体落实到班级层面，确保学校培养目标得以分阶段、具体化实施，以促进学生的全面健康成长。2.在班主任实习岗位上，紧密围绕“教书”与“育人”两大核心任务，致力于提升学生的学习兴趣与能力，激发其探索创新的潜能。同时，加强对学生的思想引导，涵盖爱国主义教育、集体主义教育及文明行为习惯养成教育，旨在塑造团结向上的班级氛围，有效提升学生的思想道德素质及个人综合素养。注重增进师生及同学间的沟通交流，积极帮助学生解决思想、学习及生活中的困惑与挑战。二、班主任实习工作措施1.深入调研班级现状与班主任工作情况。通过与原班主任沟通，了解学生的学习生活状况及班主任工作的具体开展情况；组织召开班会及班委会，以全面掌握班级信息。具体内容包括：黎明中心校小学部二(1)班共有学生____名，其中男生____人，女生____人，学生平均年龄____岁，全体学生在校住宿，家庭经济条件普遍较为拮据。作为二年级学生，该班学生在课余时间表现出极高的活跃度，但因心理成熟度有限，部分学生在课堂上存在