2024年实习个人总结例文（二篇）

第2页共2页2024年实习个人总结例文即将结束的____个月实习期，我经历了从学术生涯到教育岗位的角色转变。理论教学逐渐转化为实际操作，模拟教学演变为真实的面对面教学，虽然初期略显生硬，但随着经验的积累，我在逐步的成长中，实习生活充满了未知、惊喜、喜悦，也伴随着不可避免的挑战和困难。这段____个月的实习经历，给我留下了深刻的印象。我负责的是____年级____班，一群九到十岁的孩子们，他们既活泼开朗，又活泼好动。初期，我主要的任务是观摩，倾听____老师的课程，同时反思我以往任课教师的教学方式，从中汲取了丰富的经验，理解到每位教师都有其独特的教学风格，这或许就是“教无定法”的真谛。在听课的过程中，我深刻体会到教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达媒介。这个过程不仅是积累经验的过程，也要求我关注教学方法和组织教学能力的提升。然而，由于初出茅庐，紧张和经验不足，我在课堂上遇到了“填鸭式教学、重点不突出、顺序不清晰、学生跟不上、语速过快、学生缺乏兴趣”等一系列问题。为了弥补这些不足，我严格遵循指导教师的建议，精心准备每一堂课，详尽编写教案，并积极向其他教师学习，寻求他们的指导。我珍惜每一次授课的机会，以提升和锻炼我的教学能力。随着时间的推移，通过不断的学习和实践，我开始取得进步。指导教师____给予了我多次机会，通过不同层面的课堂活动，如上课、做练习册、口语交流等，来锻炼和提升我的教学能力。在这____个月的实习期间，我与学生们建立了深厚的联系。在他们眼中，我既是实习教师，也是知心朋友，由于年龄相近，他们乐于向我寻求帮助，视我为他们的大姐姐。课间，他们也会与我分享心事。我的指导教师____是一位非常优秀且富有责任感的教师。在她的悉心指导下，我不断成长和进步，教学经验也日益丰富。从她身上，我学到了许多学校里学不到的东西，如她对教学工作的敬业精神、对学生的关爱，以及在生活中的体贴入微等。这次实习经历让我收获良多，也对我自身进行了一次全面的检验。作为一名语文教师，我认识到扎实的基础知识、广泛的知识视野、细心观察生活并将其融入教学的重要性。这段时间的实习，使我的生活变得充实，我在实习的道路上不断成长，思想上更加成熟，知识上得到实践，经验上也更加丰富。总的来说，这段实习经历是一次宝贵的人生历练，我深感荣幸能有这样一次机会，它将对我的未来职业生涯产生深远影响。2024年实习个人总结例文（二）遵循"尊师重教，严谨治学"的校训，我充分发挥主观能动性，将大学课堂所学的理论知识与实际教学相结合，以实践为课堂，以学习为实践，全身心投入教学工作和班主任实习中，一丝不苟、脚踏实地、勤奋敬业、任劳任怨。这个过程中，我付出了辛勤的努力，也收获了丰富的经验。实习期间，我从一个只会理论教学的大学生，成长为一个能在课堂上自如授课的预备教师；从一个毫无经验的学生成长为一个能有效处理平行班级问题的班主任，这些转变无一不体现出我所付出的每一份努力所带来的成果。一、进驻校园，全面规划，确保前期工作有序进行我们在____月____日抵达实习学校——____二中。面对简陋的住宿条件和设施，原先的兴奋之情瞬间被现实冲淡。____个男生被分配到两个房间，每个房间分别有____和____人，女生则共用一个房间，而房间内苍蝇繁多。这成为我们这些被宠爱的大学生面临的初次挑战。我们迅速调整心态，团结协作，整理行李，布置房间，寻找生活用品，迅速在这样的环境中安顿下来。随后，负责实习的老师和校领导召开了会议，校长详细介绍了学校情况，明确了实习要求和期望，期望我们能顺利完成实习，提升教学技能，严格要求自己，以身作则，言行一致，树立良好的教师形象。这些周密的安排为实习的顺利进行提供了有力保障。实习队当晚召开简短会议，明确了队规队纪，安排了实习工作，并强调了实习期间应注意的事项，确保了实习的有序进行。二、名家指导，虚心求教，全面提升教学能力教学实习分为两个阶段。第一周为见习期，我全面熟悉初一数学教材，认真听从指导教师的每一堂课，详细记录听课笔记，课后与老师深入探讨，虚心请教，深入了解课堂教学的标准和流程。我学习如何备课、备学生，如何将素质教育的理念与考试大纲要求相结合。第二阶段是实际授课，指导教师是一位拥有十多年教学经验的优秀教师，她为我安排的课程量适中，时间间隔充足，使我有足够时间精心准备每一节课。从编写教案、制作课件，到反复修改和完善，确保教学内容符合班级实际。每次上课前，我都会进行试讲。指导教师和另一位数学教师会坚持听课，并在课后提供详尽的评课，针对我在课堂上的不足提出宝贵建议，同时也会肯定我的优点，使我深受鼓舞。在他们的指导下，我在教学态度、语言表达、板书设计、提问技巧和学生互动等方面都有了显著提升。在班主任工作中，我表现出高度的责任心和踏实的作风，以身作则，全身心投入。我深知普通班班主任工作的艰辛，因此从一开始就下定决心要付出比别人更多的时间和精力，以期做好班级管理工作。我每天都会监督早读，确保学生按时打扫卫生，检查仪容仪表，引导他们专心早读。在上课期间，我会巡查课堂，对不专心听讲的学生及时进行个别谈话，给予必要的警告。午自习时，我会在班上辅导学生，处理个别问题，进行思想教育。从一开始就深入了解班级情况，整理管理档案，这对我开展班主任工作起到了极大的帮助。通过组织主题班会，我进一步提升了班主任工作能力，这些进步都是我实习期间成长的真实写照。在实习队中，我尽职尽责，与队友团结协作，共同完成任务，互相听课，借鉴经验，虚心接受批评和建议，这在巩固我们友谊的同时，也为我的实习工作提