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文档简介
山西省阳泉市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空,完成问题。
(1)小小的书本里,有大大的世界。书里有态度。孔子求学时是这样做的:我非生而知之者,______________;书里有方法。朱熹认为读书有三到,分别是_______、_______、_______;书里有期待。冰心奶奶对儿童的读书生活寄予这样的厚望:________、________、________。
(2)珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们“________,__________,空悲切”;葛洪提醒我们“___________,不弃功于寸阴。”
(3)自然美景吸引人。________(作者)让我们感悟了白鹭的美:“在清水田里,时有一只两只白鹭_________,整个的田便成了一幅__________里的画面。2).根据课文内容填空。
(1)________________,克俭于家。
(2)由俭入奢易,________________。
(3)一粥一饭,________________;半丝半缕,恒念物力维艰。3).看拼音,写词语。
cí
tuì
diào
zhe
kù
shǔ
jī
xiè
quán
wēi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
táng
guǒ
yā
yì
péi
jià
zhǔ
fàn
zhěn
tou
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:节省——(
)
启迪——(
)
盛大——(
)
嘲笑——(
)
谨慎——(
)
反义词:精彩——(
)
立刻——(
)
腼腆——(
)
忙碌——(
)
人山人海——(
)5).看拼音,写词语。
yōu
xiù
guāng
huá
jiǎn
shí
shū
xǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
zhuī
zhú
líng
lóng
xìng
shì
liáng
shi
(
)
(
)
(
)
(
)
dì
qū
shè
qǔ
miǎn
qiǎng
bèi
wō
(
)
(
)
(
)
(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面说法错误的一项是()A.读名著时,大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。B.读名著遇到人物关系比较复杂时,可以画人物图谱,便于随时查阅。C.虽然读名著不像读流行读物那样容易,但是我们小学生仍然要多读。D.评价名著中的人物,可以结合自己的理解,角度单一就可以了。2).书法作品鉴赏
欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整,笔力刚劲。整体上既平正端庄,又险劲生动。下面哪幅图是其楷书代表作《九成宫醴泉铭》(
)A.B.C.3).想了解更多蔺相如的故事,可以阅读的书籍是(
)A.《史记》B.《论语》C.《弟子规》D.《三国志》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连(4分)
《红楼梦》
诸葛亮
多愁善感
《水浒传》
武松
神通广大
《西游记》
孙悟空
神机妙算
《三国演义》
林黛玉
机智勇猛2).根据课文内容连线。
武松
善于思考
《跳水》
船长
意志坚定
《田忌赛马》
孙膑
勇武机敏
《景阳冈》
刘伯承
临危不惧
《军神》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子,整理成一段通顺的话。
(
)我把钢笔交给老师。
(
)我心里感到很高兴。
(
)我在校门口拾到一支钢笔。
(
)老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。
(
)同学们都说钢笔不是他们丢的。
(
)到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”2).将下面的句子整理成一段通顺的话。把序号写在括号里。
()一闻,啊!那香甜的味道直钻进喉咙,怪痒痒的。
()我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装,随即露出了一层粉红色的薄膜。
()我迫不及待地撕开那一层薄膜。
()那荔枝的味道啊,真够香甜。
()那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉,宛如一盏透明的红灯笼。
()啊,出现在我眼前的是一颗溢着果汁的白嫩嫩的荔枝,简直像一颗透明无比的珍珠。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“草满池塘水满陂”中的“陂”是“池岸”的意思。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读,完成下列各题。春夜喜雨(唐
杜甫)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1.全诗紧扣诗题中的________字,表现诗人_________的心情。
2.第一句中“知”运用了_________手法,把春雨写得富有知觉和灵性。第二句中“潜”字生动地描写春雨_____________特点。
3.读了“野径云俱黑,江船火独明”这句诗,你的眼前浮现出怎样的画面,请写下来。
______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地
题目:我最
的人
要求:在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整;做到中心明确,语句流畅,注意对人物外貌、神态、语言、动作、心理活动等描写突出人物某一方面的特点;书写工整,正确使用标点符号;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不得抄袭,套作;字迹工整、规范,不少于400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。竹子①竹是极平凡的,然而,它和人们的生活息息相关。②青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑用的材料又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋不但味道鲜美,而且还可以助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。③当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四季而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不畏压力的强大生命力这是一种人们看不见而确实存在的品格。竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗?④自古至今,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺人所雕刻,为游人所向往。(1)写出下列词语近义词。
平凡——_______
舒展——_______
(2)选出下列句子所用的修辞方法,填上相应的序号。
A.拟人
B.排比
C.比喻
D.反问
①它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土。_____
②历来为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺人所雕刻,为游人所向往。_____
③竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗?_____
④当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。_____
(3)按要求改写句子。
①它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。(改写成“把”字句)
____________________
②竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗?(改为陈述句)
____________________
(4)这篇短文写了竹子的_______、_______两个方面,重点写了竹子的_______。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).阅读下面的句子,选出合适的朗读语气。
A.悲愤
B.自豪
(1)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(
)
(2)10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。(
)
(3)晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。(
)
(4)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?(
)2).给下列多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)妈妈一心扑在工作上,几乎没有空(kòng
kōng)闲时间,想让她陪我去游玩,简直是一种空(kòng
kōng)想。
(2)今天的天气异常闷(mèn
mēn)热,让人感到很沉闷(mèn
mēn)。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).品读句子:体会把画面写具体的方法。
(1)把画面写具体的方法有:①添加表示静态或动态描写的语句;②增加恰当的修饰和补充说明的语句。
A.夕阳西下,乌鸦归巢。
B.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
①与A句相比,B句细致描绘了_____________的画面,这属于_________描写。
②秋风起,树叶落。(仿照上面的方法把句子写具体)
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