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教伦中学高二数学小测3(选择题的答案请写在后面)1、一个三角形的三个内角的度数成等差数列,则的度数为()A.B.C.D.2、等差数列中,,则等于()A.11B.9C.9或18D.183、已知数列、、、、3……那么7是这个数列的第()项()A.23 B.24 C.19 D.254、某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个),经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成()A.511个 B.512个 C.1023个 D.1024个5、已知两数的等差中项为10,等比中项为8,则以两数为根的一元二次方程是()A.x2+10x+8=0 B.x2-10x+64=0C.x2+20x+64=0 D.x2-20x+64=06、等比数列中,已知,则n为()A.3B.4C.5D.67、在等比数列中,若,,则公比为()A.B.C.D.,8、等差数列{an}中,S9=-36,S13=-104,等比数列{bn}中,b5=a5,b7=a7,则b6等于()A.4 B.-4 C.±4 D.无法确定9、若数列中,=433n,则取最大值时n=。10、等比数列中,,则=。11、数列的前n项的和Sn=3n2+n+1,则此数列的通项公式an=__。12、如果等差数列中,,那么。13、已知等比数列的公比为正数,且·=2,=1,则=。14.设等比数列{an}中,是的等差中项,则数列的公比为______________题号12345678答案1、一个三角形的三个内角的度数成等差数列,则的度数为()A.B.C.D.【答案】C2、等差数列中,,则等于()A.11B.9C.9或18D.18【答案】B3、已知数列、、、、3……那么7是这个数列的第()项()A.23 B.24 C.19 D.25考查数列方法的灵活运用.【解析】由题意,根号里面是首项为2、公差为4的等差数列,得an=2+(n-1)4=4n-2,而7=,令98=4n-2n=25.【答案】D4、某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个),经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成()A.511个 B.512个 C.1023个 D.1024个考查等比数列的简单运用.【解析】a1=1,公比q=2.经过3小时分裂9次,∴末项为a10,则a10=a1·29=512.【答案】B5、已知两数的等差中项为10,等比中项为8,则以两数为根的一元二次方程是()A.x2+10x+8=0 B.x2-10x+64=0C.x2+20x+64=0 D.x2-20x+64=0考查等差中项,等比中项概念及方程思想.【解析】设两数为a、b,则有a+b=20,ab=64.由韦达定理,∴a、b为x2-20x+64=0的两根.【答案】D6、等比数列中,已知,则n为A.3B.4C.5D.6【答案】B7.在等比数列中,若,,则公比为A.B.C.D.,【答案】D8、等差数列{an}中,S9=-36,S13=-104,等比数列{bn}中,b5=a5,b7=a7,则b6等于()A.4 B.-4 C.±4 D.无法确定考查等比、等差的综合运用.【解析】S9=-36a5=-4,S13=-104a7=-8b6=±=±4.【答案】C9、若数列中,=433n,则取最大值时n=。【答案】1410、等比数列中,,则=。【答案】411、数列的前n项的和Sn=3n2+n+1,则此数列的通项公式an=__。12、如果等差数列中,,那么。【解析】13、已知等比数列的公比为正数,且·=2,=

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