班级纪律加减分规定

第第页班级纪律加减分规定班级纪律加减分规定扣分原则（一）关于迟到1、7：20之后进班算迟到，扣一分。（跟老师请过假或学校特殊要求除外）。2、每迟到一次，由纪律部外联处与家长电话沟通，并写检讨书（检讨书不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。（二）关于上课1、上课被老师因纪律点名批判，情节较轻（如干与课堂无关的事）扣一分，情节较重（如说话声音过大或打闹）扣两分，情节特别严重（如与老师或同学争吵、干架）扣三分。2、因课堂纪律扣分超出五分的同学，与自身被扣分的课的科目相关的文章（体裁不限），不少于五百字，并写一份检查（检查不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。3、假如老师不在的情况下，被主席或副主席因纪律点名批判，扣分原则与被老师批判相同。4、无故旷课，扣两分。（三）关于课间、午休与眼保健操1、由于打闹而影响其他同学，扣两分。2和同学干架，扣三分，由纪律部外联处与家长电话沟通，并写一份保证书（保证书不少于二百字，并在第二天放学前交予纪律部部长，如不交再扣三分）。3和同学干架，造成一方受伤，扣五分，由纪律部全体成员与家长面对面沟通，并独自做当天值日，第二天上学时给全班同学致歉。4、不干该时间段该干的事，扣一分。（四）集体活动1、普通集体活动（指常常举办的集体活动，如：课间操、升旗等），由于自身不遵守纪律而影响了班级整体表现的，扣课堂纪律一分（紧要集体活动，指偶然举办的集体活动，如：开学典礼等，纪律不好，扣两分）。2、参加普通集体活动（指常常举办的集体活动，如：课间操等）时迟到、早退，扣迟到一分，跟老师请过假除外（紧要集体活动，指偶然举办的集体活动，如：开学典礼等，迟到早退，扣两分）。3、无故不参加升旗，扣两分。4、升旗不戴红领巾，扣两分，并罚戴一周红领巾。5、无故或有心找借口旷操，扣两分，并在当天中午之前补做，假如中午之前没有补做，再扣两分。（五）关于人身资产安全1、在学校里玩或看或使用电子类设备（包含快译通、电子词典等）、玩移动电话（在校期间不得开移动电话）、玩纸牌、听mp3等，扣两分。2、损坏学校、班级公物（如刻划桌子，破坏板报等），扣三分，并本身想方法修补被破坏公物。3、在教室及走廊等地有潜在不安全的活动与动作（如打球、踢球、猛力关门、跳高摸门框等），扣两分。4、除计算机课代表外，其他人碰电脑，扣两分（老师特殊要求或计算机课代表生病没来除外）。（注意：班干部违反以上规定，扣双倍分!）加分原则1、连续一个月没迟到，加三分。2、课堂表现优秀，被老师或主席称赞，加三分（老师特殊要求除外，特殊要求指老师特殊说明要加几分）。3、集体活动纪律表现良好，视情况予以不等量加分（每项加分不超出三分）。4、连续一周午休、眼保健操纪律好，并干了该干的事，每项加两分。5、两周之内无任何减分者，加十分。（假如有因生病请假者或中途遇到假期，则两周之内上了几天学就加几分。）分数排名1、一个月排名一次，分数排名第一名的同学，在下个月的分数加五分，由纪律部外联处给家长给他打个电话并在班上颁发一张奖状，排名第二至十的同学，在下个月的分数加三分，并在班上颁发一张奖状。2、分数排名最终的同学，在下个月的分数减三分，给家长给他打个电话并在班上批判。3、假如同一名同学连续三个月份数排名第一，由纪律部全体成员在家校通上给家长发信息称赞，并发一封称赞信。4、假如同一名同学连续三个月份数排名最终，由纪律部全体成员在家校通上给家长发信息批判。篇2:抚州一中高一班级纪律管理制度州抚一中高一班级纪律管理制度一、时间要求（1）早读课7:10之前，必需到教室，拿出语文（英语）书先默读。（2）下课期间尽量别走远，准备铃响起，赶忙回到教室，保持安静，拿出课本、草稿纸、文具，准备上课。（3）中午2:15之前应返回教室，安静下来准备上课，要求同第（2）条。（4）晚自习应6：20之前到校，要求同第（2）条。【如有迟到者应向班委会或班主任禀明情况】二、课堂秩序（1）上课时应认真听老师讲授每一节课，不许说话、睡觉、玩移动电话等。（2）各小组长应作为组员的模范并管理好自身的组员。（3）课堂上不许瞎起哄，影响老师及其他同学学习。（4）当老师组织同学讨论时，要乐观参加讨论，小组内讨论时，音量尽量小；若个别同学回答问题、呈现讨论成绩，则发言声音要嘹亮、流利，不得磨磨叽叽，拖延时间。在个别同学发言时，其它同学保持安静，认真倾听。三、自习规定（1）早自习应拿出相应的教材，读背老师所要求的内容。（2）晚自习不许交头接耳，保持肯定的安静。四、实在执行（1）早读纪律：单周一，语文；双周一：英语；周二、周四、周六：英语；周三、周五、周日：语文。7:20，相应学科课代表，一方面要维护好早读课堂纪律；另一方面率领大家早读。其中，若个别同学早读课有闲谈、打闹等不良行为，则以提示小组方式予以警告。例如：请第小组注意早读纪律。为了方便值日纪律员或纪律委员记录，请耐性地多次提示。（2）课前准备纪律：相应课代表务必听清准备铃声，铃声响起站到讲台上，提示同学们准备上课，指令语：请大家保持安静，拿出课本，准备上课了；请第小组刚快入座；请第小组保持安静。为了方便值日纪律员或纪律委员记录，请耐性地依据指令多次提示。（3）晚自习纪律：由值日纪律员维护好自习课纪律，若个别同学以任何理由发作声音，都以小组的名义提示警告，为了方便自身或纪律委员记录，请耐性地多次提示，指令语是：请第小组保持安静。注：（1）提示语务必铿锵有力，但不必携带过多的埋怨、不解、厌烦等不良情绪；（2）若需多次提示，两次提示的时间间隔不少于10秒，不超出30秒。（3）每次提示既是对违纪小组和违纪个人的提示，也是对全班同学的提示。例如，第一次提示了第1小组，那么接下来第2小组“初次”违纪属于第二次提示，以此类推。五、值日纪律员、纪律委员工作职责（1）值日纪律员工作职责当课代表或自身第二次提示时，且相应小组组长或纪律员未帮忙轻声提示本组违纪成员时，以小组的名义记录违纪；若相应小组组长或纪律员帮忙轻声提示后，违纪成员连续违纪行为，则记录违纪同学名字。记录结果，务必现场告知相应小组或违纪个人，一方面让违纪小组和个人知晓记录结果，另一方面方便纪律委员做留档记录。告知语：请纪律委员记录第小组违纪结果；，你违纪行为已被记录。（2）纪律委员工作职责纪律委员把值日纪律员“告知语”情况填入违纪档案