二年级体育上册 2.36游戏活动和立定跳远测试教学实录

二年级体育上册2.36游戏活动和立定跳远测试教学实录一、课程背景与目标定位

二年级体育上册的教学内容注重培养学生的基本运动技能和团队协作精神。本节课以2.36游戏活动和立定跳远测试为主题，旨在让学生在游戏中锻炼身体，提高协调性和灵活性，同时通过立定跳远测试，评估学生的跳跃能力，为后续教学提供依据。本节课紧密结合教材，注重实践操作，旨在培养学生热爱体育运动的兴趣，提高他们的身体素质。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过游戏活动，学生将提高身体协调性、敏捷性和团队协作能力，培养积极参与体育活动的习惯。立定跳远测试则旨在提升学生的力量和耐力，同时增强自我挑战和评价意识，促进学生身心健康和个性发展。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是掌握立定跳远的正确姿势和游戏活动的规则。具体包括：

-立定跳远：学生需要学习并掌握起跳时的双脚并拢、膝盖微弯、向前摆臂和用力跳起的动作要领，以及落地时双腿缓冲的正确方式。

-游戏活动：学生需理解游戏的规则，如接力跑中的接力棒传递、团队协作中的角色分配和配合。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于立定跳远技术的精细掌握和游戏活动中团队协作的默契。具体包括：

-立定跳远技术：学生可能难以掌握起跳和落地时的正确姿势，例如，起跳时往往会出现双脚不并拢或摆臂不协调的问题。教师可以通过分解动作、示范和个别指导帮助学生逐步克服这些难点。

-团队协作：在游戏活动中，学生可能不习惯于配合他人，导致接力跑中接力棒传递失误或团队协作游戏中配合不当。教师可以通过设置简单的团队任务、角色扮演和反复练习，帮助学生培养团队协作意识，提高游戏活动的效率。四、教学资源

-软硬件资源：体育场地、跳远沙坑、测量尺、接力棒、标志物

-课程平台：校园体育活动管理系统

-信息化资源：体育教学视频、运动技术讲解PPT

-教学手段：分组练习、个体指导、团队协作游戏五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师在操场上展示立定跳远的示范动作，并邀请几位学生尝试，同时向学生解释立定跳远对提高身体素质的重要性。

-提问：同学们，你们知道立定跳远能帮助我们锻炼哪些身体部位吗？为什么我们要学习这项运动？

2.新知学习（20分钟）

-教师详细讲解立定跳远的动作要领，包括起跳前的准备姿势、起跳时的动作协调和落地时的缓冲技巧。

-学生跟随教师一起做分解动作练习，逐步熟悉每个动作。

-教师组织学生进行小组练习，互相观察和纠正动作，确保每个学生都能正确执行。

3.互动讨论（10分钟）

-教师将学生分成小组，讨论在游戏活动中如何更好地配合，以及如何通过立定跳远提高个人和团队的表现。

-学生在小组内分享自己的经验和想法，讨论如何克服跳跃中的困难。

4.实践应用（15分钟）

-教师设置一个接力跳远比赛，让学生将所学的立定跳远技巧应用到比赛中。

-学生分为几个小组，每个小组的成员需要依次完成立定跳远，以接力形式完成比赛。

-教师在比赛过程中观察学生的动作，提供即时反馈和指导。

5.游戏活动（10分钟）

-教师设计一个团队协作游戏，如“穿越障碍”，要求学生在游戏中运用立定跳远的技能。

-学生在游戏中互相支持，共同完成任务，增强团队协作能力。

6.总结与反思（5分钟）

-教师带领学生回顾本节课的学习内容，强调正确的立定跳远技巧和团队协作的重要性。

-学生分享在实践应用和游戏活动中的体验，讨论如何将所学技能应用到日常生活中。

7.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生在家中练习立定跳远，并记录自己的进步。

-学生需在下一堂课前向教师报告自己的练习情况。六、教学反思

今天的课堂上，学生们对立定跳远的兴趣很浓厚，参与度也很高。但是在实际操作中，我发现一些学生对于跳跃技巧的掌握还不够熟练，需要更多的个别指导。另外，团队协作游戏的设计让学生们体验到了合作的重要性，但在游戏过程中，个别学生显得有些迷茫。下次课，我会调整教学方法，增加个别辅导的时间，同时改进游戏设计，确保每个学生都能明确自己的角色和任务。七、教学资源与支持

多媒体资源：

-图片素材：展示正确和错误的立定跳远姿势的对比图片，用于导入新课，让学生直观地了解动作要领。

-视频素材：包含立定跳远分解动作的教学视频，以及优秀运动员的示范视频，用于辅助教学，帮助学生模仿和学习。

-音频素材：背景音乐和口令录音，用于在实践环节中营造氛围和提高学生的动作节奏感。

阅读材料：

-文章素材：选编有关体育锻炼对身体健康益处的英文文章，让学生在阅读中了解运动的重要性，并结合立定跳远的技巧进行思考。

-书籍推荐：提供健康生活方式相关的书籍列表，鼓励学生在课外阅读，加深对健康运动的认识。

实践工具：

-个人技能记录表：设计用于学生记录立定跳远练习的表格，包括日期、跳跃距离、自我评价等，帮助学生跟踪进步。

-团队协作评估表：用于学生在团队游戏中评估自己和队友的表现，促进团队协作和自我反思。

教学资源包：

-教师手册：包含详细的立定跳远教学计划、动作分解步骤、教学策略和评价标准。

-学生练习册：提供立定跳远相关的练习题和活动指导，供学生在课堂和家中使用。

技术支持：

-校园体育活动管理系统：用于安排课程、记录学生成绩和提供在线教学资源。

-互动教学平台：教师可以发布教学任务，学生可以在线提交作业，进行互动讨论。

环境布置：

-教学场地：确保有足够的空间进行立定跳远的练习和游戏活动。

-安