教师述职报告：倾情教育写青春

第第页老师述职报告：倾情教育写青春十五年前，我踏上了讲台。从教以来，我感到特别幸福，我觉得这小小的三尺讲台上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为学生们留下一些或许对将来有用的东西，我心中充分欢快。多年的教育生涯培养了我特别能受苦、能忍耐、能战斗、能奉献的良好品质，干工作一丝不苟，从不敷衍，更不怨天恨地，总是努力把工作做得最好。2000****学年度，由于积劳成疾，我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术，都是利用寒假、五一、暑假休息日，从不愿由于个人私事耽搁教学，而且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦，制作课件时不能坐，我就跪着，批改作业时不能坐，我就站着。我的工作精神感染了同学们，我带的班级，班风正，学风浓，那一年期末考试，全班35名学生在全校同班级（800多名学生）前100名中竟占了14名，两个全校并列第一名都出自我们班，在全校引起了轰动。在繁忙的教学工作之余，我十分重视专业理论学习，更新自身的教育观念，掌握先进的教育理念。我订阅了《河南教育》《中学语文研究》《班主任之友》等教育科研杂志，通过阅读，学习现代教育理论、主体教育理论、新课标理念，了解学科知识的发展，学习教育改革动态、科研先进经验，拓展视野，提高自身科研素养。我参加的两个科研课题均获省级教育科研成绩二等奖，我主持的科研课题获市级成绩一等奖，目前，还参加了3个省级课题、主持1个市级课题的研究，9篇教育教学论文获国家、省、市级嘉奖，3篇文章分别在《河南日报》《教育时报》《青年导报》上发表，1篇文章在《新乡日报》发表，1篇试验报告在《新乡市教育科研》上发表。教学上，重视向教学改革要质量，向四十五分种要效益。悉心教改，精心教研，全力推动课堂教学改革和教育创新。我常常到外地参加研讨会，观摩优质课。通过学习，剖析近况，反思自身的教学及管理，发现自身的优劣，扬长避短，把别人的理念和精髓融于自身的工作中去，大胆创新，走出自身的路子。在课堂教学中，放手把自动权还给学生，切实体现老师的主导、学生的主体地位，精讲善练，少讲多练，举一反三，切实做到，一堂课下来，绝大多数学生能过关达标，及时取消知识负积累。对个别未过关达标的学生，想方设法挽救，促其达标过关。同时，在激发学生学习兴趣、调动学生学习主观能动性及授课艺术上下大功夫，提高课堂教学效率。我所做的公开课，3次荣获新乡市优质课奖、3次荣获延津县优质课奖。两次荣获国家级辅导奖，被聘为全国北方文学艺术研究所少年作家创作中心分部主任兼辅导员、延津县中学语文中心教研构成员。4次被评为延津县优秀老师，2000年4月被新乡市委宣传部、新乡市教育局评为新乡市文明老师。自2000年以来，我抱着“只能成功，不能失败”的坚决信念，第一个担负起全县首届多媒体教学试验班的班主任及语文教学。宁可流汗流血决不落后，制作课件常常加班到深夜十一二点，努力把工作做到最好，借助现代教学手段来实现课堂教学的最优化。教学中我利用多媒体课件来突出重点，突破难点，探究疑点，使学生始终处于一个轻松愉快的学习状态，保持情绪饱满的学习心态。美妙利用多媒体特有的视听、立体、直观的效果，创造出新的教学情境，多角度引发学生的注意力和学习兴趣，使课堂的容量和信息量大大加添，更有利于学生多角度参加教学活动，真正成为学习的主人，更有利于学生主体性的发挥，更有利于培养学生的创新精神和实践本领。我充分利用多媒体交互性强的优势，采取了学生自制课件，自身做课堂“主持人”的教学方法。学习自读课文前，先将“有关资料”通过网络发送给学生，让学生自由翻阅。课堂上设计如下教学程序：①学生初读课文，扫除字词障碍。②学生再读课文，理清文章结构。③学生精读课文，提出疑难问题。④学生翻阅资料，小组打开讨论，解决疑难问题。⑤依据学习结果，小组制作课件。⑥学生利用课件，自讲课文。这种学习方法不但让全部的学生都参加到了学习中去，调动了学生的乐观自动性，更紧要的是，学生在学习过程中尝到了成功的喜悦和乐趣，学习兴趣高，学习效果好。在多媒体班老师的共同努力下，多媒体教学很快成为我校特色，多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市始终处于领先地位，多次在新乡市教科研会议上发言，两次获新乡市多媒体作课大赛二等奖，多媒体课件制作获市级二等奖，教育质量稳步提高，学生在竞赛中多次获奖。培养学生的创新意识和创新精神，已成为学校教育刻不容缓的历史重任。为确保创新教育真正落实到班级活动中，我在班级文化活动的内容、组织方式、管理制度、评价方式等方面都做了文章。在班级文化活动中，把每项活动都变成磨练学生创新本领的阵地，活动中注意发挥集体的气力。从活动的组织形式、活动的实在布置、主持、活动的评价都做到让学生做主体，让学生给出恰如其分的评价。我则由“导演”“监督”退到“顾问”的位置。我班的家长会、主题班会、文艺汇演、联欢会均由学生自身策划、布置，均收到了良好效果。其中，迎国庆文艺汇演、广播操竞赛、拔河竞赛荣获全校一等奖。这样，在活动中呈现了集体的智慧、凝集力、团结和拼搏精神，在呈现中吸取有益的经验和启示，进一步开阔了学生的视野。改革班级管理制度，变治为导，让学生成为管理的主体。由学生依据班内的实在情况，班委集体协商，班主任从中帮忙，拿出优化好的方案，创造性的开展工作。班内开展“每天无违纪，周周展笑脸”活动：周末，由学生集体评议出本周内无违纪的同学，奖给一个“笑脸”，表现突出的同学，奖给两个“笑脸”，作为期末评先的依据，在评“笑脸”活动中实现让学生自我教育的目的。让有特长的学生牵头成立各类兴趣小组。组长既是学员又是老师，以此带动全体，努力提高活动的质量。我们多媒体班学生成立了“馨馨俱乐部”，“主席理事成员”互助互爱，力求上进，共同发展，各组竞争热诚特别高。另外，同学们又构成了板报小组、书法小组、读书小组、科技小组等，成立了“启明星”文学社，组长、组员上下齐心，相互促进，各人的综合素养明显提高。所送毕业班升学率居全县榜首，为高一级学校输送了大批优秀人才，在学生、家长、同事及领导中享有特别高的声誉，所带班级连年被评为校优秀班集体。除了搞好语文教学，处理好琐屑的班级事务外，作为校办主任中层领导成员之一，我时刻肩负一种使命感，做到“以为争位，以位促为”。工作中敬重校长的核心地位，维护校长的威信，常常请示汇报、交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自身的优点和短处，扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。既发扬以往的好作风、好传统，埋头苦干，坚固结实工作，又重视在工作实践中摸索经验、探究路子，依据学校中心工作，深入调查研究，了解情况，为校长的科学决策供应建议。我常常牺牲节假日，加班加点到深夜，冥思苦想废寝忘食，创造性地完成随时都会突如其来的应急性文字料子，为宣传学校形象竭尽全力，为城关中学的发展做出了重点贡献。回首往事，几多感慨。假如问我干教育的感受,我会说，我特别累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是猛烈的责任心使我激流勇进。面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他无怨无悔!篇2:幼儿老师个人述职报告个人述职个人述职本学期是特殊的一学期，幼儿园正在过度，我们老师的岗位也有了很大的更改，由于特殊情况，我已做好了思想准备。无论干什么工作，都要调整好自身的心态，努力搞好自身的工作，结果我被分到了大一班带原班孩子和中三班的孩子，班上有五位老师我被分为班长，现将本学期的政治思想及工作情况总结如下。一：新官上任三把火我的心特别炎热，我的工作热诚也特别高首先从我自身做起以我的热诚来带动班级成员干好工作，所以本学期不应请的假不请不应说的话不说、不应做的事不做，工作中真正作到了幼儿工作无小事，作到了大处着眼、小处动手，能真正处理好个人与集体的关系，乐观听从领导的工作布置，在个方面能严格要求自身。班长的职务我从来没有做过，我自认为班长这项工作很简单，布置布置任务、检查检查工作就可以了，可是没想到在实际工作中我才感觉到不是这么回事，并不是我想的那么简单，由于工作本领有限，班级中显现的问题我不能很妥当的处理，又缺乏和四位老师的沟通我觉着我的工作很被动，常常有心有余而力不足的感觉，有时又觉着很无奈，所以刚开学的班务工作始终处于落后状态。为了搞好班长的工作我依据工作中显现的问题我和有经验的老师及领导进行了谈心、沟通，从中学习了有益的经验和方法，再加上四位老师对我班长工作的搭配和支持，后半学期比前半学期的班务工作有了很大的进步。二：本学期在进行共产党先进性教育的活动中，我认真参加了各项学习、实践活动及整改活动，保持共产党员先先进性教育读本〉*****〈在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的的讲话〉等等，通过学习找差距、谈心、整改。我对党的性质、任务和宗旨有了更深刻的认得理解，进一步明确了新时期党员先进性标准加强了素养、振奋了精神。三：本学期依据我班孩子的特色活动，首先我订立了本学期手工特色的计划，通过计划我指定了符合我班孩子的手工特色内容，通过活动孩子们的手工常规及兴趣在原有基础上有所起色。在教学活动中能随时更新自身的教学方法，乐观找寻适合本班幼儿的制作方法，面向全体使孩子的学习兴趣有了不绝的提高。譬如：粘贴活动小狗、不倒娃娃、怪面人、好伙伴等。泥工平面粘贴装饰、立体装饰等特色活动，孩子们都很感兴趣，作业效果较好，而且家长们对孩子们的活动也很感兴趣，常常有家长提议在班上进行亲子纸工和泥工的制作活动，由于过渡的特殊情况，本学期我们没有进行。我班家园互动网的栏目较多，内容较丰富，我共更换三期，办班报一期和本班老师一起搞亲子“爱家乡游”一次，在孩子、家长、老师愉快的表演和游戏活动中缩短了家长和老师的距离，总之从我班的特色活动，和家园互动活动能让家长体会到老师的一份细心、精心、爱心。四：存在的问题1：对班务工作的预见性太差；2：在工作中与其他老师的沟通不足；3：业务水平及写作水平有待提高。篇3:幼儿园美术老师个人述职报告个人述职在实际工作中，认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我酷爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，乐观参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才略适应教育的发展，所以我不但重视集体的政整治论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习认真体会新形式下怎样做一名好老师。力求做到教授知识的准确性和教学方法的艺术性、快捷性。课堂上，乐观采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，依据本班幼儿特点重视个别差别，寓教于乐，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我始终坚持重本领培养，轻知识的灌输，重视培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够快捷运用，举一反三、美术课的主题编成一个小故事，在孩子做画之前讲给他们听，通过这种形式，孩子们也要求把自身所画的作品编成故事讲给小伙伴听，每次做画，他们都特别认真，画的质量也提高了很多。随着孩子年龄的增长，我不失时机的加添线描画教学，由于孩子第一次随着社会的发展和生活的改善，人们普满地认得到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分紧要的意义。为此我订立了本学期的音乐教学的重点，在调动孩子们对音乐的兴趣上，更进一步的试验在音乐环境中培养幼儿感受音乐的各种本领。以启迪智慧，培养幼儿良好的品德。开展音乐欣赏教学训练幼儿的听觉、模仿本领；初步试验“声部”的歌曲训练调动幼儿各种感观的协调本领；集体节奏乐训练培养使其发散性思维得到磨练、培接触线描画，兴趣高涨，孩子的美术作业有了很大的提高。1/认真上好每一节课，上课时重视幼儿自动性的发挥，发散幼儿的思维,重视综合本领的培养,有心识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。2、注意听取幼儿的看法,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。3、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探究适合自身的教学模式。4、重视教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自身的