贵州省贵阳市2023-2024学年高一上学期期末考试 历史 含答案

保密★开考前普通中学2023-2024学年度第一学期期末监测试卷高一历史2024.1注意事项：1.本试卷共6页。满分100分，考试用时75分钟。2.用黑色水性笔直接将答案写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.《孟子·梁惠王》中提出了“定于一”的思想；《吕氏春秋》记载：“王者执一，而为万物正”“一则治，两则乱”。这些思想A.表明当时已经出现统一的观念B.体现了自觉的中华民族共同体意识C.得益于秦汉大一统王朝的影响D.推动了西周以来宗法分封制的崩溃2.中国古代很早就有佩玉的传统，所谓“古之君子必佩玉”。对此，孔子解释道：“玉之美，有如君子之德”。许慎《说文解字》也说“玉石之美有五德者”。材料说明古人佩玉A.深受道家思想的影响B.成为身份地位的象征C.寓意追求完美的人格D.属于君子的特有习俗3.周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这说明，春秋时期A.列国纷争，群雄并起B.王室衰微，诸侯争霸C.社会动乱，经济凋敝D.人心思定，天下归一4.李悝在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；韩国申不害变法主张见功行赏，因能授官；秦国商鞅变法推行按军功授爵。由此可知，各国的变法A.重点是整顿吏治B.均以法家思想为指导C.推动了政治转型D.消除了分封制的影响5.孔子“以诗书礼乐教”，强调“正音”“雅乐”。他说：“恶紫之夺朱也，恶郑声之乱雅乐也，恶利口之覆邦家者。”据此可知，孔子强调乐教旨在A.规范社会秩序B.主张有教无类C.丰富娱乐生活D.弘扬正统文化6.《史记·陈涉世家》中记载：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”。在出土的睡虎地秦简《徭律》中规定，如遇水雨，则免除征发。二者说法的差异说明A.史料年代越久远可信度越高B.文字史料有主观性故不可信C.历史研究需要多种史料互证D.历史真相都能从考古中还原高一历史试卷第1页(共6页)7.据《汉书》记载：“功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国⋯⋯而藩国大者夸(跨)州兼郡，边城数十。”材料说明A.君主专制的加强B.封建统治的巩固C.中央集权的削弱D.民族交融的增强8.南朝时期，北方的麦、粟、菽等耐寒耐旱作物在南方得到推广，以至于宋、齐、梁三朝都城建康有较大规模的粟、麦市场。这体现了A.南稻北粟格局的改变B.经济重心完成南移C.经济作物的广泛种植D.南北经济联系加强9.据《晋书》记载，前赵(匈奴建立)皇帝刘曜在宫中设太学和小学，教授儒家经典；前秦(氐族建立)“优礼耆老，修尚儒学”。这说明，南北朝时期A.少数民族政权已完成封建化B.三教融合成为社会的主流C.治国方略顺应民族交融趋势D.思想出现百花齐放的现象10.图1是唐开元十年岭南道怀集县百姓缴纳的赋税，由地方政府折合成银饼上交给中央政府的文物图片。根据图片推断，这一赋税制度是A.摊丁入亩B.两税法C.一条鞭法D.租庸调制11.宋代对科举考试做出严格规定。考生入场前要进行搜检，考时实行“糊名”，考后进行誊录等。上述做法A.有利于选官的公正B.阻断了阶层的流动C.提高了行政的效率D.改变了取仕的标准12.明朝中期倭寇进犯不断，以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭，为抗倭斗争立下汗马功劳。这体现了A.民族凝聚力的加强B.民族间隔阂已经消失C.中央直接统辖边疆D.改土归流的成效显著13.讲学书院是历代学者自由讲学、传播思想、昌明学术之地，王阳明将书院定位于“匡翼夫学校之不逮”。据此可知，讲学书院A.服务于科举考试B.促进印刷业普及C.体现基层的治理D.补救官学的流弊高一历史试卷第2页(共6页)14.明初赋税分夏税、秋粮两次征收，所征主要是米麦食物。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，实行赋役合并，一概折银。这一变化反映了A.白银开采量的增加B.商品经济的发展C.人头税的彻底废除D.重农抑商的废止15.清朝设置理藩院管理边疆少数民族地区事务，颁行了《理藩院则例》，针对蒙古制定《蒙古律例》，针对回部制定《回疆则例》，针对西藏制定《钦定藏内善后章程二十九条》，针对南方“苗疆”制定《苗汉杂居章程》等。这些措施A.体现了民族政策法制化B.彻底解决了边疆民族问题C.推动了大规模民族迁徙D.扩大了民族地区的自治权16.图2为1893——1937年武汉棉业产业链基本形态图。这体现了近代中国A.实业救国观念深入人心B.自然经济的逐渐解体C.棉纺织技术领先于世界D.经济结构转型的完成17.表1为太平军定都天京后颁布的部分制度，其内容反映出表1《天朝田亩制度》“凡天下田，天下人同耕”、“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”《太平天国礼制》“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”A.大同理想的实现B.社会秩序的稳定C.社会性质的变化D.农民阶级的局限18.梁启超曾撰文：“辛亥革命有什么意义呢?第一，觉得不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”其意在说明辛亥革命A.扩大了人民民主权利B.促进了民族的觉醒C.结束了军阀混战局面D.实现了民族的独立19.某历史兴趣小组在学习新民主主义革命的历史时，收集了以下图片。他们研究的主题可能是A.青年学生的家国情怀B.工人运动的发展C.国民政府的黑暗统治D.国共合作的形成高一历史试卷第3页(共6页)20.20世纪20年代的上海，骑自行车成了一种时尚，常有两人合坐，在市中游转，出现“压压盈头外国花，靓妆西女面笼纱。一声铃响双轮迅，穿过人丛脚踏车”的现象。这说明A.近代上海盛行崇洋媚外之风B.政府主导下的社会习俗变革C.新式交通推动社会生活变迁D.中西文化融合成为社会风尚21.抗日战争中，中国军民伤亡3500万以上，其中军队伤亡380余万，占各国伤亡人数总和的1/3；日本投降前夕，日军在中国战场的兵力为186万人，占其海外总兵力的50%以上。以上数据说明抗日战争A.捍卫了国家主权独立B.是中国人民抗击外来侵略的第一次完全胜利C.维护了国家领土完整D.为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献22.淮海战役中出动民工543万人，船只8539艘，筹集并运送到前线的粮食达4.34亿斤。陈毅同志曾经说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小推车推出来的。”这一现象A.推动了统一战线的形成B.开启了战略反攻C.反映了解放军战术得当D.体现了民心所向23.1949年10月3日漫画家张乐平发表了漫画《大旗招展全球》，对此解读合理的是A.新中国社会主义制度的确立B.中华民族自立于世界民族之林C.中国推行和平共处五项原则D.抗美援朝战争取得了伟大胜利24.新中国刚成立时，全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。到1952年底，土地改革在全国大陆基本完成，约三亿无地少地的农民共获得约七亿亩土地。由此可推知，土地改革A.实现了土地公有B.利于调动农民积极投身革命C.打击了富农阶层D.为逐步实现工业化扫除障碍25.1954年8月，毛泽东在接见英国工党代表团时指出：“我们这类国家，如中国和苏联，主要依靠国内市场，而不是国外市场。这并不是说不要国外联系，不做生意。不，需要联系，需要做生意，不要孤立。”其意在强调A.加强对外经济交流B.坚持自力更生艰苦奋斗的重要性C.建立市场经济体制D.推动与西方建立广泛的外交关系高一历史试卷第4页(共6页)26.清朝宣统三年(1911年)川黔线铁路就着手建设，经历了清政府、北洋军阀和国民政府三个历史时期，38年悬而未成。新中国成立后，经相关部门统筹，川黔铁路于1956年4月开工，1965年10月交付运营。由此可知，川黔铁路的修通A.得益于一五计划的实施B.改变了西部落后的面貌C.体现社会主义制度优势D.贯彻了过渡时期总路线27.据2010年国家工商局统计，改革开放以来，我国非公有制经济年均增速达20%以上，在国内生产总值中所占比重已从1979年的不足1%提高到目前的1/3以上，在部分领域甚至超过80%，贡献的全国税收也达到50%以上。这一变化体现了A.经济体制改革目标的达成B.公有制经济发展缓慢C.非公有制经济的重要作用D.国民经济结构的完善28.面对各种全球性问题，改革原有的治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。在此形势下，中国提出了“人类命运共同体”理念，得到各方广泛认同。这一理念的提出是A.基于公正国际秩序的建立B.以尊重人类文明的多样性为前提C.大国进行外交博弈的结果D.解决与周边国家关系的基本原则二、材料题(本大题共2题,29题24分,30题20分,共44分)29.阅读材料,完成下列要求。(24分)材料一中国古代流传着以嫦娥奔月为代表的“飞天”神话，同时也有很多飞天的尝试。《汉书·王莽传》记载，当时有人使用鸟羽制成两只人工翅膀捆绑在身上，再装上环钮等器件，弹地而起后飞了数百步。宋代，拥有了更加强大的技术手段——火箭，借助火药燃烧向后喷火所产生的反作用力，箭可以飞得更远。明代，中国的火箭技术更加发达，出现了原始的两级火箭——火龙出水。火箭的发明，给人们遨游太空的梦想带来了新希望。据一些西方文献记载，明朝初年，一位叫做“万户”的官员做了一次“飞天”试验。他将47支火箭和两只风筝绑在椅子上，点燃火箭试图飞向天空，但是飞天椅最后摔到山坡下，他也献出了宝贵的生命。万户的勇敢精神受到人们的肯定和敬仰，他也被认为是“试图利用火箭作为交通工具的第一人”。——摘编自《国家人文历史》2022年第17期材料二20世纪50年代，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，敏锐地看到了航天科技工业在国防建设、国家发展中的战略地位和对科技进步、社会生产力发展的巨大作用，创立了中国的航天事业，这是确立我国大国地位的基石。党的十一届三中全会后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，明确把发展航天技术纳入“863”计划。1992年，中国载人航天工程正式启动，并确立了“三步走”发展战略。在党的领导下，我国载人航天事业先后突破了一大批具有自主知识产权的核心技术，攻克了无数技术难关，用不到30年的时间跨越了发达国家半个世纪的发展历程，走出了一条具有中国特色的自主创新之路。------摘编自林溪《中国“飞天简史”：从梦想到现实》高一历史试卷第5页(共6页)(1)根据材料一并结合所学内容，概括中国古代飞天梦的探索，分析万户飞天尝试的意义。(10分)(2)根据材料二并结合所学内容，简析新中国航天事业实现跨越式发展的原因，并谈谈这一发展带来的启示。(14分)30.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》统计，战前