幼儿园大班秋季家长会

幼儿园秋季家长会

主讲：钱老师班级：大二班欢迎各位家长莅临

首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家一直以来对幼儿园和班级工作的支持与配合。为了孩子的学习、生活付出大量的时间和精力，你们太最棒了！再此我要替我的孩子们向在坐的各位爸爸妈妈说声感谢。

尊敬的各位家长，大家好！班级老师介绍

本学期将继续由我担任大二班的班主任，除此以外：还有和大家都熟悉的戴老师，那本学期的保育老师是朱老师，接下来就有我们三位老师与孩子们一起学习生活。如果大家遇到什么问题，请大家及时和我们交流。园所介绍

一所民办幼儿园，第一所“盐城市优质幼儿园”。现有园舍面积2000多平方，占地面积3000多平方，园内布局合理、环境整洁美观、富有童趣的幼儿园。大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。孩子们在不同的年龄阶段会有不同的成长需求，而作为家长和老师，我们要做哪些准备来满足孩子的需求呢？我们来聊聊以下四个话题。目录新阶段幼儿年龄特点01家长如何助力幼儿发展02幼儿园做了哪些准备03家园携手的小任务04第一部分新阶段幼儿年龄特点新阶段宝贝们的年龄特点自我评价能力逐步发展能生动、有表情地描述事物自理能力和运动能力明显提高爱学、好问，有极强的求知欲望合作意识逐渐增强规则意识逐步形成第二部分家长如何助力幼儿发展家庭是孩子成长得最自然的生态环境，孩子最初的教育都是由家庭承担的，随着年龄的增长，一部分教育责任会转移到幼儿园，但是幼儿园是不能取代家庭环境对孩子成长的影响的。生活和学习过程中的规则要跟孩子一起制定安排孩子独立完成一些家务培养孩子的自理能力经常性的与孩子沟通引导孩子完整的表达给孩子买认知类和思维训练的书籍提供良好的成长环境第三部分幼儿园做了哪些准备一日生活皆教育一日生活安排8：00—8：30晨间活动8：30—9：30早操、早点9：40—10：10集体活动10：30—11：00区域游戏11：10—12：00午餐、散步12：00—14：00午休14：00—14：40

起床整理14：40—15：10集体活动15:10—15:30

午点15:30—16:00区域活动16:10离园一日生活皆教育爱的小心思开放幼儿自主区域活动时间，可以让孩子们积极思考、主动学习、互相交流，互相帮助。把集体教学中学到的知识和能力，在生活中通过实践得以延伸。班级设置小值日生，有负责秩序的、有卫生观察员、有小助教老师，还有安全管理员等等每天至少安排两次“圆圈会议”，讨论班级规则、游戏规则、班级里的大小事等等01五大领域健康领域教育目标知道引起自己情绪的原因，并努力缓解，会表达情绪；能较快融入新环境；能连续跳绳、拍球、快跑；能熟练使用筷子，简单的劳动工具；作息规律；早晚主动刷牙；根据冷热增减衣服；按类别整理自己物品；遵守安全规则及交规，运动时注意安全，知道基本防灾知识。01五大领域注意听老师或他人讲话；敢在众人面前说话，别人讲话时能积极主动回应；有序、连贯清楚讲述事情；喜欢读书讨论故事有关内容；能说出所阅读幼儿文学作品的主要内容；愿意用图画、符号表现故事；写画姿势正确；会写自己名字语言领域教育目标01五大领域有自己的朋友、喜欢交朋友；喜欢分享有趣的事；与同伴分工合作，有冲突自己协商解决；不欺负别人也不允许别人欺负自己；对小学生活好奇向往；自己的事情自己做；主动承担任务；能关注别人的情绪和需求；理解、遵守并能协商制定规则；做错事敢于承认，愿意为集体做事，知道爱国的基本知识；社会领域教育目标01五大领域感兴趣的话题会追问；能观察比较，发现物体特征或前后变化；感知了解季节变化的周期性，知道变化的顺序；通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算；能按语音指示或根据简单示意图正确取放物品；能辨别自己的左右。科学领域教育目标01五大领域乐于搜集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物；积极参与艺术活动，由自己比较喜欢的活动形式；能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受；能用基本准确的节奏和音调唱歌；能自编自演故事，并选择搭配简单的服饰等。艺术领域教育目标02特色课程1、兴趣课程2、社团课程社团课程口才表演课程：是主持和表演的专业优化课程，主要包含儿歌朗诵，绕口令，故事，古诗，简短贯口等。后期服务：家长群（回课作品练习点评），汇报演出（主持人成品节目），平时的舞台锻炼（个人锻炼为主），各类比赛（海选基本免费，市赛省赛有一定费用）社团课程童模课程：培训内容：1.体态的纠正、儿童礼仪、基础台步。交流中让家长知晓学模特纠正体态、培养气质的重要性。2.后期服务：后期给孩子们安排一场机构活动给孩子展示机会。社团课程篮球课程：篮球作为一项综合球类项目，充分锻炼到孩子的身体各部位，打篮球可训练脑部思考和判断能力，提高孩子的反应能力及身体协调能力。社团课程轮滑课程：能全面提高运动潜能,体能，耐力，身体平衡性灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性。03幼小衔接古诗数学拼音识字第四部分家园携手的小任务游戏规则：1、请两位家长做代表，到教师身边参与互动游戏。两位家长一人一只筷子，要求家长将一个纸杯里的纸团移到另一个空杯里，看谁能先想到办法。2、请两位家长猜猜寓意。游戏时间总结：在完成孩子教育目标的过程中，需要幼儿园和家庭的合作。合作中需要目标统一，思想同步，动作一致，频繁沟通，才能收获成功的喜悦。

来自于家庭中各个成员对孩子的教育，和幼儿园方面对孩子的教育要保持“目的”的一致性、“计划”的一致性和“方法”的一致性,保障孩子能够按照教育的目标良性发展。保持教育的一致性小任务：根据老师对孩子成长的反馈，每周全体成员至少召开一次家庭会议。可以制定规则，可以解决问题，可以做家庭计划，一切结果指向幼儿良好发展……1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品。如：扣子、刀子、手镯、项链等小饰品，

一是从安全角度考虑，带的东西孩子很容易放在嘴里，不卫生；二是万一吞咽下去，非常危险。

2、为了孩子们的安全，大家委托他人接送幼儿，请及时与老师联系。接幼儿的时候请家长们在操

场上有序排队。3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。4、每天至少检查一遍孩子的书包，如有发现不属于自己的物品，请及时与老师联系，学会如何摆

放学习用品。5、孩子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。6、大班的学习生活相对中班比较多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。

如有特殊情况不能来园，请你及时和我们请假。7、为了大部分幼儿的健康，如感冒、咳嗽严重的还请在家休息。8、本学期我们会不定期开展活动，届时会请各位家长过来参加的，希望各位积