版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省太和县民族中学2025届高二上数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列的通项公式为,是数列的最小项,则实数的取值范围是()A. B.C. D.2.在等比数列中,若,,则()A. B.C. D.3.“”是“圆与轴相切”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.下列说法中正确的是A.命题“若,则”的逆命题为真命题B.若为假命题,则均为假命题C.若为假命题,则为真命题D.命题“若两个平面向量满足,则不共线”的否命题是真命题.5.阿基米德不仅是著名的物理学家,也是著名的数学家,他利用“逼近法”得到椭圆的面积公式,设椭圆的长半轴长、短半轴长分别为,则椭圆的面积公式为,若椭圆的离心率为,面积为,则椭圆的标准方程为()A.或 B.或C.或 D.或6.命题“对任意,都有”的否定是()A.对任意,都有 B.存在,使得C.对任意,都有 D.存在,使得7.抛物线的准线方程是A.x=1 B.x=-1C. D.8.若直线与曲线有两个公共点,则实数的取值范围为()A. B.C. D.9.若点在椭圆的外部,则的取值范围为()A. B.C. D.10.已知椭圆的左右焦点分别为,,过C上的P作y轴的垂线,垂足为Q,若四边形是菱形,则C的离心率为()A. B.C. D.11.已知双曲线,则“”是“双曲线的焦距大于4”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件12.命题“”的一个充要条件是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若满足约束条件,则的最大值为_____________14.若圆锥的轴截面是顶角为的等腰三角形,且圆锥的侧面积为,则该圆锥的体积为______.15.已知点P是抛物线上的一个动点,则点P到点M(0,2)的距离与点P到该抛物线准线的距离之和的最小值为______________16.设为第二象限角,若,则__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数.(1)求的单调区间;(2)求函数在区间上的最大值与最小值.18.(12分)已知抛物线上一点到焦点的距离与到轴的距离相等.(1)求抛物线的方程;(2)若直线与抛物线交于A,两点,且满足(为坐标原点),证明:直线与轴的交点为定点.19.(12分)已知抛物线经过点.(Ⅰ)求抛物线C的方程及其焦点坐标;(Ⅱ)过抛物线C上一动点P作圆的两条切线,切点分别为A,B,求四边形面积的最小值.20.(12分)如图所示,、分别为椭圆的左、右焦点,A,B为两个顶点,已知椭圆C上的点到、两点的距离之和为4.(1)求a的值和椭圆C的方程;(2)过椭圆C的焦点作AB的平行线交椭圆于P,Q,求的面积21.(12分)如图,四棱锥中,,,,平面.(1)在线段上是否存在一点使得平面?若存在,求出的位置;若不存在,请说明理由;(2)求四棱锥的体积.22.(10分)某省电视台为了解该省卫视一档成语类节目的收视情况,抽查东西两部各5个城市,得到观看该节目的人数(单位:千人)如下茎叶图所示:其中一个数字被污损.(1)求东部各城市观看该节目观众平均人数超过西部各城市观看该节目观众平均人数的概率.(2)随着节目的播出,极大激发了观众对成语知识的学习积累的热情,从中获益匪浅.现从观看该节目的观众中随机统计了4位观众的周均学习成语知识的时间(单位:小时)与年龄(单位:岁),并制作了对照表(如下表所示)年龄(岁)20304050周均学习成语知识时间(小时)2.5344.5由表中数据,试求线性回归方程,并预测年龄为55岁观众周均学习成语知识时间.参考公式:,.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用最值的含义转化为不等式恒成立问题解决即可【详解】解:由题意可得,整理得,当时,不等式化简为恒成立,所以,当时,不等式化简为恒成立,所以,综上,,所以实数的取值范围是,故选:D2、D【解析】由等比数列的性质得,化简,代入数值求解.【详解】因为数列是等比数列,所以,由题意,所以.故选:D3、A【解析】根据充分不必要条件的定义和圆心到轴的距离求出可得答案.【详解】时,圆的圆心坐标为,半径为2,此时圆与轴相切;当圆与轴相切时,因为圆的半径为2,所以圆心到轴的距离为,所以,“”是“圆与轴相切”的充分不必要条件故选:A4、D【解析】A中,利用四种命题的的真假判断即可;B、C中,命题“”为假命题时,、至少有一个为假命题;D中,写出该命题的否命题,再判断它的真假性【详解】对于A,命题“若,则”的逆命题是:若,则;因为也成立.所以A不正确;对于B,命题“”为假命题时,、至少有一个为假命题,所以B错误;C错误;对于D,“平面向量满足”,则不共线的否命题是,若“平面向量满足”,则共线;由知:,一定有,,所以共线,D正确.故选:D.【点睛】本题考查了命题的真假性判断问题,也考查了推理与判断能力,是基础题5、B【解析】根据题意列出的关系式,即可求得,再分焦点在轴与轴两种情况写出标准方程.【详解】根据题意,可得,所以椭圆的标准方程为或.故选:B6、B【解析】根据全称命题的否定是特称命题形式,可判断正确答案.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意,都有”的否定是“存在,使得”故选:B.7、C【解析】先把抛物线方程整理成标准方程,进而求得p,再根据抛物线性质得出准线方程【详解】解:整理抛物线方程得,∴p=∵抛物线方程开口向上,∴准线方程是y=﹣故答案为C【点睛】本题主要考查抛物线的标准方程和简单性质.属基础题8、D【解析】由题可知,曲线表示一个半圆,结合半圆的图像和一次函数图像即可求出的取值范围.【详解】由得,画出图像如图:当直线与半圆O相切时,直线与半圆O有一个公共点,此时,,所以,由图可知,此时,所以,当直线如图过点A、B时,直线与半圆O刚好有两个公共点,此时,由图可知,当直线介于与之间时,直线与曲线有两个公共点,所以.故选:D.9、B【解析】根据题中条件,得到,求解,即可得出结果.【详解】因为点在椭圆的外部,所以,即,解得或.故选:B.10、C【解析】根据题意求出P点坐标,代入椭圆方程中,可整理得到关于a,c的等式,进一步整理为关于e的方程,解得答案.【详解】如图示:由题意可知,因为四边形是菱形,所以,则,所以P点坐标为,将P点坐标为代入得:,整理得,故,由于,解得,所以,故选:C.11、A【解析】先找出“双曲线的焦距大于4”的充要条件,再进行判断即可【详解】若的焦距,则;若,则故选:A12、D【解析】结合不等式的基本性质,利用充分条件和必要条件的定义判断.【详解】A.当时,满足,推不出,故不充分;B.当时,满足,推不出,故不充分;C.当时,推不出,故不必要;D.因为,故充要,故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由下图可得在处取得最大值,即.考点:线性规划.【方法点晴】本题考查线性规划问题,灵活性较强,属于较难题型.考生应注总结解决线性规划问题的一般步骤(1)在直角坐标系中画出对应的平面区域,即可行域;(2)将目标函数变形为;(3)作平行线:将直线平移,使直线与可行域有交点,且观察在可行域中使最大(或最小)时所经过的点,求出该点的坐标;(4)求出最优解:将(3)中求出的坐标代入目标函数,从而求出的最大(小)值.14、【解析】设圆锥的高为,可得出圆锥的母线长为,以及圆锥的底面半径为,利用圆锥的侧面积公式求出的值,再利用锥体的体积公式可求得结果.【详解】设圆锥的高为,由于圆锥的轴截面是顶角为的等腰三角形,则轴截面三角形的底角为,故该圆锥的母线长为,底面半径为,圆锥的侧面积为,可得,因此,该圆锥的体积为.故答案为:.15、【解析】由抛物线的定义得:,所以,当三点共线时,最小可得答案.【详解】如图所示:,由抛物线的定义得:,所以,由图象知:当三点共线时,最小,.故答案为:.16、【解析】先求出,再利用二倍角公式求的值.【详解】因为为第二象限角,若,所以.所以.故答案为【点睛】本题主要考查同角三角函数的平方关系,考查二倍角的正弦公式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)单调递增区间为;单调减区间为和;(2);.【解析】(1)求出导函数,令,求出单调递增区间;令,求出单调递减区间.(2)求出函数的单调区间,利用函数的单调性即可求解.【详解】1函数的定义域是R,,令,解得令,解得或,所以的单调递增区间为,单调减区间为和;2由在单调递减,在单调递增,所以,而,,故最大值是.18、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)利用抛物线点,n)到焦点的距离等于到x轴的距离求出,从而得到抛物线的标准方程(2)联立直线与抛物线方程,通过韦达定理求出直线方程,然后由,即可求解【小问1详解】由题意可得,故抛物线方程为;【小问2详解】设,,,,直线的方程为,联立方程中,消去得,,则,又,解得或(舍去),直线方程为,直线过定点19、(1),;(2).【解析】(1)将点代入抛物线方程求解出的值,则抛物线方程和焦点坐标可知;(2)设出点坐标,根据切线长相等以及切线垂直于半径将四边形的面积表示为,然后根据三角形面积公式将其表示为,根据点到点的距离公式表示出,然后结合二次函数的性质求解出四边形面积的最小值.【详解】(1)因为抛物线过点,所以,所以,所以抛物线的方程为:,焦点坐标为,即;(2)设,因为为圆的切线,所以,且,所以,又因为,所以,当时,四边形的面积有最小值且最小值为.【点睛】关键点点睛:解答本题的关键在于根据圆的切线的性质将四边形面积转化为三角形的面积,再通过三角形的面积公式将其转化为二次函数求最值的问题模型,对于转化的技巧要求较高.20、(1)a=2,(2)【解析】(1)由题意可得a=2,,求出,从而可求得椭圆方程,(2)由题意可求出的坐标,则可求出直线PQ的方程,然后将直线方程与椭圆方程联立,消去,利用根与系数的关系,求出的值,从而可求出的值【小问1详解】由椭圆定义可得2a=4,所以a=2,又因点在椭圆C上,所以,解得:,所以a的值为2,椭圆C的方程为【小问2详解】由椭圆的方程可得,,,所以,所以直线PQ的方程为,设,,由可得,所以,,所以,所以21、(1)存在,为的中点,证明见解析;(2).【解析】(1)取的中点,的中点,连接,,,证明,由线面平行的判定定理即可求证;(2)先证明平面面,过点作于点,即可证明面,在中,利用面积公式求出即为四棱锥的高,再由棱锥的体积公式即可求解.【详解】(1)线段上存在点使得平面,为的中点.证明如下:如图取的中点,的中点,连接,,,因为,分别为,的中点,所以且因为且,所以,且,所以四边形为平行四边形,可得,因为面,面,所以平面;(2)过点作于点,因为平面,面,所以平面面,因为,面,平面面,所以面,因为,,所以,,所以,即,所以,即为四棱锥的高,所以.22、(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 励志的人生格言摘录76条
- 不孤独的作文7篇
- -新编小学一年级语文下册教学计划
- 十一月再见十二月你好说说
- 新员工销售计划书范文
- 学校食品安全员管理制度
- 2024年超滤装置项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 【初中数学课件】初中数学总复习专题训练-开放性问题研究课件
- 《民用净化技术》课件
- 【语文课件】成语谜语
- 开展新时代文明实践活动
- 系统工程智慧树知到期末考试答案2024年
- MOOC 马克思主义民族理论与政策-广西民族大学 中国大学慕课答案
- ad域控规划方案
- 2023水利工程设计变更报告编制导则
- 森林防火消防知识课件
- 小学心理健康教育学生情况分析
- 江苏省苏州市2023-2024学年高二年级上册期中语文试题(解析版)
- 厦门市2023-2024学年度第一学期高一年级质量检测数学试题参考答案与评分标准
- 人民调解员业务培训讲稿
- 小学数学学困生转化案例
评论
0/150
提交评论