2024-2025学年高中政治第二单元文化传承与创新5.2文化创新的途径课时作业含解析新人教版必修3

PAGE7-文化创新的途径1.五四运动时期,有人提出:“东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动是也。”“一为自然的,一为人为的。一为安眠的,一为斗争的。一为消极的,一为主动的。一为依靠的,一为独立的。一为因袭的,一为创建的……”材料中的观点表面看似有肯定的道理,但从实质上说是错误的,因为这种观点()①过多强调自我,拒绝文化的借鉴和融合②一味推崇外来文化,是“全盘西化”论的体现③从根本上否定了东方文化丰富的内涵和无穷的魅力④缺乏文化的包涵性,解除异己,自命不凡A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.有学者在评论《战狼Ⅱ》的胜利时指出,文艺太注意于照搬传统,简洁被形式拘束,更局限了当代人的视野格局,唯有立足于精神内核,着眼于时代大局,中国的文艺文化才能发扬传统、超越传统,在创新中传承、在传承中开拓。材料启示我们（）①传统文化是民族生存发展的精神纽带②文化发展要以我为主、为我所用③体现时代精神是文化创新的重要追求④批判继承传统文化是文化创新的根基A.①②B.①③C.②④D.③④3.《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》在众多消遣节目的激烈竞争中脱颖而出，创建了收视佳绩。这两档同属汉字学问竞赛类的栏目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在具备较高文化品质的同时，获得了可喜的收视和良好的社会反响。上述材料表明（）①文化创新离不开继承传统，推陈出新②文化创新需要将传统文化给予时代精神③立足于社会实践是文化创新的根本所在④文化创新应推陈出新，博采众长A.①② B.①④C.②③D.②④4.好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告知我们(

)

①文化符号比文化精神更重要

②旺盛我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念

③旺盛我国文化的关键是继承我国的传统文化

④文化既是民族的又是世界的A.①②

B.②④

C.①③

D.③④5.河南高校近代建筑群是中国高校建筑中西合璧的代表。其中作为学校“名片”的大礼堂为宫殿式建筑,同时融进欧洲风格,简洁朴实的青砖灰瓦,宏伟的西洋巨型立柱与精致的飞檐走兽相衬,雄浑中投射精致,华美中洋溢淡雅。从中我们可以感悟到()①文化创新离不开对传统文化的继承②文化创新就是对古今中外文化的融合③文化创新是在文化沟通、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程④文化创新必需立足于社会实践A.①②B.②③C.①③D.②④6.

明末清初闻名的国画大师石涛说:“我之为我,自有我在。古之须眉,不能生在我之面目;古之肺腑,不能安人我之腹肠。我自发我之肺腑,揭我之须眉。”石涛的这段话认为(

)A.创新就是在传统模式的基础上进行修补

B.创新就是要彻底抛弃传统

C.创新就是要张扬特性,彻底否定传统

D.在向传统学习的过程中,要突破传统,形成自己的风格7.中华民族传统文化艺术是珍宝、是黄金，但是，光继承，不改革创新，它将恒久是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空，与时俱进，展翼雄飞，是令人神往的。这段话主要说明()A．没有文化的继承，就没有文化的积累

B．继承是发展的必要前提C．文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化D．对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新8.人民日报曾发表文章指出：开放的艺术才能生气勃勃.开放的剧场才会五彩缤纷。满意公众的文化需求，须要有眼光、有担当的文化工作者。演出“引进来”少不了艺术把关人，应当避开演出唯“洋”是崇的现象。这说明()①文化差异成为文化沟通的障碍②文化发展要排斥文化竞争.激励文化合作③文化引进要以我为主、为我所用④借鉴外国文化要科学分析A.①② B.①④C.②③ D.③④9.中国漂亮乡村信阳郝堂在改造过程中因地制宜，突出自然生态、和谐宜居，依托原址原貌，不搞大拆大建。一个溪水绿树环绕、青砖民居错落、楼台亭榭点缀的豫南民居群已初具规模，成为豫南乡村休闲观光的热点之一。郝堂村改造做法的依据是（）A.文化在肯定条件下确定核心竞争力B.文化与经济相互影响、相互交融C.对传统文化的批判性继承是文化创新的根基D.郝堂村文化有着显明的区域特征10.范曾是我国当代国画画家的一个代表性人物。范曾指出，中国文化的发展振兴，首先要继承中华文化精华的部分，使之充分发展，不断创新，这样我们才有一个健康的文化振兴。这说明文化的健康发展()①离不开社会实践②不能失去文化的民族根基③是继承和创新的统一④离不开不同文化的沟通、借鉴A．①②B．②③C．①③D．③④11.“诗文随世运，无日不趋新。”宏大事业呼喊宏大文艺。当前，我国文艺创作有“高原”缺“高峰”，有“数量”缺“质量”，缺乏创意的跟风创作、追求形式的空心创作等浮躁倾向依旧存在。要推动文艺创作从“高原”走向“高峰”，你认为下列做法合理的是（）①敬重人民群众的主体地位，激发隐藏于群众中的创建活力②熟识历史文化学问，实现现代与传统的对接③沉下心来，在超越现实生活中创建更多的精品力作④聚焦时代主题，立时代之潮头、发时代之先声A.①②B.①④C.②③ D.③④12.数千年中华文化供应的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪，尤其是文字书法……是我们民族的珍宝，即使在西风强劲的环境下，人们也日益相识到了自己传统文化的珍贵。这启示我们要（）①传承民族文化，增加文化自信和自觉②奏响主旋律，增加我国的文化软实力③提高辨别实力，区分先进与落后文化④继承优秀传统文化，维护文化多样性A.①④ B.①③ C.②③ D.②④13.2014年亚太经合组织(APEC)领导人会议周活动将于11月5日至11日在北京实行。阅读材料,回答问题。材料APEC会议期间,来自世界各地的记者超过4000人,中外的主流媒体不断刊登与此相关的报道和评论。在政商沟通之余,中国也向世界展示了中国传统文化的精深和魅力。剪纸、漆雕、苏绣屏风等中国民间艺术引发了参会者的高度关注。古色古香的骨瓷宫灯与现代节能思想融合,打造了独具现代气息的创意汉唐宫灯。领导人所穿的中式服装,其根为“中”,其魂为“礼”,其形为“新”,让本土“尚品”走出国门、走向世界。

结合材料,运用“文化传承与创新”的相关学问,说明中国传统文化如何更好地走向世界。14.纪录片《舌尖上的中国》通过微距镜头这种新奇的拍摄手法让我们从不同M度去发觉、了解一个微观的世界,呈现了事物的结构美,把“吃”还原到了家庭、乡村、社群、邻里关系,还原到了传统,还原到了人最本真的生活状态之中,从而表现了中国饮食的文化内涵。一些经典的美食文化经过现代诠释变得通俗易懂,观众在纪录片中找到了情感的寄予,产生了精神的共鸣。《舌尖上的中国》成为“代表中国纪录片当下创作、创新、发展的新标杆”。

运用文化传承与创新的相关学问,分析纪录片《舌尖上的中`国》为什么能够成为代表中国纪录片的新标杆。

答案以及解析1.答案：B解析：本题考查近代中国文化复兴的探究中的“全盘西化”论。材料观点认为“东洋文化”是自然的，消极的、依靠的，这是一味推崇外来文化，根本否定传统文化，因而不会过多强调自我、也不会自命不凡,故②③符合题意，①④不符合题意。2.答案：D解析：本题考查文化创新的途径。文艺立足于精神内核，着眼时代大局，这说明时代精神是文化创新的重要追求，③正确；在创新中传承、在传承中开拓体现了文化创新要批判继承传统文化，④正确；材料强调了对传统文化的批判性继承，①与材料无关；以我为主、为我所用是正确对待外来文化的看法，②不选。3.答案：A解析：本题考查文化创新要继承传统、推陈出新。两档同属汉字学问竞赛类的栏目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在众多消遣节目的激烈竞争中脱颖而出，充分说明白文化创新既须要批判地继承传统，也须要推陈出新，为传统文化注入时代精神，①②与题意相符，入选；③④表述正确但不符合材料主旨。4.答案：B解析：本题主要考査文化创新的学问。文化符号是文化的表现形式,不能简洁地说文化符号比文化精神更重要,①不正确。文化创新应面对世界、博采众长,在社会实践的基础上不同民族文化之间应沟通、借鉴与融合,②④正确。推动文化发展,基础在继承,关键在创新,③错误。故选B。5.答案：C解析：河南高校大礼堂的建筑风格体现了文化创新应坚持继承传统、推陈出新和面对世界、博采众长，①③符合题意。文化创新须要融合古今中外文化，但并不能说文化创新就是文化融合，②错误。④中“社会实践”在材料中没有体现。6.答案：D解析：本题考查获得和解读信息的实力。通过材料中的“我之为我,自有我在”“我自发我之肺腑”可知D项符合题意。A、B、C三项都是对创新的错误理解,均应解除。7.答案：D解析：这段话主要强调了对待传统文化时,我们一方面要继承,另一方面还要不断创新,即推陈出新,革故鼎新,这样才能实现传统文化的发展,故D正确;AB不符合题意,C表述错误。本题答案选D。8.答案：D解析：敬重文化差异是文化沟通的基本要求，①错误；②观点错误.解除;只有坚持以我为主.为我所用，才能永葆本民族文化的独特魅力.③正确;外国文化中既有精华.也有糟粕，④正确。9.答案：C解析：本题考查文化创新的根基。材料中郝堂村依托原址原貌和生态环境，建成初具规模的豫南民居群，这说明对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，C符合题意，可以入选A、B、D不符合题意，解除。10.答案：B解析：“中国文化的发展振兴,首先要继承中华文化精华的部分,”说明文化继承是发展的基础,要在继承优秀传统文化的基础上发展,不能失去文化的民族根基,②正确;“不断创新”说明要在继承的基础上创新,坚持继承和创新的统一,③正确;①④与题意不符。该题选B。11.答案：B解析：本题考查文化创新的源泉和动力、文化创新的途径。敬重人民群众的主体地位，激发隐藏于群众中的创建活力，有利于推动文艺创作从“高原”走向“高峰”，①正确；熟识历史文化学问，实现现代与传统的对接，并没有体现文化的创新发展，②不选；“在超越现实生活中创建更多的精品力作”说法错误，③不选；聚焦时代主题，立时代之潮头、发时代之先声有利于文化的创新发展，有利于文艺创作从“高原”走向“高峰”，④正确。12.答案：A解析：①④符合题意，数千年中华文化供应的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪，尤其是文字书法……是我们民族的珍宝，这启示我们要传承民族文化，增加文化自信和自觉，要继承优秀传统文化，维护文化多样性。②不合题意，材料未涉及奏响主旋律，增加我国的文化软实力。③不合题意，材料未涉及提高辨别实力，区分先进与落后文化。故选：A。13.答案：①继承和发扬优秀的传统文化,保持文化的民族特色。

②要推动文化创新,把传统文化与现代特色融会贯穿,为传统文化注人时代精神。

③利用大众传媒文化传递、沟通、共享的功能,通过媒体广泛报道,增加中华文化的影响力。

④做传播中华文化的使者,主动推动中华文化走向世界。解析：本题主要考查文化传承与创新的相关学问。解答本题可从继承传统、推陈出新、发挥大众传媒的作用、做传播中华文化的使者等方面进行分析。14.答案：①继承了中国优