![《8.1 电功率》学历案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/31/3C/wKhkGWcjssiAOwc7AAD_bbjE0kA422.jpg)
![《8.1 电功率》学历案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/31/3C/wKhkGWcjssiAOwc7AAD_bbjE0kA4222.jpg)
![《8.1 电功率》学历案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/31/3C/wKhkGWcjssiAOwc7AAD_bbjE0kA4223.jpg)
![《8.1 电功率》学历案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/31/3C/wKhkGWcjssiAOwc7AAD_bbjE0kA4224.jpg)
![《8.1 电功率》学历案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/31/3C/wKhkGWcjssiAOwc7AAD_bbjE0kA4225.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《8.1电功率》学历案#8.1电功率学历案##一、学习主题沪教版九年级物理第二学期第八章8.1电功率##二、设计者[姓名]##三、课标要求理解电功率的概念,知道电功率的单位,能进行简单的电功率计算,了解额定功率和实际功率的概念。##四、学习目标1、**知道目标**-能说出电功率的定义,知道电功率是表示电流做功快慢的物理量。-能说出电功率的单位,知道1瓦的含义。2、**理解目标**-理解电功率的计算公式P=W/t,并能运用该公式进行简单计算。-理解额定功率和实际功率的概念,能区分用电器的额定功率和实际功率。3、**能做目标**-能根据用电器的铭牌标识,找出额定功率等相关信息。-能运用电功率知识解决简单的实际问题,如计算用电器消耗的电能或工作时间。##五、自主学习###(一)知识回顾1、电功的概念是什么?它的单位有哪些?2、电流做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式能的过程,你能举例说明吗?###(二)新课预习1、阅读教材关于电功率的部分,试着给电功率下一个自己的定义。2、找找看,电功率的单位有哪些?它们之间是怎么换算的呢?3、在生活中找一找,哪些地方标有电器的功率值?把它们记录下来。##六、课堂探究###(一)电功率的概念1、**引入**老师:同学们,我们都知道电流做功有快有慢。比如说,同样是把一壶水烧开,电水壶可能几分钟就搞定了,但是小功率的电器可能要花很长时间。那我们怎么来衡量电流做功的快慢呢?这就引出了我们今天要学习的电功率。2、**概念讲解**-老师:大家看课本,电功率就是电流在单位时间内所做的功。就像速度是表示物体运动快慢的物理量一样,电功率就是表示电流做功快慢的物理量。-同学们一起朗读电功率的定义,加深记忆。3、**单位学习**-老师:那电功率的单位是什么呢?对,是瓦特,简称瓦,符号是W。1瓦表示什么呢?1瓦就是每秒电流做的功是1焦耳,也就是1瓦=1焦耳/秒(1W=1J/s)。除了瓦,还有千瓦(kW),它们之间的换算关系是1千瓦=1000瓦(1kW=1000W)。-老师提问:那生活中哪些电器的功率是用瓦作单位的,哪些是用千瓦作单位的呢?让同学们举手回答,比如灯泡的功率一般用瓦,空调的功率常用千瓦。###(二)电功率的计算1、**公式推导**-老师:根据电功率的定义,我们可以得到电功率的计算公式。因为电功W=UIt(这里回顾一下电功的公式),而电功率P=W/t,把W=UIt代入到电功率公式中,就得到了新的公式P=UI。-老师在黑板上详细推导公式,同学们跟着一起推导。2、**简单计算练习**-老师给出一些简单的题目,例如:已知一个用电器两端的电压是220V,通过的电流是0.5A,求这个用电器的电功率是多少?让同学们运用公式P=UI进行计算。-同学们计算完后,同桌之间互相检查,然后老师挑选几位同学的答案在黑板上展示并讲解。###(三)额定功率和实际功率1、**概念讲解**-老师:同学们,我们看家里的电器,比如灯泡,上面标着“220V40W”,这个“40W”就是灯泡的额定功率。额定功率就是用电器在额定电压下工作时的功率。那什么是额定电压呢?额定电压就是用电器正常工作时的电压。但是实际生活中,电压可能会有波动,这个时候用电器的功率就不是额定功率了,而是实际功率。-老师通过举例,如用一个可调节电压的电源给灯泡供电,当电压不是220V时,灯泡的功率就会改变,这个功率就是实际功率,让同学们更好地理解额定功率和实际功率的概念。2、**对比分析**-老师在黑板上画出一个表格,列出额定功率和实际功率在概念、与电压的关系等方面的对比,让同学们一起讨论并填写。##七、典型例题###(一)例11、**题目**一个电灯泡标有“220V60W”字样,求:-这个灯泡正常工作时的电流是多少?-这个灯泡正常工作10小时消耗多少电能?2、**解题思路**-对于第一问,根据公式P=UI,已知额定电压U=220V和额定功率P=60W,可以求出电流I=P/U=60W/220V=3/11A。-对于第二问,根据公式W=Pt,已知额定功率P=60W=0.06kW和时间t=10h,可以求出消耗的电能W=0.06kW×10h=0.6kW·h。3、**答案**-电流是3/11A。-消耗电能0.6kW·h。###(二)例21、**题目**将一个“12V6W”的灯泡接到6V的电源上,求灯泡的实际功率是多少?2、**解题思路**-首先根据灯泡标有的“12V6W”,利用公式P=U²/R(由P=UI和I=U/R推导而来)求出灯泡的电阻R=U²/P=(12V)²/6W=24Ω。-然后再把电阻R=24Ω和实际电压U'=6V代入公式P'=U'²/R,求出实际功率P'=(6V)²/24Ω=1.5W。3、**答案**实际功率是1.5W。##八、课堂小结1、老师引导同学们回顾本节课的主要内容:-电功率的定义、单位。-电功率的计算公式,特别是P=UI这个公式的推导和应用。-额定功率和实际功率的概念以及它们之间的区别和联系。2、请几位同学站起来,说说自己在本节课的收获和还存在的疑问。##九、课后作业###(一)基础题1、一盏电灯标有“36V40W”字样,这盏灯正常工作时的电流是_______A(保留两位小数)。2、一个电阻为10Ω的用电器,接到电源电压为6V的电路中,其实际功率是_______W。###(二)提高题1、有两个灯泡,分别标有“110V60W”和“110V100W”字样,现将它们串联在220V的电路中,是否安全?请通过计算说明。2、某用电器的额定功率是100W,它工作1小时消耗的电能是多少焦耳?如果这些电能全部转化为热能,能使多少千克的水温度升高10℃?(水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃))###(三)答案1、基础题-对于“36V40W”的灯,根据I=P/U,可得电流为I=40W/36V≈1.11A。-对于电阻为10Ω、电压为6V的用电器,根据P=U²/R,可得实际功率为P=(6V)²/10Ω=3.6W。2、提高题-对于“110V60W”的灯泡,根据P=U²/R可得电阻R1=(110V)²/60W=605/3Ω;对于“110V100W”的灯泡,电阻R2=(110V)²/100W=121Ω。串联后的总电阻R=R1+R2=605/3Ω+121Ω=968/3Ω,串联后电流I=U/R=220V/(968/3Ω)=15/22A。“110V60W”灯泡的实际电压U1=IR1=(15/22A)×
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡镇团委工作计划模板
- 医院办公室工作总结
- 机关办公室秘书年终个人工作总结
- 知识产权管理企业持续发展的基石
- 现代科技在红色教育中的应用与效果评估
- 公司员工劳动合同续签申请书
- 平房院落租赁合同范本
- 薪资待遇协议书范本
- 建筑工程合伙协议书范本
- 知产风险评估及防范在企业的应用
- 大学有机化学(王小兰) 绪论
- 象数疗法好疗效
- A320系列飞行训练课程:电子飞行仪表系统概况
- 黄土地质灾害类型及其危害性评估
- 交际德语教程第二版A1Studio[21] 课后习题参考答案
- 气割、电气焊作业的应急救援预案
- 超级精美PPT模版美国经典ppt模板(通用珍藏版2)
- 施工现场应急处置方案
- 阴符咒术(基本知识--画符)
- 气动控制阀的定义分类及工作原理详解
- DZW中文说明书
评论
0/150
提交评论