牛津高三英语二轮复习语法专题 专题 代词

2014届牛津高三英语二轮复习语法专题专题12代词一．语法概念巧掌握：（一）定义与分类代词是代替名词及相当于名词的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等九类。（二）人称代词的用法人称代词：表示"我""你""他""我们""你们""他们"的词叫人称代词。人称代词并不全指人，也指物。有三种人称，每个人称又分为单数和复数（第二人称单数和复数同形）。人称代词还有主格和宾格之分。它有人称、数和格的变化，人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称IMeWeus第二人称YouYouYouYou第三人称Hesheithimherittheythem（1）第一人称单数I代表说话者，必须大写，"我"。如：Igotoschooleveryday.我每天去上学。（2）第一人称复数we代表说话者一方（二人或者二人以上）"我们"。如：Weareswimmingnow.我们现在正在游泳。（3）第二人称单数、复数you代表听话者或者对方（复数you代表二人或二人以上）。如：Areyouready,Sam?萨姆，你准备好了吗？

（4）第三人称包括he、she、it.He"他"代表已经提到过的男人。she"她"代表已经提到过的女人。It"它"代表已经提到过的事物。

如：Heisthetallestintheclass.他在班里是最高的。

Shehasalittlebrother.她有个小弟弟。

Ihaveahandbag.Itisblack.我有个手提包，它是黑色的。

（5）第三人称复数they"他们"代表已经提到过的一些人或者一些事物，这个词没有性别之分。如：Wherearetheteachers?Theyareoverthere.老师们在哪里？他们在那边。

Wherearetheapples?Theyareinthedrawer.苹果在哪里？它们在抽屉里。注：1）人称代词主格在句中主要做主语。

如：Wewenttothezooyesterday.我昨天去动物园了。

2）人称代词宾格在句中主要作宾语。

如：Canyouhelpme?你能帮我吗？

3）人称代词做表语时一般用宾格。

如：Whoisthat?It'sme.是谁呀？是我。

4)在比较状语从句中，在不引起误解的前提下，有时用宾格代词代替主格代词。

如：Heistallerthanme.它比我高。

Helovesyoumorethanme.她爱你胜过爱我。

5）两个以上的代名词并行排列时，其次序为：

a)单数人称代词：youheI.如：You,heandIaregoodfriends.b)复数人称代词为：weyouthey.如WeandtheywenttotheGreatWallyesterdayc)第三人称He和she同时使用时，先说he,后说she.

如：Heandshewerelateforschoolthismorning.他和她今天早上都上学迟到了。（三）物主代词的用法：表示所有关系的代词,它与人称代词一样，也分第一人称、第二人称、第三人称，每个人称分单数和复数。物主代词有形容词性和名词性两种。形容词性物主代词人称单数复数第一人称my我的our我们的第二人称your你的your你们的第三人称hisherits他的她的它的their他们的名词性物主代词人称单数复数第一人称mine我的ours我们的第二人称yours你的yours你们的第三人称hishersits他的她的它的theirs他们的注：1).形容词性物主代词相当于形容词的性质，在名词之前,在句中常作定语。

如：Hisbrotherisanengineer.他的哥哥是位工程师。2).名词性物主代词相当于名词，后面不能使用名词。在句中做主语、宾语、表语或连用of作定语等。如：Thisismypen.Yoursisyellow.这是我的钢笔。你的笔是黄色的。Mypenisbroken.Pleasegivemeyours.我的钢笔坏了。请把你的给我吧。Thishouseisours。这个房子是我们的。Hereismydog.ItsnameisTom.这是我的狗，它的名字叫汤姆。注：可以说afriendofmine(ours,yours,hers,his,theirs)，但是不能说afriendofme(us,you,her,him,them)。有时同一个结构用不用物主代词会导致含义的变化。如：Don’tloseheart.别灰心ShelostherhearttoJim.她爱上了吉姆。（四）反身代词的用法表示反射（指一个动作反射到该动做执行者本身）或者强调（即用来加强名词或代词的语气）的代词叫反身代词。1）．反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性别、数上保持一致。如：Hesawhimselfinthemirror.他在镜子里看见了自己。在这句话中，反身代词himself与主语he是指同一个人。2）．反身代词还可以用于名词或代词之后或句末，表示强调。

如：Imyselfdoit.那是我亲自做的。这句话还可以说成：Idoitmyself.3）.反身代词在句中可用作动词宾语、介词宾语、表语和同位语。人称单数复数第一人称myself我自己ourselves我们自己第二人称yourself你自己yourselves你们自己第三人称himselfherselfitself他自己她自己它自己themselves他们自己Hehimselfwasadoctor.Sheistooyoungtolookafterherself.注：用于be,feel,seem,look等后作表语表示身体或精神处于正常状态。如：I'llbemyselfagaininnotime.我一会儿就会好的。I’mnotquitemyselfthesedays.我近来身体不大舒服（五）相互代词的用法英语的相互代词只有eachother和oneanother，它们在句中通常只用作宾语，不能用作主语或状语等。如：Studentsshouldhelponeanother.学生应该互相帮助。Wehadknowneachotherformanyyears.我们认识许多年了。注：相互代词可以有所有格形式(eachother’s,oneanother’s)。如：Theyoftenstayinoneanother'shouse.他们常常在彼此的家里住,另外，有人认为eachother用于两者，oneanother用于三者，但在现代英语中它们常可换用(即均可用于两者或三者)。六、指示代词的用法用来指示或标识人或事物的代词。它们主要有：this这个that那个these这些those那些。其他还有：such这样的same同样的so这样。指示代词所指的对象取决于谈话双方都熟悉的语境。指示代词在句中可用做主语、宾语、表语、定语和状语。如：Thesearemypens.这些是我的钢笔。Iwilldothat.我愿意做那件事。Thismapismybrother's.这个地图是我哥哥的。this(these)指近的事物。that(those)指远的事物。如：Thesearemybooks.Thosearen'tmybooks.这些是我的书。那些不是我的书。1.为避免重复，可用one,that和those代替前面提到的名词。如：Ihavearedcup.Hehasablueone.Ourgrainoutputisnow5timesthatof1980.我们现在粮食产量是1980年的5倍one用来代指前面的单数可数名词，有前置定语。that用来代指前面的单数可数名词，有后置定语；that还用来指前面的不可数名词。ones用来代指前面的复数名词，有前置定语。those用来指前面的复数名词，有后置定语。2.用来回指上文提到的事情时，可用this或that，但是若要指下文叙述的事情，通常要用this。如：Iwanttoknowthis:Isshebeautiful?3.在打电话时，通常用this指自己，用that指对方：Hello.ThisisJim.IsthatJohn?喂，我是吉姆，你是约翰吗?4.除用作代词外，this和that还可用作副词，用以修饰形容词或副词，意为“这么”、“那么”，相当于so。如：I'vedoneonlythatmuch.我所做的就这么多。Ishealwaysthisbusy?他总这么忙吗?七、疑问代词的用法1.疑问代词引导的疑问句为特殊疑问句。一般放在疑问句的句首。疑问代词有：who(谁，主格)whom（谁，宾格）whose（谁的）what（什么）which（哪个）.其中who，whom，whose只能指人，who做主语，whom做宾语，what和which可指人或者物。如：Whotoldyouthat?是谁告诉你那件事的？

Whomareyoutalkingabout?你们在谈论谁？Whosebooksarethese?这些是谁的书？Whatareyoudoing?你正在干什么？Whichcolordoyoulikebest?你最喜欢哪种颜色？Whatdidshesay?她怎么说?Whichareourseats?哪些是我们的座位?Whatareyouworryingabout?你为什么事烦恼?注：who和whom只用作主语、宾语和表语，不用作定语；what,which,whose则既可用作主语、宾语和表语，也可用作定语2.what与which的用法区别：当选择的范围较明确时，用which；当选择的范围不明确时，用what。如：Whichcolordoyoulike,red,blackorwhite?Whatcolorisyourcar?八、连接代词的用法1.连接代词主要包括who,whom,what,which,whose,whoever,whatever,whichever,whosever等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等（但who,whom,whoever等不用于名词前作定语），主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。如：Askhimwhichhewants.Thequestioniswhocanhelpus.Whathesayssoundsreasonable.他说的话听起来有道理。2.whatever,whoever与whichever的用法：它们可用于引导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。如：Whoevercomeswillbewelcome.任何人来都欢迎。Whatevershedidwasright.她做的一切都是对的。Whoeveryouare,youcan'tenter.不管你是谁，都不能进去。Whicheversidewins,Ishallbehappy.不管哪边赢，我都会高兴。九、不定代词的用法1.some与any。some用于肯定句中，any用于否定句、疑问句和条件句中。但在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some而不用any。如：Willyoulendmesomemoney?Whydon’tyoubringsomeflowers?2.指两者和三者的不定代词。有些不定代词用于指两者(如both,either,neither)，有的不定代词用于指三者(如all,any,none,every)，具体使用时要根据一定的上下文正确选用。如：Heisblindinbotheyes.他双目失明。Weretheyallcollegestudents?他们都是大学生吗?注：each可用于两者、三者或三者以上，而every只用于三者或三者以上.如：Therearetreesoneachsideoftheroad.路的两边都有树。3.(a)few与(a)little。few和afew后接复数名词，而little和alittle后接不可数名词。其中不带不定冠词的few和little表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；而带有不定冠词的afew和alittle则表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义。如：Heknewfewofthem.他们中间他认识的人很少。Heknewlittleaboutit.他对此知道得很少。Hesoldonlyafewofthepapers.他只卖出了几份报纸。Thereisstillalittleleft.还剩一点点。4.all,every,each的用法。从强调重点看：all强调整体地考虑总体，every强调考虑总体中的所有成员(与all很接近)，each则强调逐个逐个地考虑总体；从用法看：all和each既可单独使用，也可后接名词，还可后接of短语；而every后必须接名词，既不能单独使用也不能后接of短语；从含义看，each指两者或两者以上的“每个”，every指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用each5.other,theother,another,others的用法。指单数时，若泛指用another，若特指用theother；指复数时，若泛指用other(后接复数名词)或others(其后不接名词)，若特指用theother(后接复数名词)或theothers(其后不接名词)。如：Showmesomeothers.再拿一些给我看。Showmeanother.另拿一个给我看。Weshouldthinkofothers.我们应该多为别人着想。Wherearetheotherstudents?注：another后一般要单数可数名词，但若其后的名词有数词或few修饰，则也可接复数名词。如：I'vegotanotherfiveminutes.我还有5分钟6.noone,nobody,none的用法。noone与nobody用法相似，均只用于指人不用于指物，且其后不能接of短语，用作主语时谓语单数；而none既可用于指人也可用于指物，其后通常接of短语，用作主语时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指复数名词，则谓语可用单数(较正式)也可用复数(用于非正式文体)。如：Noone[Nobody]hasreadit.没有人读过它。Noneofthismilkcanbeused.这牛奶一点都不能用了。Noneofthefilmsis[are]worthseeing.7.复合不定代词的用法。复合不定代词主要包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等，它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。其中something,someone等和anything,anyone等的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。使用时应请注意以下几点：(1)受定语修饰时，定语应置于其后。如：Tellussomethinginteresting.给我们讲点有趣的事。Therewasnobodytired.没有一个人很累(2)指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his(不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词they,them,their。如：Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.(3)anyone,everyone等只能指人，不能指物，且其后一般不接of短语。若是指物或后接of短语，可用anyone,everyone(即分开写)。8、不定代词no表示否定，意思是：没有，不是。可修饰单数、复数可数名词和不可数名词。如：Hehasnofriendsinthiscity.在这个城市里他没有朋友。二．解题方法灵活用（一）【解题方法总结或备考策略】：方法总结：代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性，高考英语试题对代词的考查更是灵活多变。我们应从以下几方面入手来把握代词的解题规律1.明确指代。在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来应从以下几方面考虑：(1)代词指代的是人还是物；(2)代词指代的是可数名词还是不可数名词；(3)代词指代的是特指还是泛指概念;(4)代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。(5)代词所表示的是肯定还是否定概念。2.理清逻辑。需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。具体说来应从以下方面去考虑:(1)代词所表示的范围；(2)代词表示的是全部否定还是部分否定。3吃透语境。有些试题考查的是代词在具体语境中的灵活运用，这样的题目须分析具体的语境才能选出正确答案，忌死抠语法。(二)高考预测各地在对单项选择的语法考查中对代词则百考不“厌”。分析各类考题尤其是高考题，可以看出对代词的考查一直是一个热点，且考查手法更加灵活，要求更高，所以在高考中，代词仍将为考查的热点。不定代词one,theone,ones,theones与指示代词this,that,these,those,it的用法区别、代词的肯定与否定、全部与部分的用法以及反身代词的惯用语(例如helponeself,pleaseyourself,by(for,of)oneself,enjoyoneself等将会是未来高考的命题重点。三．高考真题大演练：1．Sophiawaitedforareply，but________came.(2012·江苏，23)A．eitherB．anotherC．neitherD．none2．Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan________onthesmallones.(2013·四川，2)A．oneB．thisC．thatD．it3．Atourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.(2013·天津，12)A．themB．theseC．thoseD．ones4．________canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn’tloveit.(2013·江西，23)A．AnybodyB．EverybodyC．NobodyD．Somebody5．LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim，but________ofthemwantsto，becausetheyhaveworktodo.(2012·新课标全国，31)A．eitherB．anyC．neitherD．none6．Whenyouaredonewiththebook，justgiveittoLucyorHelenor________.(2012·山东，21)A．whoeverB．whereverC．whateverD．however7．Ifyou’rebuyingtoday’spaperfromthestand，couldyouget________forme？(2012·辽宁，28)A．oneB．suchC．thisD．that8．Sarahmade________totheairportjustintimetocatchherplanethismorning.(2012·大纲全国Ⅱ，9)A．herselfB．thisC．thatD．it9．StudyingWendy’smenu，Ifoundthatmanyoftheitemsaresimilarto________ofMcDonald’s.(2012·浙江，5)A．thoseB．onesC．anyD．all10．Igotthisbicyclefor________：Myfriendgaveittomewhensheboughtanewone.(2011·大纲全国Ⅱ，11)A．everythingB．somethingC．anythingD．nothing11．—Sillyme！Iforgetwhatmyluggagelookslike.—Whatdoyouthinkof________overthere？(2011·重庆，27)A．theoneB．thisC．itD．that12．Thereis________inhiswords.Weshouldhaveatry.(2011·四川，3)A．somethingB．anythingC．nothingD．everything13．Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind________difficulttotellonefromtheother.(2011·山东，24)A．itB．themC．herD．that14．Sincepeoplearefondofhumor，itisaswelcomeinconversationas________else.(2011·浙江，7)A．anythingB．somethingC．anywhereD．somewhere15．—Wouldyouliketeaorcoffee?—________，thankyou.I’vejusthadsomewater.(2011·辽宁，27)A．EitherB．BothC．AnyD．Neither16．Wehavevarioussummercampsforyourholidays.Youcanchoose________basedonyourowninterests.(2011·福建，21)A．eitherB．eachC．oneD．it17．Surprisingly，Susan’sbeautifulhairreachedbelowherkneesandmade________almostanovercoatforher.(2011·安徽，22)A．themB．herC．itselfD．herself18．Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincrease________.(2011·北京，34)A．themB．thoseC．itD．that19．Iknewthat________wouldeverdiscouragehim；hewouldnevergiveupwantingtobeadirector.(2011·湖南，24)A．somethingB．anythingC．everythingD．nothing20．Neithersideispreparedtotalkto________unlesswecansmooththingsoverbetweenthem.(2010·大纲全国Ⅱ，12)A．othersB．theotherC．anotherD．oneother【答案及解析】：1答案D解析句意为：Sophia等候答复，但没有任何答复。根据转折连词but可知，此处应用表示否定意义的代词，所以排除A、B两项。neither意为“两者都不”；none意为“三者或三者以上都不”。根据前半句中的“areply”提示可知，选D项。2答案C解析本题考查代词的用法。句意为：主街上交通灯的绿灯指示时间比小街道上的绿灯指示时间长。由空格后onthesmallones表特指，排除A、B；同名异物故排除D项。3答案C解析考查代词。句意为：在我们工厂有一些机器与这本杂志上描述的相似。those指代前面提到的复数名词machines。4答案C解析本题考查代词词义辨析。anybody任何人；everybody每个人；nobody没有人；somebody某人。5答案C解析but是转折连词，but前面的分句意为“Larry请Bill和Peter和他去野餐”，是请两个人且两个分句是转折关系，所以应该选C项，neither两者都不。any和none表示三者或三者以上的范围；either两者中的任意一个。6答案A解析句意为：当你读完这本书，就把它交给露西或海伦，或任何你想交给的人。由题干中的关键信息“giveittoLucyorHelen”可知空格处应选与LucyorHelen平行的成分，故只能选表示人的whoever，意为“无论谁，……的任何人”，构成givesth.tosb.结构。whatever虽然可作代词，但表示的是事物，意为“无论什么”；wherever“无论哪里”与however“无论如何”均为副词，从题意与结构上都不符合。7答案A解析paper作“报纸”讲时是可数名词。结合情景，说话人要对方给自己捎一份报纸，也就是apaper，而与此相对应的就是one。句意为：如果你要从书报摊买今天的报纸，你能给我买一份吗？除了A项外的其他三个选项都可以用作代词，代替名词，但是用法不一样。such意为“这类的(上文提到的人或物)”，且在句中作定语或主语；this指将要提到的内容；that指刚提到过的内容。8答案D解析句意为：今天早上，萨拉及时抵达机场并赶上了飞机。makeit是固定短语，意为“成功；达到预定目标”。解答本题的关键是句中的副词just，表示刚好赶上了飞机，说明萨拉“成功地达到了目的”。9答案A解析those＝thatones，代指前面的manyoftheitems，表示复数、特指，被ofMcDonald’s修饰，符合语境。ones表示复数、泛指；any任何一个；all全部，均不符合语境。10答案D解析句意为：我这辆自行车一分钱也没花：我的朋友买了一辆新的，就把她这辆给了我。fornothing不花钱，免费。11答案D解析句意为：——我真傻！我忘了我的行李什么样了。——你觉得那边的那个是你的吗？根据句中的overthere可知此处指远处，故用that；theone特指“同类中的一个”，用于指代可数名词，而luggage不可数；this常指近处；it指代“同一物”，均不符合题意。12答案A解析句意为：他话里有话。我们应该试试。something某物，某事，符合句意。anything任何(事物)；nothing没有任何(事物)；everything一切(事物)，三者均不符合句意。13答案A解析句意为：这两个女孩长得如此相像，以致于陌生人觉得很难把她们区分开。本句中it用在find后作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语totellonefromtheother。them，her，that等词均不能作形式宾语或形式主语。14答案C解析anything无论什么东西，随便什么东西；something某物，某个东西；anywhere在任何地方，随便哪个地方；somewhere在某处，在某地。句意为：因为人们喜欢幽默，在谈话或其他________幽默都受欢迎。else表示“其他的，另外的”，anywhereelse表示“其他的任何地方”，表达肯定意义，所以选择C项。15答案D解析句意为：——你是想喝茶还是咖啡？——________，谢谢你。我刚刚喝了一些水。根据句意，此处应该是拒绝请求，什么也不喝，因为是两者全部否定，所以选neither。either两者之间任何一个；both两者都；any任何一个，均与题意不符。16答案C解析句意为：我们有各种各样的暑期夏令营，你可以根据自己的兴趣选择一个。either两者中任何一个；each每一个；one一个，为泛指，泛指同类事物或人中的某一个；it为特指，特指上文提到的某人或者某事物。根据语境可知，此处应是表示泛指的某一个，在此泛指上句提到的varioussummercamps中的某一个。故选C项。17答案C解析句意为：令人惊讶的是，苏珊美丽的长发一直垂到她的膝盖之下，使它看起来像是她的一件大衣。them他/她/它们；her她；itself它自己；herself她自己。因为主语是Susan’sbeautifulhair，所以made后的反身代词是指“头发本身”，故选itself。18答案C解析句意为：由于当地政府(为增加就业率)所做的努力，大城市的就业率持续攀高。根据句意可知，本题中的代词应该指代上文提到过的名词theemploymentrate，根据代词的用法可知选项C正确。A项指代复数名词；B项指代可数名词复数；D项指代上文意思。19答案D解析句意为：我知道没有什么会使他灰心，他永远也不会放弃想成为一名导演的愿望。由句意可知此处表示否定意义，故选D。20答案B解析句意为：除非我们能够清除他们之间的障碍，否则双方没有一方愿意同另一方谈话。由neither(两者之中没有一个)可知是“两者”，故选theother，表示两者中的另外一个。others泛指其他人；another另一，又一；oneother无此搭配。四．模拟试题来检测：1．—Haveyoufinishedyourreport?—No，I’llfinishitin________tenminutes.A．anotherB．otherC．moreD．each2．—Whichtiewouldyouprefer，theblacktieortheredone，Madam?—I’lltake________tohaveachangesometimes.A．neitherB．noneC．eitherD．both3．What？________togotherewith________？No!A．I；himB．I；heC．Me；himD．Me；himself4．Thefactoryproducedmanyfamouscars，noneof________shippedtoforeigncountries.A．themB．whichC．itD．what5．Ispentthewholedayrepairingthemotorbike.Theworkwas________simple.A．nothingbutB．anythingbutC．somethingofD．allexcept6．Ijustchooseasimplerlifestyle，________whereIcanridemybikealloveranddonothavetomakeagreatlivingtosurvive.A．thatB．itC．oneD．another7．Idon’tthink________possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.A．thisB．thatC．itsD．it8．Ijustpretendednobodywasathome，soIdidn’taskwho________was.A．heB．thatC．sheD．it9．Mygrandmastilltreatsmelikeachild.Shecan’timagine________grownup.A．myB．mineC．myselfD．me10．Tosaveclasstime，ourteacherhas________studentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforourhomework.A．usB．weC．ourD．ours11．—Doyouoftentalkwithyourfriendsonthetelephoneormobilephone?—________.IlikeusingQQ.A．NoneB．EitherC．AnyD．Neither12．Ididnotacceptanyofthemanyofferings，becauseIfound________satisfactory.A．neitherofthemB．noneofthemC．eitherofthemD．allofthemnot13．—WhichonecanItake?—Youcantake________ofthem；I’llkeepnone.A．bothB．anyC．eitherD．all14．—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow________？—No，I’dratherbuy________inthebookstore.A．it；oneB．one；oneC．one；itD．it；it15．Themanagerdecidedtogivethejobto________whohebelievedhadastrongsenseofduty.A．anyoneB．eachC．nooneD．none16．—Canyouseeanythingwithoutglasses?—________.A．NooneB．NoneC．NothingD．Nobody17．—I’dlikesomemorecheese.—Sorry，there’s________left.A．someB．noneC．nooneD．few18．Lookatthepriceofthebook！Itispracticallythesameas________ofagooddictionary.A．oneB．thisC．thatD．it19．Onmydeskisaphotothatmyfathertookof________whenIwasababy.A．himB．hisC．meD．mine20．—Whichofthestorybooksdoyoulikebest?—________.Theybothareexpensiveandoflittleinterest.A．NoneB．NothingC．NeitherD．Either21．Doyouthink________possibletoworkoutacorrectfigureoftheincomethattheOlympicGameswillbringtoRiodeJaneiro?A．thatB．thisC．oneD．it22．—It’ssaidthatheisawiseleader.—Oh，no，heis________butawiseleader.A．anythingB．anyoneC．anybodyD．anywhere23．IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tface________daylikethat.A．otherB．anotherC．theotherD．others24．Willyouseeto________thatmybirdsarewelllookedafterwhileIamaway?A．themB．yourselfC．itD．me25．Theyallwantedtostopworkingbecausetheyweretootired，but________ofthemwouldsayso.A．anyB．someC．noneD．neither【答案及解析】：1答案A解析此处another表示“又……，再……”。根据语境可知，报告没有完成，再有10分钟才能完成，故答案为A项。2答案D解析根据对话中的“theblacktieortheredone”和“haveachange”可判断出“两者都要”