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装订线装订线PAGE2第1页,共3页成都师范学院
《统计学》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在对两个总体均值进行比较的假设检验中,已知两个总体的方差不相等。若样本量n1=20,n2=30,应该使用哪种检验统计量?A.Z统计量B.t统计量,自由度为20C.t统计量,自由度为30D.t统计量,自由度为482、在对某公司员工工资进行调查时,得到如下数据:高管平均工资为50000元,普通员工平均工资为8000元。如果要比较高管和普通员工工资的差异程度,应使用的统计量是()A.极差B.方差C.标准差系数D.平均差3、在对两个总体方差进行比较时,使用的检验统计量是()A.F统计量B.t统计量C.z统计量D.卡方统计量4、在进行假设检验时,如果增大样本量,会对检验结果产生以下哪种影响?A.更容易拒绝原假设B.更难拒绝原假设C.对检验结果没有影响D.以上都不对5、某地区的房价数据呈现右偏态分布,若要对其进行描述性统计,以下哪个指标不太适合用来反映数据的集中趋势?()A.均值B.中位数C.众数D.以上都适合6、某工厂生产的灯泡寿命服从正态分布,平均寿命为1500小时,标准差为200小时。从该工厂生产的灯泡中随机抽取100个,那么这100个灯泡的平均寿命在1450小时到1550小时之间的概率约为()A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.0.34137、对一组数据进行标准化处理后,其均值和标准差分别为多少?()A.0和1B.原均值和原标准差C.1和0D.无法确定8、在进行统计分析时,如果数据存在缺失值,以下哪种处理方法不太合适?A.直接删除含缺失值的观测B.用均值或中位数填充C.用随机值填充D.基于模型的插补9、在一项市场调研中,比较了三个品牌的产品满意度得分,得分数据为有序分类数据。要检验三个品牌的满意度是否有显著差异,应采用哪种非参数检验方法?A.Kruskal-Wallis检验B.Mann-WhitneyU检验C.Wilcoxon符号秩检验D.Friedman检验10、在一次关于大学生就业意向的调查中,收集了学生的专业、性别、期望薪资等信息。若要分析不同专业学生的期望薪资是否有显著差异,应采用哪种统计方法?A.独立样本t检验B.配对样本t检验C.单因素方差分析D.双因素方差分析11、某地区的气温在一年中呈现周期性变化,1月平均气温为5℃,7月平均气温为25℃。如果用正弦曲线来拟合气温的季节性变化,那么其振幅约为()A.10℃B.15℃C.20℃D.5℃12、某地区的人口年龄结构数据呈右偏分布,为了使数据更接近正态分布,以下哪种数据变换方法可能有效?A.对数变换B.平方根变换C.倒数变换D.以上都可以13、在对两组数据进行比较时,第一组数据的方差为25,第二组数据的方差为16。哪一组数据的离散程度更大?()A.第一组B.第二组C.两组相同D.无法确定14、在对一组数据进行正态性检验时,使用了Shapiro-Wilk检验,P值为0.01。这表明数据()A.服从正态分布B.不服从正态分布C.无法确定是否服从正态分布D.以上都不对15、为比较不同班级学生的考试成绩,计算了每个班级的平均分和标准差。如果一个班级的平均分较高,标准差较小,说明这个班级的成绩情况如何?()A.整体水平高且差异小B.整体水平高但差异大C.整体水平低但差异小D.整体水平低且差异大16、在一项质量控制中,需要对一批产品的次品率进行估计。抽取了300个产品,发现有15个次品。计算这批产品次品率的90%置信区间是?A.[0.02,0.08]B.[0.03,0.07]C.[0.04,0.06]D.[0.01,0.09]17、为研究广告投入与销售额之间的关系,收集了多家企业的数据。已知销售额的方差为1000万元²,广告投入的方差为200万元²,两者的相关系数为0.6。计算广告投入对销售额的回归系数约为多少?()A.3B.2C.1.5D.118、在进行假设检验时,如果样本量增大,其他条件不变,会对检验结果产生什么影响?A.增大第一类错误的概率B.增大第二类错误的概率C.降低第一类错误的概率D.对两类错误的概率都没有影响19、某工厂为了控制产品质量,对生产过程中的温度进行监控。每天记录的温度数据属于()A.截面数据B.时间序列数据C.面板数据D.以上都不是20、在一项医学研究中,比较了两种药物治疗某种疾病的效果。记录了患者的治疗时间、康复情况等指标。若要综合评价这两种药物的疗效,以下哪种方法较为合适?A.综合评分法B.秩和检验C.主成分分析D.因子分析二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在进行临床试验设计时,应考虑哪些统计学原则?请详细说明这些原则,并举例说明如何在试验设计中应用以确保试验结果的科学性和可靠性。2、(本题10分)在进行相关分析时,如果两个变量之间的相关系数不显著,是否意味着它们之间没有关系?请详细阐述相关的判断依据和可能的原因。3、(本题10分)阐述多重比较方法的目的和应用场景。以一个方差分析后的结果为例,说明如何选择合适的多重比较方法。4、(本题10分)对于一个包含大量文本数据的研究,如何进行文本挖掘和运用统计学方法进行分析?三、案例分析题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)某餐饮企业收集了不同门店的
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