6.19.2 动物的生殖和发育 同步练习

第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第2节动物的生殖和发育基础过关全练知识点1昆虫的生殖和发育1.(2022云南中考)家蚕的个体发育过程要经历的时期依次是()A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→蛹→成虫C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫2.(2022江西景德镇一模)如图是蜻蜓的幼虫，它和成体的形态结构有差异，但蜻蜓的变态却被称为不完全变态，这是因为()A.该幼虫生活在水中，而成虫生活在陆地上 B.该幼虫和成虫的食性不一样C.蜻蜓的发育过程中没有蛹的阶段 D.该幼虫的生活习性和成虫不一样3.(2023山东寒亭期中改编)“月宫一号”是一个可实现宇航员长期在太空生活的“微型生物圈”。在“月宫一号”中，宇航员们对蛋白质的需求，除了自带的肉类等食物，主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，推测它与下列哪种动物的发育方式相同() A.蟋蟀 B.蜻蜓 C.蟑螂 D.蚊子4.(2021黑龙江大庆中考)下列四种昆虫的发育属于不完全变态的是()A.卵→蛆→蛹→蝇 B.卵→毛毛虫→蛹→蝴蝶C.卵→蚕→蛹→蚕蛾 D.受精卵→若虫→蝗虫5.2022年我国科研人员在武夷山国家公园内发现了一个昆虫新物种——“中华粘猎蝽”。中华粘猎蝽常捕食一些害虫，其幼虫经5次蜕皮后发育为成虫。下列关于中华粘猎蝽的认识中，不正确的是()A.从食性上分析，中华粘猎蝽属于肉食动物 B.中华粘猎蝽幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似C.中华粘猎蝽的发育过程为不完全变态 D.中华粘猎蝽与家蚕都是益虫，二者的发育过程相同知识点2两栖类动物的生殖和发育6.(2022山东烟台中考改编)《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，下列关于青蛙的叙述正确的是()A.蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活 B.蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用皮肤呼吸C.青蛙的发育是变态发育 D.青蛙鸣叫是一种防御行为7.(2022四川九龙期末)俗称“娃娃鱼”的珍稀动物中国大鲵，其野生数量极为稀少，属于濒危物种。中国大鲵属于两栖动物，是因为()A.中国大鲵以陆地或水域作为栖息地 B.中国大鲵在水中生活但到陆地上产卵C.中国大鲵的幼体生活在水中，成体生活在陆地上 D.中国大鲵的幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活8.彩绘芦苇蛙(如图)是中小型青蛙，每个脚趾都有弯曲的脚趾垫。彩绘芦苇蛙的脚趾垫使其能够附着在植物茎上。下列相关推测中，可能错误的是()A.彩绘芦苇蛙雌雄异体，体外受精B.彩绘芦苇蛙由幼体到成体的发育过程中，经过变态过程C.彩绘芦苇蛙的幼体附着在芦苇等植物的茎上D.彩绘芦苇蛙的幼体用鳃呼吸知识点3鸟类的生殖和发育9.(2022陕西中考)如图为鸟卵结构示意图，①~④中表示胚盘的是()A.① B.② C.③ D.④10.(2022山东德州中考)近年来，市场上的双黄鸡蛋(如图)越来越常见。下列说法正确的是()A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡B.卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成C.鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵细胞的作用D.卵黄上的白色结构是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位11.南极升温引起了动物爱好者对企鹅的担忧。帝企鹅是企鹅家族中个体最大的物种，雌帝企鹅产下卵后，雄帝企鹅负责孵卵。幼帝企鹅出壳后，觅食归来的雌帝企鹅用它在胃中储存的营养物质喂养企鹅宝宝。下列有关帝企鹅生殖和发育的叙述中，不正确的是()A.受精的鸟卵由母体产出时，胚盘已发育成幼小的胚胎B.帝企鹅具有育雏的行为C.帝企鹅具有孵卵的行为D.帝企鹅的发育过程是变态发育能力提升全练12.(2022福建中考)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是()A.发育起点是蝌蚪 B.发育过程是变态发育 C.终生在水中生活 D.受精方式是体内受精13.(2022贵州铜仁中考)如图为某同学学习了“动物的生殖和发育”后绘制的动物发育过程简图，下列叙述错误的是()A.受精卵→B→C→D可表示家蚕的发育过程 B.受精卵→B→D可表示蝗虫的发育过程C.受精卵→B→C→D可表示青蛙的发育过程 D.以上三种动物的发育都属于完全变态14.(2023山东宁津期中)麻皮蝽俗称“臭大姐”，是生活中常见的昆虫。如图是其发育过程简图，下列叙述不正确的是()A.发育方式为不完全变态 B.若虫与成虫的形态结构差别很大C.生殖方式为卵生 D.由若虫发育至成虫的过程中有蜕皮现象15.(2022山东日照中考)丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成的。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析，错误的是()A.阶段③→⑦存在蜕皮现象 B.家蚕的发育方式是完全变态C.与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧ D.农业上可通过延长阶段⑧来提高蚕丝产量16.(2023山东东明期中)“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是()A.盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是为了吸引异性前来交尾B.蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精C.“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮现象D.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态17.(2022山西大同中考)生物课上，同学们进行了“观察鸡卵的结构”这一实验，并绘制了鸡卵的结构示意图(如图)。下列叙述不正确的是()A.胚胎发育的部位是a，内含细胞核 B.b具有保护作用，能减少水分的散失C.d可以为胚胎发育提供全部的营养物质 D.e是气室，能为胚胎发育提供氧气18.(2022山东长清期中)下列关于动物生殖发育的叙述，不正确的是()A.昆虫和两栖动物的生殖特点都是雌雄异体、有性生殖、卵生B.两栖类的“抱对”行为有利于提高其受精的成功率C.麻雀一般具有育雏行为D.受精的鸟卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下受精卵才开始发育19.(2021湖南永州中考改编)如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是()A.若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育B.若甲是蜻蜓，乙是蜜蜂，则可表示为不完全变态发育C.若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生D.若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精素养探究全练20.(2022浙江柯桥月考)草地贪夜蛾(如图1所示)是入侵我国的农业害虫。图1(1)草地贪夜蛾的发育过程与家蚕发育过程相似，均为(填“完全变态”或“不完全变态”)。草地贪夜蛾在时期啃食庄稼，对庄稼造成的伤害最为严重。

(2)生产中常用天敌对害虫的控害能力评估防治效果。为评估七星瓢虫对草地贪夜蛾幼虫的防治效果，科研工作者进行了下列实验，结果如表1所示。表1：(注：控害能力数值越大表明天敌对该种害虫的防治效果越好)草地贪夜蛾幼虫龄期七星瓢虫的控害能力相对值1龄280.6532龄44.312由表1数据可知，七星瓢虫对草地贪夜蛾的防治效果更好。

(3)科研人员进一步将草地贪夜蛾1龄幼虫与七星瓢虫按表2所示比例组合，每种组合放置于相同规格的培养皿中。24小时后统计并综合A、B组数据，得到七星瓢虫对草地贪夜蛾1龄幼虫的日捕食量，结果如图2所示。表2：组别每个培养皿中草地贪夜蛾1龄幼虫与七星瓢虫数量比例A组50∶1100∶1150∶1200∶1300∶1400∶1B组50∶0100∶0150∶0200∶0300∶0400∶0图2①表2-A组中的七星瓢虫均需进行24小时饥饿处理，其目的是。②在有限的空间内，草地贪夜蛾存在一定的自然死亡及种内斗争，因此表2中设置B组实验的目的是。③据图2可知，在一定范围内，随着草地贪夜蛾1龄幼虫密度的增加，七星瓢虫日捕食量的变化趋势是

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第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第2节动物的生殖和发育答案全解全析基础过关全练1.C家蚕的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态。2.C蜻蜓的幼虫虽然生活在水中，且和成体的形态结构、食性有差异，但它的发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期，不经历蛹这一阶段，因而属于不完全变态。3.D黄粉虫的幼虫和成虫在形态结构上有明显的差异，和蚊子一样，都属于完全变态；蟋蟀、蜻蜓、蟑螂都属于不完全变态。4.D不完全变态发育的昆虫经历受精卵、若虫和成虫三个时期。5.D中华粘猎蝽的发育过程不经历蛹这一阶段，为不完全变态；家蚕的发育过程为完全变态。6.C青蛙的幼体——蝌蚪在水中生活，用鳃呼吸；成蛙营水陆两栖生活，主要用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸；青蛙鸣叫是一种繁殖行为。7.D中国大鲵属于两栖动物，是因为中国大鲵的幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活。8.C彩绘芦苇蛙是青蛙的一种，属于两栖动物，其幼体在水中发育，用鳃呼吸。9.A图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵白。10.C双黄鸡蛋若未经过受精不能孵化出雏鸡。卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘构成。卵黄上的白色结构是胚盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位。11.D帝企鹅的发育过程不是变态发育。能力提升全练12.B青蛙发育的起点是受精卵。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著不同，为变态发育。青蛙幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活。青蛙的受精方式是体外受精。13.D家蚕的发育属于完全变态，蝗虫的发育属于不完全变态，青蛙的发育属于变态发育。14.B从图中可以看出，麻皮蝽的若虫与成虫的形态结构差别不明显，其发育方式为不完全变态。15.D家蚕在幼虫末期吐丝作茧，农业生产上常通过延长幼虫期来提高蚕丝产量，而非⑧蛹期。16.B蝉属于昆虫，其受精方式为体内受精。17.C图中d是卵白，可为胚胎发育提供水分和部分营养物质，并且具有保护作用；c卵黄为胚胎发育提供大部分的营养物质。18.D受精的鸟卵在母体产出前，受精卵就已经开始发育了。19.C蝴蝶、蜜蜂的发育是完全变态，蝗虫、蜻蜓的发育是不完全变态；青蛙、家鸽的生殖方式都是卵生；家蚕的受精方式为体内受精，青蛙的受精方式为体外受精。素养探究全练20.答案(1)完全变态幼虫(2)1龄幼虫(3)①使实验效果更加明显②进