家校社协同育人机制工作方案

家校社协同育人机制工作方案家校社协同育人机制工作方案篇一家庭与学校是孩子成长道路上不可或缺的两大重要力量。为了充分发挥家校之间的合作优势，共同推进孩子的全面发展，特制定本家校协同育人工作方案。一、工作目标通过加强家校沟通与合作，形成教育合力，促进孩子健康成长，实现学校教育与家庭教育的有机衔接。二、工作内容1.建立家校联系制度（1）设立家校联系热线，方便家长随时与学校沟通孩子的学习和生活情况。（2）定期开展家长会，邀请家长参加，共同讨论孩子的教育问题。（3）建立家校互动平台，通过微信群、QQ群等方式，及时发布学校信息，解答家长疑问。2.加强家庭教育指导（1）举办家庭教育讲座，邀请专家为家长讲解家庭教育理念和方法。（2）发放家庭教育资料，引导家长关注孩子的心理健康和成长需求。（3）开展亲子活动，增进亲子关系，提升家庭教育的实效性。3.深化学校教育改革（1）优化课程设置，注重培养孩子的创新精神和实践能力。（2）加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平。（3）完善学生评价体系，关注学生的全面发展。4.实现资源共享（1）学校可邀请家长参与学校的各项活动，如运动会、文艺演出等，增进家校之间的了解与信任。（2）家长可借助学校的教育资源，如图书馆、实验室等，为孩子提供丰富的学习体验。（3）鼓励家长与教师共同开展课题研究、社会实践等活动，促进家校双方的共同成长。三、工作保障1.加强组织领导学校成立家校协同育人工作领导小组，负责制定工作方案、协调各方资源、监督实施情况等。2.完善工作机制建立家校协同育人工作制度，明确各方职责，确保工作有序开展。同时，加强工作考核与评价，及时总结经验，不断完善工作机制。3.强化宣传引导通过多种渠道宣传家校协同育人的重要性，引导家长、教师和社会各界关注和支持家校协同育人工作。家校协同育人是一项长期而艰巨的任务，需要家长、学校和社会各方的共同努力。我们相信，通过加强家校合作，一定能够为孩子创造一个更加美好的成长环境，促进他们的全面发展。家校社协同育人机制工作方案篇二一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，围绕“筑好家庭梦，实现中国梦”的主题，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。二、工作思路积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。三、工作重点1、加强家校合作，充分发挥家长委员会的职能作用。增进学校与家长的沟通、联系，提高家庭教育质量，拓宽学校实施素质教育的渠道，促使学校、家庭、社会形成育人合力。2、坚持“家庭教育指导菜单”式家长学校培训模式，通过有的放矢的培训学习，满足家长需求，切实提高家长育人水平，提高家庭教育质量。3、加强家教科研工作，深化课题研究，鼓励家长撰写优秀家教案例或论文。4、通过各种现代技术手段，社会力量等，进一步提升家长学校知名度，争创特色。夯实“家长学校”的管理，让“家长学校”成为家长了解学校发展、学生心声的场所。5、坚持抓好家庭教育指导师队伍建设，用好“家长学校”教材。家校社协同育人机制工作方案篇三现在的学生无论住宿的还是走读生，在学校的时间远比在家的时间长，与老师接触的时间要比父母的时间长，因此为了实现家长和老师对学生的共同管理，缩短孩子和家长的距离，的家长学校沟通常态化成为关键。以前的家长会，几乎是班主任老师的“独角戏”——由班主任老师对全班六七十名学生逐一“分析”。待“分析”完毕，沟通时间也所剩无几，接下来老师与家长的互动、交流只能草草走过场，因此，结合学校实际，我们把家长学校工作纳入学校工作计划，家校沟通常态化极为必要。特制定本班的家校共建方案：一、构建交流平台（1）“校讯通”交流。校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。学校借助中国移动“校讯通”将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、考试成绩及各种活动信息和家庭教育专家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家长，家长可给老师留言，实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。（2）利用QQ群或电话加强老师与家长之间的联系，针对每一个个体，要求每个班上的两类重点学生（学习成绩突出，品行较好的学生和行为习惯较差的后进生），要求班主任或科任老师每月最少要和其家长联系一次。二、教育教学开放日开放周活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以开门办学、增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，通过展示课堂，展示特色，展示现代化的教育教学设施，促进社会、家长和学校的良性互动，全面提升我校办学水平。活动周中邀请各界人士特别是学生家长，走进课堂，现场了解教师执行教学常规情况。三、召开家长参与的特色班会让家长参与本班的班会，真正了解学校的办学理念，理解班主任的良苦用心，同时了解学生在校的学习和生活情况，是否严格要求自己，是否遵守纪律，是否时刻为班级着想，有没有为班级奉献的想法，只有真正掌握在校的第一手资料，家长才能采取有效的方法对自己的孩子对症下药，让家长和学校共同努力，让孩子得到最好的教育。四、定期家访与家长沟通、交流。老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生