苏教版二年级上册数学分层作业设计3.3 5的乘法口诀

3.35的乘法口诀（练习）3.35的乘法口诀（练习）一、学习重难点1、学习重点：熟记5的乘法口诀。2、学习难点：能用5的乘法口诀解决简单的实际问题。二、知识梳理1、5的乘法口诀。5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。真题基础过关练真题基础过关练一、选择题1．“5个3相加的和是多少”可以用下面哪个算式计算？（

）。A．5×3 B．5＋3 C．5＋5＋52．每只信鸽可以送5封信，4只信鸽可以送多少封信？列式正确（

）。A．20÷5 B．20÷4 C．4×53．汉字“石”的笔画是5笔，汉字“磊”的笔画是（

）笔。A．10 B．12 C．154．与5＋5＋5＋10的得数相等的算式是（

）。A．5×4 B．5×5 C．10×45．一个文具盒5元钱，买3个同样的文具盒要（

）。A．8元 B．15元 C．9元二、填空题6．看图写算式。加法算式：

乘法算式：或7．3乘5，积是多少？()×()＝()口诀：8．看图编儿歌。一个小丑抛3个球，5个小碗顶在头。2个小丑抛()个球，()个小碗顶在头。3小丑抛()个球，()个小碗顶在头。4小丑抛()个球，()个小碗顶在头。5个小丑抛()个球，()个小碗顶在头。9．小丽有5个书格子，她在每个格子里放5本书，后来小丽送给小明一本，小丽还有()本书。10．妈妈买来一些橘子，吃了6个，其余的放到5个盘子中，每个盘子放4个，妈妈一共买来()个橘子。三、计算题11．看图写算式。一共有多少朵花？加法算式：（朵）乘法算式：×＝（朵）或×＝（朵）真题真题拓展培优练四、解答题12．看图按要求解决问题：（1）买4枝钢笔要多少元钱？（元）（2）你还可以提出哪些数学问题？提两个，并解答。a？（元）b？（元）13．

14．每张纸可写5个大字，小明再写2个字就写满3张，小明一共写了多少个大字？参考答案1．A2．C【分析】已知一只信鸽可以送5封信，求4只信鸽可以送多少，用乘法解答即可。【详解】4×5＝20（封）故答案为：C【点睛】本题考查乘法，明确用乘法的意义是解题的关键。3．C【分析】一个汉字“石”的笔画是5笔，求汉字“磊”的笔画是几笔，就是求3个5的和是多少，用乘法列式计算。【详解】5×3＝15（笔）即汉字“磊”的笔画是15笔。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。4．B【分析】根据题意将各算式计算出结果，再进行选择即可。【详解】5＋5＋5＋10＝10＋5＋10＝15＋10＝25A．5×4＝20；与结果不符；B．5×5＝25；与结果相符；C．10×4＝40；与结果不符。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生的计算能力。5．B【分析】求买3个同样的文具盒要多少元钱，就是求5元乘3的积，据此列乘法算式解答。【详解】5×3＝15（元）所以需要15元钱。故答案为：B【点睛】解答本题需准确分析题意，熟练掌握表内乘法口诀。6．5＋5＝102×5＝105×2＝10【分析】根据题意，有2盘桃子，每盘2个，要求一共多少个，用加法列式为2个5相加，根据乘法意义，求2个5的和，用乘法计算，乘法算式为2×5或5×2，由此计算解答。【详解】由分析可知：加法算式：5＋5＝10

乘法算式：2×5＝10或5×2＝10【点睛】本题主要考查乘法的初步认识，求几个相同加数的和，用乘法计算，据此列出两个乘法算式。7．3515三五十五【分析】根据乘法口诀“三五十五”进行解答即可。【详解】3×5＝15，口诀：三五十五【点睛】本题考查学生对乘法口诀的运用。8．61091512201525【分析】用小丑的数量乘3可求出抛球的数量，用小丑的数量乘5可求出顶碗的数量。【详解】2×3＝6（个），2×5＝10（个）3×3＝9（个），3×5＝15（个）4×3＝12（个），4×5＝20（个）5×3＝15（个），5×5＝25（个）2个小丑抛6个球，10个小碗顶在头。3小丑抛9个球，15个小碗顶在头。4小丑抛12个球，20个小碗顶在头。5个小丑抛15个球，25个小碗顶在头。【点睛】牢记乘法口诀是解题关键。9．24【分析】先用乘法计算出小丽有书的总本数，放书的格子数×每个格子放书的本数＝小丽有书的总本数，然后用小丽有书的总本数减1本即可，依此计算。【详解】5×5＝25（本）25－1＝24（本）小丽还有24本书。【点睛】此题考查的是用乘法和减法解答实际问题，先计算出小丽有书的总本数，是解答此题的关键。10．26【分析】根据题意可知，盘子的个数×每个盘子放的个数＝这些盘子放的总个数，这些盘子放的总个数＋吃的个数＝妈妈买的总个数，依此列式并计算。【详解】4×5＝20（个）20＋6＝26（个）妈妈一共买来26个橘子。【点睛】此题考查的是用乘法和加法解答实际问题，先计算出5个盘子放的总个数，是解答此题的关键。11．5＋5＋5＝153×5＝155×3＝15【分析】根据图片信息可知：小花被分成3行，每行5朵，问一共有多少朵花？也就是3个5相加，也可用乘法表示，列式为：3×5＝15或5×3＝15。【详解】5＋5＋5＝15（朵）3×5＝15（朵）5×3＝15（朵）12．（1）20元（2）买4本笔记本要多少元钱？（答案不唯一）16元（3）买一支钢笔和一个球多少钱？（答案不唯一）28元【分析】（1）一支钢笔5元钱，要买4支，也就是4个5相加，可用乘法列式计算：5×4＝20。（2）根据已知条件提问题，只要合理即可。可提出买4本笔记本要多少元钱？然后进行计算即可。（3）根据已知条件提问题，只要合理即可。可提出买一支钢笔和一个球多少钱？然后进行计算即可。【详解】（1）5×4＝20（元）答：买4枝钢笔要20元。（2）a：4×4＝16（元）答：买4本笔记本要16元。b：5＋23＝28（元）答：买一支钢笔和一个球要28元。（答案不唯一）【点睛】主要考查学生根据图所选择数据进行解答问题的能力。13．够【分析】由题意可知，图中一共摆了5个盘子，每个盘子里放有3个苹果，求苹果的总数是多少，就是求5个3是多少，用求出来的苹果总数和小朋友的人数进行比较，如果苹果总数大于或等于小朋友的人数，那么苹果够分，如果苹果的总数小于小朋友的人数，那么苹果不够分。【详解】由分析可得：3×5＝15（个）15＝15答：够分。【点睛】熟练掌握5的乘法口诀是解决此题的关键。14．