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2019年福建省中考满分作文【原题再现】阅读下面的文字,按要求作文。(60分)成长路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。以上文字给你什么联想和感悟,请以“最好的作品”为标题,写一篇记叙文或议论文。要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭;不少于600字;文中不能出现真实的人名、地名、校名等。最好的作品六岁那年的暑假,父母把我接到乡下老家。阿嬷是满心欢喜的,带我去看门口那个砖头堆成的小菜园新长出来的丝瓜花。彼时一群女孩蹦蹦跳跳地走过,阿嬷笑着打招呼,女孩们也笑,大胆伸出手地逗弄着那株拇指大小的花苞。阿嬷告诉我,那是对面水彩班的学员。我总是内向而又沉默,无事也只喜欢坐在家门口的台阶上,望着丝瓜的苗顺着青青的竹架迤逦爬向天空。乡下的天空总是湛蓝而通透,像是小孩子澄澈明亮的眼睛,对面的水彩老师讲课的声音很清越,如同清风吹过叮叮当当的风铃,偶尔有几个声音开着玩笑,撞乱了夏日悠闲的午后。孩童的心事像是丝瓜藤细细的须子,蜿蜒细长,挠得我坐立不安。几天后,阿嬷牵着我的手把我送到了水彩班上。女孩们正准备笔和颜料要开始写生,画的是对面我家那株丝瓜花。七月过半,有些花早就吐蕊了,蛋黄般的颜色肆意展现着夏日的活力。唯独几朵花苞未开,小虫倦卧其中,恹恹欲睡。授课的银发老太太声音真不像一位历经沧桑的老年人。她让我试试画铅笔稿,可我总是笨手笨脚的,拿着沾满颜料的画板低着头,画着那几朵开得娇艳的丝瓜花。画了又擦,擦了又画,无数次的涂改后,别的女孩早就开始上色,而我却还在纠结着花瓣,手指紧张到几近僵硬。我快要哭了。老太太让我住笔。我以为她要训我,可她却是指了指上面的那几朵花苞,问我为什么不画她们呢。我摇摇头。大家都喜欢绽放的花,因为她们娇艳美丽,让人心生欢喜。未开的花却注定不受重视,她们看起来卑微羞涩,在她们开花之前,仿佛就是应该被人轻蔑,不受宠爱。“可她们会开花的。”后来我只听到这一句。七月的夕阳金灿灿的,余晖慵懒地撒向了瓜藤,不知是谁在催促着,花啊,她终于开了。微风携带着该有的热意,丝丝向我扑来,其中又似乎夹杂着不该有的清香。这个七月的宠儿,伴随着晚风摇曳,好像在向我招手,又像是在向我点头致意,以这最好的作品,回报夏季这迟来的盛放。每一朵花的花期都不一样,每一朵花苞,都只是为了酝酿那动人一刻的盛放。人又怎能因其曾经的毫不起眼,而去否定她此后必定的一霎惊艳?离开乡下时大家都来送。我捧着一卷画跑向老师。那是我迟到的作业,也是自认最好的作品——她若展开,会看见一朵含羞未开的花。【原题特点】2019年福建省中考作文题延续了近几年的形式,仍然是给出一个命题和一段材料,要求考生谈自己的联想和感悟。其实,题目“最好的作品”是对考生理解材料的一种限制,一定程度上可以避免考生审题失误;而材料又能启发考生的思维,给考生提供思考的基点。这道作文题的内容贴近生活,让考生在选材和写作方向上有更多的选,但是要想写出亮眼的作文,审题立意还是很重要。首先分析材料。考生要注意材料中的关键信息,如“成长路上”“迎接挑战”“各种作品”“有形或无形”“成长的印迹”“最好的作品”“还在追寻的路上”等。从这些信息可以看出,考生写作时一定要关注自我,结合自身的经历、回忆,筛选出与成长挑战和收获等相关的素材,选好合适的角度写作。其次分析作文题目。针对作文题“最好的作品”,审题的第一关键词是“作品”。结合材料可知“这些作品或有形或无形”:有形的作品是具体的,可以是一首歌、一支舞、一道菜等;无形的作品是抽象的,可以是一件事、一段回忆、一种精神等。第二关键词是“最好的”,它强调了“作品”的特殊意义和重要价值,提示考生这个“作品”对自己必须要有积极的影响。另外,材料中的另一句话“也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上”,也能给考生带来更多的思路。考生可以写自己最好的作品是什么,也可以写自己为了完成最好的作品将会怎么做,还可以写自己理解的最好的作品是怎么样的。最后要注意文体的选择。从文体上看,如果选择写记叙文,考生可以记叙自己成长过程中的一件事情,或是一场文体活动,或是一次晚会策划,或是一次激情演讲,等等。重点在记叙当中表现出这是自己最好的作品,凝聚了自己成长道路上的力量。如果选择写议论文,要注意围绕“为什么是最好的作品”这一问题的答案进行论证,表现中心。【思路要点】1.养成良好习惯是“最好的作品”可以记叙自己养成良好习惯的经历。例如,主动帮助爷爷奶奶等长辈做一些力所能及的事情,放学回家主动帮助父母做家务等,而这些良好的习惯就是自己成长路上“最好的作品”。2.克服困难是“最好的作品”可以叙述自己是如何克服在学习或生活中遇到的困难的。详细记述自己克服困难的经历,然后分析论证在困难面前应该具有的态度,以及自己从中得到的感悟和启示。3.超越自我是“最好的作品”可以从如何消除自己身上的一此不良嗜好,如何才能超越自我等方面展开议论,选择典型事例,通过正反对比、铺排等手法进行论述,最后得出能够超越自我、成为更好的自己便是“最好的作品”的主题。4.“我”是父母“最好的作品”可以运用夹叙夹议的方式,写父母在“我”成长的道路上是如何教育“我”,使“我”变得越来越优秀,以此表达对父母的感恩之情。同时,文
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