2024年小学班主任工作实习计划样本（二篇）

第5页共5页2024年小学班主任工作实习计划样本健康教育工作规划一、总体目标本健康教育工作计划旨在将学生培育为具备健全人格、美好心灵，同时富有创新精神与实践能力的新时代人才。通过加强对学生人生观、世界观、价值观的正确引导，全面而扎实地推进素质教育，努力激发学生的学习兴趣，使其掌握学习方法，从而全面提升学生的综合成绩与素质。二、基本策略与实施路径1.深入了解学生思想动态深度交流：定期利用班会及思想品德课程时间，与学生进行面对面的深入交流，并通过召开中下生座谈会及班干部会议，以增进师生情感，消除隔阂，为工作顺利开展奠定基础。作业检查：通过日常观察与检查学生作业，及时掌握学生的学习态度与进度，对进步显著者给予鼓励与表扬，对成绩下滑者则及时查明原因，采取措施扭转局势。家校合作：通过家访及家长会等形式，深入了解学生在家庭、社会等方面的表现，争取家长对学校工作的支持与配合。2.强化班主任日常管理，推行班级小组互助学习模式升旗与做操组织：组织学生参加每周的升旗仪式，以此激发学生的爱国情感，并将其学习、生活与祖国命运紧密相连。同时，指导学生认真参与课间操，确保学生身体健康。值日生工作检查：通过值日生工作，培养学生的责任感与劳动习惯，强化其关心他人、关心集体的意识。放学管理：重视放学环节的安全教育，确保学生离校时的纪律与秩序，防止意外事故的发生。就餐纪律维护：协助后勤部门抓好就餐纪律，保障学生的饮食安全。3.班级集体的构建与培养确立共同目标，培育良好班风：基于对学生深入了解的基础上，为班级设定明确的发展目标，并制定相应的实施措施。同时，注重培养积极向上的班风与正确的舆论导向，以促进学生全面发展。班干部选拔与培养：选拔班级中的积极分子担任班干部，组建班委会，实行民主管理。在使用过程中，注重培养班干部的领导能力与民主观念，定期轮换岗位，使更多学生得到锻炼机会。4.个别学生教育工作在集体教育的基础上，关注并重视个别学生的特殊需求与问题，采取针对性措施进行教育与引导。三、活动安排____月：开展学生入校教育；迎接市一级验收；强化学生日常行为规范；规范升旗活动与课间操；进行家访，促进家校沟通与合作。____月：庆祝国庆活动；迎接市一级学校评估工作；持续开展家访活动。____月：加强学风建设；继续推进家访工作。____月：举办以科学创新为主题的主题班队活动；进一步强化学风建设。____月：庆祝元旦活动；期末总复习与考试；放寒假。2024年小学班主任工作实习计划样本（二）目前，学生在学习习惯和生活习惯方面仍存在明显不足，如眼保健操执行不到位、自习课纪律欠佳、作业完成情况不理想等。然而，值得肯定的是，本班作业提交较为准时，早读纪律良好，且尚未出现迟到早退现象。在接下来的八周内，我将全力协助班主任，致力于促进学生学习习惯和生活习惯的全面提升，引导学生学会独立自主，自觉遵守纪律，主动学习。实习期间班主任工作目标如下：1.行为习惯与学习习惯培养：协同班主任，深化学生良好行为与学习习惯的塑造，强化劳动观念，树立集体荣誉感。2.班级风气与管理制度建设：构建积极向上的班级氛围，完善班级管理制度，汇聚班级力量，提升班级整体水平。3.学风建设与学习效率提升：加强学风建设，激发学生学习兴趣，明确学习重要性，提供学习方法指导，提高学习效率。4.师生关系构建：与学生建立和谐融洽的师生关系，成为他们学习生活中的良师益友。为实现上述目标，将采取以下措施与方法：一、思想工作强化1.对个别学生进行深入细致的谈心，确保教育效果。2.加大对学生的关怀力度，提供心理支持与引导。3.利用课余时间深入班级，与学生保持密切交流，掌握班级动态，与班主任保持信息同步，共同做好学生思想工作。4.激励有上进心的学生，助力他们实现自我超越。二、常规管理细化明确每日时间节点的工作任务，如早读巡视、课间操及眼保健操督促、用餐及午休管理、自习课纪律维护等，确保班级日常秩序井然。三、学风建设深化1.与班主任及指导教师紧密沟通，掌握学生学习动态，协调教育资源。2.针对学习困难、行为偏差等特殊学生，制定个性化培养计划，以真诚之心激励其成长。3.举办多样化的主题活动，如主题班会、团日活动等，提升学生综合素养，激发创造力。四、具体工作安排第一周：了解班级基本情况，制定班主任工作计划，开展学习习惯养成主题班会。第二至八周：按周推进班级管理与学风建设工作，重点关注特殊学生辅导、班级纪律维护、安全教育等，确保各项工作有序进行。第八周：总结实习经验，向班主任汇报工作成果，听取反馈意见，整理实习心得。在此期间，