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文档简介
2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷(加答案)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代
码填入下面表格中。每题2分,共50分)
题号123456789101112131415
答案
题号16171819202122232425
答案
1、“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启示
我们()
A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光
B.只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成功
C.机不可失,失不再来,我们要及时享受青春
D.青春要追求时尚
2、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部
级以上干部35人,厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是
()
①法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上
②我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心
④权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的
A.①②B.①④C.②③D.③④
3、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语
句是()
A.相顾无言,惟有泪千行B.怒发冲冠,凭栏处
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑D.风声鹤唳,草木皆兵
4、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是()
A.吾日三省吾身-自我观察
B.金无足赤,人无完人-全面客观地认识自我
C.知人者智,自知者明-与他人的接触、交流和比较中认识自我
D.士别三日,当刮目相看-用发展的眼光看待自己
5、激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐
如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们
()
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A.①②B.③④C.①②③④D.①②④
6、佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要
比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳
()
①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德
③能够倾听父母的心声④和父母之间没有爱的碰撞
A.①③B.①②C.③④D.②④
7、电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼
光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学
的帮助下,她的性格渐渐变了,她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始
热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们()
①美好的集体充满关怀与友爱
②良好的班集体是个人成长的精神家园
③良好的班集体有利于我们的身心健康发展
④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
A.①②B.③④C.①②③D.①②④
8、我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、
比文具、比成绩,我装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比
赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她没有被选上。现在小美看我总是淡淡
的,也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊褪了色。下列对竞争和友谊的正
确认识是()
A.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
B.朋友之间只要存在竞争,就不会有友谊
C.朋友之间不存在真正的友谊
D.竞争是对手之间的较量,只要竞争开始,朋友关系就会自动解除
9、《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安
机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特
点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的
()
A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护[
10、古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是
A.公平就是自己需要什么就应该得到什么()
B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度
或行为方式
C.公平就是平均分配
D.生活中可以做到绝对公平
11、随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治
生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,要种扰乱
了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()
①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由
③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生
活。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
12、俗话说,行行出状元。山东淄博农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工
活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地
说:“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何
成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出"。下列说法不符合题意的是()
A.我们的梦想都是时刻变换的B.梦想的实现需要一点一滴的积累
C.梦想激励我们不断超越自己D.梦想的实现需要坚持不懈的努力
13、下列现象中不属于青春期生理变化的是()
A.小强发现自己声音变粗B.小刚脸上开始长青春痘
C.小丽发现自己迅速长高D.小雨变得不喜欢讲话了
14、随着共享单车的逐步普及,破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车
真正共享仅靠法律的强制性是不够的,还必须发挥道德的作用。这是因为
()
A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威
B.道德更适用于小事情,而法律适用于大事情
C.道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性
D.道德的适用范围比法律更广,道德比法律更有约束力
15、下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们()
①要学会调控情绪,做情绪的主人
②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间
③要用科学合理的方法抑制“冲动”
④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
16、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应()
中学生心理健康状尻分布
19%
51%存萩心UM
・・状&
CJI■的另先
无■的学生、
30%
884**
■的女士
①学会进行自我调节
②主动向父母和老师寻求帮助
③找心理医生咨询治疗
④怕别人知道而“难为情”
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶
瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是
()
A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报
C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色
D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责
18、在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默
默奉献五十多年年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们
()
A.生命是顽强的,也是脆弱的B.各种生命都具有独特性
C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献
19、“任性”是近两年大热的一个网络词语,其含义是“由着自己的性子
来”。其实我们青少年的成长道路应该“大道至简,花季不可任性”。从法律
角度看,我们青少年要做到“花季不任性”,就要()
①自觉尊法学法守法用法护法②正确行使权利,自觉履行义务
③做法律的宣传者、践行者④坚持依法行政
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
20、从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温度可以化成暖流,让社会少
些冷漠,让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是()
①暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨
②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生
③一些网店为吸引买家雇人刷好评
④雨雪天,700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品
A.①②B.③④C.①②④D.②③④
21、高铁列车上,韩某因为烟瘾难忍,竟跑到列车的厕所里抽烟,致使烟雾报
警器报警。根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以500元行政罚款。这告诉
我们()
A.吸烟行为是民事违法行为B.任何违法行为都要受到刑事处罚
C.公民的权利和义务是对立的D.公民要正确行使权利,自觉履行义务
22、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升
网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好
网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的
是()
A.坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息
B.坚持言论自由,不需要监管网络发言
C.对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人
D.公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益
23、电影《流浪地球》中有一句经典台词:“北京市第三交通委提醒您,道路
千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪,”这启示我们()
①遵守社会规则需要他律
②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚
④对生命要有敬畏的情怀
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
24、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识
到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意
义!”对此,下列说法正确的有()
①我们的生活与法律息息相关
②法律是个人意志的体现
③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为
④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义
A.①②B.①④C.②③D.③④
25、图中的对话告诉我们()
①在互帮互助中建立友谊②要学会坦然接受新朋友③友情能带给人持久的温暖
④每一段友谊都会地久天长
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、简答题(每题8分,共24分)
1、小李上学路上自行车轮胎被扎破,到学校已经迟到了,尽管向老师作了
解释,但还是被老师批评了一顿。晚上回家告诉父母今天发生的事情,父母不
但不安慰她,反而说她做事总是逾遢。
(1)分析小李心情坏透了的原因。
(2)请你想办法使小李的心情舒畅起来。
(3)从青春期情绪特点的角度,分析中学生为什么要调节自己的情绪?
2、乘风少年蒋镇远的新歌《追逐梦想》一经发行就备受关注,深受大家喜欢。
蒋镇远的刻苦和上进心让人一致看到这位翩翩少年的明星之路,就如同他歌词
里面唱道:“梦想长出翅膀,带我展翅翱翔……”凭借新歌《追逐梦想》,他
迈出了人生闪耀的一步,也是重要的一步。
(1)少年的梦想有哪些特点?
(2)如何努力实现我们的梦想?
3、一位同学小学毕业时这样写道:经过六年的学习和生活,我们已形成一个团
结、向上、奋进的班集体。
失意时,班级是抚平忧伤的天使;痛苦时,班级会带来安慰和鼓励;高兴时,
我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展,一起进步,一起走向成功。有人
说,班集体就是一个温暖的家,给我幸福,给我快乐,让我不再孤独,让我拥
抱未来。的确,班级就是我们共同的家,我们没有理由不去爱护她。有了她,
才会感到安全;有了她,才会自信地走向明天!
(1)请你概括材料说明了什么道理?
(2)集体的力量对我们的成长起到了怎样的作用?
三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、阅读下列材料,回答问题。
材料一小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类
拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。”
材料二小李跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里
的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,
抬不起头来。
(1)小赵和小李是通过什么途径认识自己的?
(2)你认为这两名同学对自己的认识正确吗?这给我们什么启示?
2、阅读材料,回答问题。
材料一:进入青春期以后,小强越来越觉得父母的建议很“老土”,而自己的
想法才合理。他对家庭的依赖性也越来越小,摆脱成人控制的意识越来越强
烈。
(1)步人青春期的小强渴望哪方面的独立?你是如何理解这种独立的?
材料二:小敏在读完课文愚公移山后,向老师提出了质疑:愚公为什么不
搬家呢?移山耗时耗力,还破坏生态环境。结合小敏的质疑,老师决定让同学
们围绕这个话题阐释自己的观点,并为小敏颁发了最佳质疑奖。
(2)老师的举措主要是为了鼓励小敏的什么精神,为什么要鼓励这种精神?
(3)我们在发扬这种精神时应注意什么?
参考答案
1、A
2、A
3、C
4、C
5、A
6、B
7、C
8、A
9、C
10、B
IkB
12、A
13、D
14、C
15、B
16、A
17、B
18、D
19、B
20、C
21、D
22、B
23、B
24、B
25、B
二、简答题(每题8分,共24分)
1、(1)小李不能正确对待生活中遇到的问题,不能及时调节情绪,影响了自
己的心情和学习。
(2)帮小李选择调节情绪的方法,改变认识法、合理宣泄法、转移注意力法、
放松训练法
(3)中学生正处于青春期,处于这个时期的中学生情绪反应强烈,波动性大,
具有表现性等。青春期的情绪特点体现了青春的活力,可以让我们的生活更加
绚烂多彩,也会带来烦恼和担忧,影响我们的学习和健康成长。
2、(1)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想,
与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国
梦密不可分。
(2)①把梦想变成现实,需要付出努力。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②
努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早
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