
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文档简介
2022年人教版中学初一下册生物期中质量检测及解析
1."生命重于一切!"疫苗应用于临床前为确保安全性须在动物中进行药物实验。现有一种
新药要应用于临床,为使实验效果比较接近于人,你认为应选择的动物是()
A.狮猴B.长臂猿
C.黑猩猩D.森林古猿
2.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,相关叙述
不正确的是()
A.过程①发生在输卵管中
B.过程②到移入子宫前,所需能量主要来自受精卵
C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同
3.油脂:取小麦籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在纸上挤压,纸上出现透明的油迹。
【详解】
“食物中含有蛋白质、脂肪和淀粉”的实验中,包着面团的纱布在水中揉挤后,纱布中留下
的黄白色的胶状物质是蛋白质,因此滴加碘液不变蓝。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握鉴定种子成分的实验。
4.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充()
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D
5.如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物,M
表示器官。下列叙述正确的是()
D.海带丝
淀粉门aA
()
A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔
B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃
C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液
D.若a表示麦芽糖,则M中起作用的消化液是胃液
6.某实验小组进行"睡液的消化作用"实验时,记录了如下表格。下列分析错误的是()
试管加入材料水温恒温时间加碘液后的现象
①馒头碎屑+唾液37t10分钟不变蓝
②馒头碎屑+胃液37T:10分钟变蓝
③馒头碎屑+唾液90r10分钟a
④馒头块+唾液37r10分钟b
A.对比①和③,得出唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
B.如果b的现象是部分变蓝,说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化
C.对比①和②,得出胃液对淀粉有消化作用
D.对比②和④,有两个变量,不能得出科学结论
7.小明在吃西瓜时,不小心把几粒西瓜籽吞到肚子里了,这些西瓜子在小明体内经过的旅
程是()
A.口腔好咽好食道玲胃玲小肠好大肠好肛门
B.口腔玲肝脏T食道玲胃玲小肠好大肠好肛门
C.口腔与咽今气管好胃玲小肠好大肠今肛门
D.口腔f咽好食道f脾脏玲小肠今大肠f肛门
8.下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是()
A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化
D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化
9.中考体测是中考的重要组成部分,如图表示某学生在体测过程中平静和剧烈运动两种状
态下的呼吸情况。据图分析,下列说法对的的是()
甲乙
A.图甲显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的
B.图乙显示该同学肺容量最大为5升
C.M点时,肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态
D.N点时,喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态
10.下列关于呼吸道的说法不正确的是()
A.痰在喉内形成B.气管壁内有纤毛
C.鼻腔黏膜中分布着毛细血管D.呼吸道是气体进出肺的通道
11.下列关于呼吸系统的说法,错误的是
A.痰的形成部位是气管和支气管
B.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C.呼吸系统的组成是呼吸道和肺
D.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅
12.下列有关输血与血型的叙述错误的是()
A.安全输血应以输相同型血为原则
B.某些病人因血液中血小板减少,可选择性的输入血小板
C.A型血的病人可以输AB型的血
D.一个健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康
13.图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是
A.该图表示心室收缩,血液泵至动脉
B.心室四腔中流动脉血的是B和C
C.B、C收缩时泵出的血液量相等
D.从C流出的血液首先参与肺循环
14.为了解血液在血管中的流动情况及血管的类型,某实验学校兴趣小组开展了"观察小鱼
尾鳍内血液的流动"实验,如图甲为实验材料•,图乙为显微镜下观察到的视野图,①②③
表示血管。下列叙述错误的是
湿棉絮
载玻片
A.图甲中用湿纱布包住躯干部及头部,是为了保证小鱼正常呼吸
B.①是小动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管
C.②是毛细血管,判断依据是红细胞单行通过
D.血管中的血流速度由慢到快依次是③②①
15.如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系,甲、乙、丙依次是
()
血液
乙丙
A.血小板、血细胞、血浆B.血细胞、血浆、血小板C.血浆、血小板、血细胞
16.如图是尿的形成过程示意图,有关说法错误的是()
A.肾单位由①②③组成B.①中流出的是静脉血
C.②中的液体为原尿D.③中流出的是尿液
17.泌尿系统的主要器官是
A.肾小管B.肾小球
C.肾脏D.肾小囊
18.临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位,如果病人出现"尿血"、"尿糖"的现
象,请根据所学知识判断病变部位分别可能是
A.肾小球、肾小管B.肾小球、肾小囊
C.肾小管、肾小球D.肾小管、肾小囊
19.人体内的某些废物可通过汗腺分泌汗液排出,下列不能通过这条途径排出的是
A.二氧化碳B.无机盐C.水D.尿素
20.逃生演练中,某同学作出的部分反应如下图所示。下列叙述错误的是()
警报声里传入神经同神经中枢
传出神经①
_肌肉收缩
逃生代谢加模肌肉
A.图中X表示感受器
B.图中存在两条反射弧
C.逃生只有神经调节在发挥作用
D.若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩
21.下列关于大脑的说法,不思砚的是()
A.由左右两个大脑半球组成,表面是大脑皮层
B.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢
C.能协调运动,维持身体平衡
D.具有调节语言活动的神经中枢
22.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是()
A.该反射弧的神经中枢位于脊髓
B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤玲④玲③玲②玲①
C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
23.将与生物学有关的内容依次填入如图各框中,其中包含关系错误的是()
12345
A中枢神经系统脑大脑小脑脊髓
B肾脏肾单位肾小管肾小囊肾小球
C血液循环血管动脉静脉毛细血管
D耳内耳前庭半规管耳蜗
111]
A.AB.BC.CD.D
24.如图甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是
A.图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形成物像
B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内
C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正
D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛
25.新《环境保护法》中明确规定:公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活
方式,自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是()
A.大力植树造林,退耕还林还草
B.倡导步行、骑行等绿色出行方式
C.使用清洁能源,减少有害气体的排放
D.禁止开发、利用一切野生动植物资源
26.下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
食皮肤二■►体外
物
空
Z=r肾脏—►尿
(1)图中[A]是系统,完成图中①过程的主要器官是。
(2)②过程是通过网系统和血液循环系统共同完成的。
(3)血液循环途径可分为循环和循环。
(4)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[_]排出(填
数字)。
(5)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到调节的影响。
27.下图是人体呼吸系统结构的示意图,请据图回答问题。
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[]。
(2)[]是呼吸系统的主要器官,它是的场所。
(3)呼吸道是由组成的(填序号)。
(4)图中[]是气体和食物具有的共同通道,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食
物进入[]引起剧烈咳嗽。
28.图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的
视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。
图2
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鲍盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加
,这样做的目的是,,
(2)通常情况下,使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
(3)图2示显微镜下观察到的图象,观察者认为⑵是血管,判断的依据是
,属于动脉的是,判断的依据是o
(4)请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是(用文字和
">')。
29.读图理解
如下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体
的四大系统,①〜⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:
(1)图中A系统是系统,C系统是系统。
⑵在B系统中能进行气体交换的器官是,外界的氧气通过过程②进入B系统时,膈
肌处于状态。
⑶氧气从B系统通过③过程进入C系统是通过作用实现的。气体交换后,血液发
生的变化是_________________________________________________________________
⑷某人患肩周炎,口服消炎药进行治疗,药物至少需要次经过心脏才能到达病灶。
(5)D系统中形成尿液的器官是,若尿液中发现血细胞和大分子蛋白质,则发生病变的
部位可能是肾单位的o
⑹图中所示与外界相连的②④⑤⑥途径中,不属于排泄的是一。
30.我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合人体
神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:
图1图2
(1)A是,它与人体别的细胞不同在于有。
(2)右图所示赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做
出准确判断的结构是[],与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是口一。
(3)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离
不开1的表层中与有关的神经中枢。
(4)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失
禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的[],并且该结构中的排尿、排便中枢失
去了[—]的控制。
1.c
解析:c
【分析】
现代类人猿中有:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩,它们在形态结构上与人类最相似,现
代类人猿与人类有着共同的祖先,都是由森林古猿进化而来的。
【详解】
现代类人猿中有:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩,它们在形态结构上与人类最相似,现
代类人猿与人类有着共同的祖先,都是由森林古猿进化而来的。而舜猴、长臂猿、森林古
猿与黑猩猩相比,同人类的形态结构相似较少,亲缘关系较远。因此我们选择代替人类做
实验的动物,最好选择与人类亲缘关系较近的现代类人猿:黑猩猩。
故选Co
2.D
解析:D
【分析】
①受精、②细胞分裂、③细胞生长、④细胞分化。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形
成的两个胚胎,因此遗传物质相同。
【详解】
A.过程①表示受精,输卵管是受精的场所,正确。
B.过程②细胞分裂所需能量来自卵黄中的营养物质,③④所需能量均来自母体,正确。
C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化,形成不同的组织,正确。
D.两个胚胎由一个受精卵发育成的个体,因此性别相同、性状极为相似,错误。
故选D«
【点睛】
胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道,营养物质是来自于母体。
3.无
4.D
解析:D
【分析】
食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,会引起物质代谢失常,影响正常生
理功能,以致表现为维生素缺乏症。
【详解】
无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,维生素D能促进人体对钙、磷的吸
收和骨骼的发育,体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍,儿童易患骨质疏松,因此
为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充维生素D,有
助于人体吸收钙质。
故选D。
【点睛】
关键点:维生素D能促进钙、磷的吸收。
5.A
解析:A
【分析】
淀食物的消化是从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消
化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基
酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。
【详解】
AD.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,若a表
示麦芽糖,则M可表示口腔,则M中起作用的消化液是唾液,A正确,D错误。
BC.当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀
粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。若a表示葡萄糖,则M为小肠,M中起作用
的消化液是胰液和肠液,BC错误。
【点睛】
掌握淀粉的消化过程是解题的关键。
6.C
解析:C
【分析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以
外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般
来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】
A.试管①和试管③是一组对照实验,变量是温度,现象是①号试管不变蓝,③号试管
变蓝,得出结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度,A正确.
B.对比①和④,如果b的现象是部分变蓝,说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化,B正确。
C.①号试管和②号试管是一组对照实验,变量是不同的消化液,现象是①号试管不变
蓝,②号试管变蓝,得出结论是胃液对淀粉无消化作用,C错误。
D.对比②和④,有两个变量,不符合对照实验的唯一变量原则,因此不能得出科学结
论,D正确。
【点睛】
实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
7.A
解析:A
【分析】
小明将一粒西瓜籽咽下去,要经过各个消化道排出体外。人体的消化道由口腔、咽、食
道、胃、小肠、大肠、肛门组成。
【详解】
消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化
道的顺序是:口腔玲咽好食道好胃玲小肠好大肠好肛门。所以小明吃西瓜时,将一粒西瓜籽
咽了下去,它的旅行路线是口腔玲咽好食道好胃好小肠玲大肠好肛门。
故选A
【点睛】
熟记消化道的组成是解题的关键所在。
8.C
解析:C
【详解】
植物在白天主要进行光合作用,光合作用的强度要强于呼吸作用,因此氧气的含量应该增
加,而不会出现BC下降的情况,A错误;人在吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺
容积增大,肺内气压低于外界大气压,气体进肺;人在呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓
缩小,肺容积回缩,肺内气压高于外界大气压,气体出肺。因此甲图中AC表示吸气时肺
容积的变化,B错误;脂肪在小肠内被消化,首先对胆汁进行乳化作用,转化成脂肪微
粒,然后在肠液和胰液的作用下,分解成甘油和脂肪酸,图乙中BC段下降,可以表示为
小肠,脂肪在小肠内的含量会减少,C正确;当血液流经肾小管外周围毛细血管时,由于
肾小管的重吸收作用,全部的葡萄糖被吸收进入血液,血液中的葡萄糖含量增加,因此BC
不能表示葡萄糖的变化,D错误。
9.D
解析:D
【分析】
本题考查的是在不同的运动时呼吸的情况。首先应该明确的是运动强度不同,呼吸的深度
不同。
【详解】
A.一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸
频率较低,呼吸深度较浅,A错误。
B.据图乙可知,20秒后该同学肺容量最大值大于5升,B错误。
C.图甲中M点,肺容量即将下降至最低点,表示呼气过程,呼气时肋骨间的肌肉和膈肌
都处于舒张状态,C错误。
D.图乙中的N点,肺容量上升,表示吸气过程,喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状
态,D正确。
故选D,,
【点睛】
解题关键:知道剧烈活动时呼吸频率和深度会增加,平静状态时的呼吸频率较低。
10.A
解析:A
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺
的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之-一,
鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤
毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁
和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。
【详解】
A.痰是在气管和支气管中产生的,A错误。
B.气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用,B正确。
C.鼻腔黏膜中分布有丰富的毛细血管,能使空气变得温暖,C正确。
D.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道,D正确。
【点睛】
呼吸道具有清洁、温暧和湿润空气的作用,但其处理能力是有限的。
11.B
解析:B
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺,肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺;呼吸道都有骨或软
骨作支架,保证呼吸道内的气流通畅;鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,鼻腔的内表面的鼻
黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空
气。
【详解】
A.气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏
液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽
部,通过咳嗽排出体外形成痰,A正确。
B.鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气而温暖吸入空气的是毛细血管,B错误。
C.呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体出入肺的通道,肺是呼吸的主要器官,C正
确。
D.呼吸道呼吸道是气体出入肺的通道,都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅,D正确。
故选Bo
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和呼吸道的结构特点以及功能。
12.C
解析:C
【分析】
考查输血的原则、意义及无偿献血的范围等。
【详解】
安全输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间的输血,只有在紧急情况下,不得已
时才采用;如果一次失血不超过400ml,血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用
恢复到正常水平.一个健康的成年人每次献血200〜300ml不会影响身体健康,AD正确;
某些病人因血液中血小板减少,可选择性的输入血小板,B正确;A型血的病人不可以输
AB型的血,可以输少量的0型血,但异型者之间如果输入的0型血量较大,同样可以发
生严重的输血反应,因此,大量输血时,必须实行同型输血原则,C错误。
13.B
解析:B
【分析】
观图可知:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。
血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全
身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循
环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心
房的循环。
【详解】
图中血液分别从肺动脉和主动脉流出,说明心室收缩,血液泵至动脉,A正确;
心脏左侧的血液,是经肺循环进行气体交换流回的血液,是含氧丰富的动脉血,即AB中
流动脉血,B错误;
左右心室收缩将血液分别压入主动脉和肺动脉,进行体循环和肺循环,它们泵出的血量是
相等的,C正确;
C右心房流静脉血,流出的血液流入肺动脉,参与肺循环,D正确。
【点睛】
掌握心脏的四腔及体循环和肺循环途径。
14.D
解析:D
【分析】
(1)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的
血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
(2)图中①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。
【详解】
A.实验观察过程中用湿纱布包裹在小鱼头部的鳏盖和躯干部,并时常往纱布上滴加清
水,这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸,A正确。
B.①是从主干流向分支的血管,是动脉,B正确。
C.②只允许红细胞单行通过,血流速度最慢,因此②是毛细血管,C正确。
D.血管中的血流速度由快到慢依次是①③②,D错误。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血
管的名称。
15.A
解析:A
【详解】
血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是
水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细
胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞
核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。
图中乙和丙是并列关系,乙包含甲。所以甲、乙、丙依次是血小板、血细胞、血浆。
16.B
解析:B
【分析】
图片表示尿的形成过程示意图,①是肾小球,②是肾小囊,③是肾小管。
【详解】
A.肾单位由①肾小球、②肾小囊和③肾小管组成,A不符合题意。
B.图中的①是肾小球。①肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管互相缠绕
而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉,则①肾小球中流出的是动脉血,B符合题意。
C.图中的①是肾小球,②是肾小囊。当血液流经①肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质
以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以通过①肾小球过滤到
②肾小囊中,②肾小囊中的液体为原尿,c不符合题意。
D.图中的③是肾小管。当原尿流经③肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机
盐等被③肾小管重新吸收,这些被重新吸收的物质进入包围在③肾小管外面的毛细血管
中,送回血液里,而剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液,即③肾小管中流出的是尿
液,D不符合题意。
【点睛】
本题的重点是识图并了解肾单位,以及理解尿液的形成。
17.C
解析:C
【解析】
【分析】
(1)泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,肾脏是泌尿系统的主要器官。
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
(2)肾脏形似蚕豆,呈红褐色。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小球、
肾小囊和肾小管等部分组成。
肾小由入球小动脉分支形成的毛细血管球,终端汇集成出球小动
球脉
肾
肾小
单包着肾小球,下端连着肾小管
囊
位
肾小
细长弯曲,与肾盂相连
管
【详解】
泌尿系统的组成包括:肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾由大约一百万个肾单位组成,肾单
位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时,肾将多余的
水、无机盐和尿素等从血液中分离出来,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀
胱暂时储存尿液;尿道排出尿液;尿在肾中形成,故肾脏是泌尿系统的主要器官。
故选Co
【点睛】
掌握泌尿系统的组成及主要器官是解题的关键。
18.A
解析:A
【分析】
此题考查了尿的形成过程,当肾小球发生病变、通透性增大时,尿液中会出现蛋白质和血
细胞。据此解答。
【详解】
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡
萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管
时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸
收回血液;当肾小球发生病变时,会导致肾小球的通透性增大,本不能滤过到肾小囊腔的
血细胞和蛋白质会进入肾小囊腔中,若肾小管发生病变,肾小管对血细胞和葡萄糖没有重
吸收能力,因此这些血细胞和葡萄糖就会随尿液排出而形成"尿血"、"尿糖",A正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。
19.A
解析:A
【分析】
人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产
物,它们排出体外过程称为排泄。
【详解】
排泄的途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系
统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和
尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途
径。可见二氧化碳只有一条排泄途径,即通过呼吸系统呼出。故选A。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。
20.C
解析:c
【分析】
反射弧的组成:感受器好传入神经好神经中枢〉传出神经3效应器。
激素调节与神经调节的关系:人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调
节的影响,在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动。
【详解】
A.结合分析,根据图中箭头可见:X是感受器,接受刺激产生兴奋,A正确。
B.据图可见:图中存在两条反射弧,即X感受器玲传入神经好神经中枢3传出神经①好肌
肉、X感受器玲传入神经玲神经中枢玲传出神经②玲内分泌腺,B正确。
C.据图可见:逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果,C错误。
D.若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩,若传出神经②受到损伤,则不能分泌激
素,D正确。
故选C。
【点睛】
正确识记并理解反射弧的组成、激素调节与神经调节的关系是解题的关键。
21.C
解析:C
【分析】
大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表面是一层灰质,又叫大脑皮层。
【详解】
A.D.大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,约有140亿个神经细胞,大脑皮层是调节人
体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运
动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言
中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产
生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关),AD不符合题意。
B.大脑分为灰质和白质,白质内有许多神经纤维,灰质位于表层,是调节人体生理活动的
最高级中枢,B不符合题意。
C.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,C符合题意。
故选C。
22.D
解析:D
【分析】
反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节
的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中
枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,图中结构:⑤感受器,④传入神
经,③神经中枢,②传出神经,①效应器。
【详解】
缩手反射属于简单反射,参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢在脊髓灰质内,故A
正确。缩手反射的反射弧的组成是:⑤感受器玲④传入神经玲③神经中枢玲②传出神经
好①效应器,故B正确。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能
完成,如②传出神经受损,反射弧不完整,无反射;但是感受器产生的神经冲动能能通过
传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人②遭
受损失,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,有痛感,无反射,C正确。反射必须
通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如④传入神经受损,反射弧
不完整,无反射;同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢,再经
过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人④遭受损失,用针刺激其指尖,他
不能完成缩手反反射,无痛感,无反射,故D错误。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。
23.A
解析:A
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢
神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经
系统。脑包括大脑、小脑和脑干三部分。图中[包含2,2包含3、4、5。
【详解】
A.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,脑包括大脑、小脑和脑干三部分,A错误。
B.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。包括:肾小球、肾小囊、肾小管,B正确。
C.血液循环系统一般包括心脏、血管、血液。心脏是血液循环的动力器官;血管是运输的
管道,血管包括动脉、静脉和毛细血管,c正确。
D.耳的结构包括外耳、中耳和内耳,外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听
小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,D正确。
故选A
24.C
解析:C
【分析】
据图可知,①是角膜,②是晶状体,③是玻璃体,④是视网膜,⑤是视神经,a是鼓
膜,b是听小骨,c是半规管,d是耳蜗。
【详解】
图甲中,外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体
等的折射,最终落在④视网膜上,形成一个物像,A不符合题意;耳蜗内含有听觉感受
器,受振动刺激能产生冲动,图乙中,能够受振动刺激产生神经冲动的细胞在d耳蜗内,
B不符合题意;青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正,C符合题意;飞
机降落时咀嚼食物可使a鼓膜两侧气压保持平彳黄,防止胀痛,D不符合题意。
【点睛】
掌握眼球结构和视觉的形成过程、耳的结构和听觉形成过程是本题解题关键。
25.D
解析:D
【详解】
大力植树造林可促进二氧化碳的吸收,退耕还林还草可提高生物多样性,恢复生态环境,
A正确;
倡导步行、骑自行车等绿色出行方式减少二氧化碳的排放,符合低碳节俭的生活方式,B
正确;
使用清洁能源,减少有害气体符合低碳节俭的生活方式,C错误;
保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源,而是合理开发利用,D正确。
26.A
解析:消化小肠呼吸体肺③激素
【详解】
试题分析:根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系
统,C系统题干中已经给出答案是循环系统,通过模式图也可以看出该系统把几个系统有
机的联系到一起,是因为它具有运输功能的原因.B系统所示是空气与人体进行交换的过
程,故为呼吸系统.在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代
表消化吸收过程;图示中②是肺泡内的气体交换过程;图示中③是汗液的分泌过程;图
示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程。
(1)通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程,变成溶于水的物质才能
进入血液循环系统,故①指消化和吸收过程,人体完成消化和吸收功能的主要器官是小
肠。
(2)图示中②是肺泡内的气体交换过程,发生在血液和肺泡之间,是通过气体扩散作用
实现的。是通过呼吸系统和血液循环系统共同完成的。
(3)血液循环途径可分为体循环和肺循环。
(4)人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出;另一个是以汗
液的形式通过皮肤排出;第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出。在这个三个过程中水分
的排出都有,水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出。而在炎热的夏天,人的饮
水量增加,人体为了降温排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出
了。
(5)人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的,需要在神经系统的支配
下,各个器官、系统分工协作共同完成的。但也受到激素调节的影响。
【考点定位】本题考查的是食物的消化和吸收,血液循环,人体内废物的排除途径,肺泡
内的气体交换,神经和激素调节,综合性强,知识跨度大,对生物学知识的迁移运用,并
且要将知识与图形的转换相联系,难度中上,属于掌握层次。
27.[①]鼻腔[⑥]肺气体交换①②③④⑤[②]咽[④]气管
【分析】
图中:①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺。
【详解】
(1)[①]鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌,鼻黏膜分泌黏液可粘住灰尘,使吸入的空
气变得清洁;黏液还可使空气变得湿润;黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以,
对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用。
(2)呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血
管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体
交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这
些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过
血液循环送到全身各处的组织细胞里。所以,⑹肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换
的场所。
(3)呼吸道的组成由上到下依次是:①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,呼吸道
既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
(4)呼吸道的组成由上到下依次是:鼻腔、咽、喉、气管和支气管;消化道由口腔、咽、
食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。可见咽是消化系统和呼吸系统的共有器官,因止匕[②]
咽是气体和食物具有的共同通道,呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行,以免食物误入
[④]气管,引起猛烈咳嗽。
【点睛】
解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能。
28.清水保证小鱼的正常呼吸低毛细红细胞单行通过1动脉是将血液由心脏送
到全身各处,会逐渐分支动脉玲毛细血管好静脉
【分析】
此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验的注意事项以及识别动脉、静脉、毛细血
管等知识。
【详解】
(1)小鱼生活在水中,用鲤呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流
动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鲤盖和躯干包裹起来,且应时常往棉絮
上滴加清水,目的是保持小鱼正常的呼吸。
(2)小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍
的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮。
(3)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的
血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血
管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血
流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。所以⑵是毛细血管,判
断的依据是红细胞单行通过,属于动脉的是1,判断的依据是动脉是将血液由心脏送到全
身各处,会逐渐分支。
(4)血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是:动脉玲毛细血管好静脉。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血
管的名称。
29.A
解析:消化循环肺收缩气体扩散静脉血变成动脉血2(两)肾脏肾小球
④
【分析】
图示中,A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统;①、
②、③、④
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