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文档简介
2022年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题复习试卷(含答案)
1.小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结
构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下
列问题:
未
被
消100
化50
的
营
源
物
质
的
百
分BCD
消化道
比E
图
二
(1)小肠内表面有许多至,称为.这样就大大增加了小
肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。
(2)小肠中除分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多种
消化液。
(3)图二中,n代表的是的消化曲线,代表小肠的一段是(填字母)。
(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的能力,但这样做会
影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017-2030)》给出建议:平时应注意和合
理运动。
(5)由图可知小肠绒毛中有丰富的,这种结构特点有利于吸收营养物质。营养物质
通过进入的过程叫做吸收。营养物质被吸收后随血液运往____。
(6)食物在消化道里被分解成的过程叫做消化。包括消化和消化,唾液
淀粉酶能将少量淀粉分解成麦芽糖属于消化。
2.下图是三种消化器官的示意图,请据图回答问题:
(1)小明的早餐是三个馒头,在上图的三个器官中,能分泌消化液参与早餐消化的是
一、(填序号)。
(2)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是上述三种器官中之一发生了病变,你
认为最有可能的是—(填序号)。
(3)B器官分泌的消化液是,它可以消化蛋白质、和淀粉等营养物质。
3.请根据人体消化系统结构模式图和中国居民"平衡膳食宝塔”答题:
五
中国居后"平醐食宝塔"人体消化系统结构模式图
(1)"平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是,该物质在消化系统中开始
被消化的部位是[①],在此部位中,唾液里的会将该营养成分分解成麦
芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。
(2)在消化系统中的[④]处,含有由[⑤]分泌的,能促进消化
的胆汁、肠腺分泌的肠液和分泌的胰液等多种消化液。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃
些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的。
(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第层的食物。
4.如图是呼吸系统模式图,请据图回答:(在[]填图中标号,在横线上填相关内容。
共8分。)
(1)呼吸系统的起始器官是[],呼吸道不仅是气体的通道,它还能对吸入
的气体进行处理,使气体变得温暖、和。
(2)痰是由[]和[]内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着
的灰尘和细菌等组成。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[],它的壁由匕皮细胞构
成,外面有围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
5.看图回答:
毛细血管
(1)血液流经肺泡外毛细血管后血液含多,含少。血液由
_________血变成了_______血。
(2)毛细血管壁和肺泡壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于一与
间进行气体交换。
6.如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图,请据图回答有关问题:
乙
(1)呼吸系统的主要器官是。
(2)A表示血管,D表示血管。
(3)从FfD的过程实际上是血循环中的循环过程,血液发生的主要变化是氧含量
(增加或减少)。血液由____血变成了_____血。
7.图甲为人体心脏结构示意图,图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问
题。
⑴图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔,①②③④⑤表示血管,A是.
与心房相连的血管中,[]内血液中含氧量较少,该血管的结构特点
是o
⑵如果图乙中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是,血管N内流
________血。
⑶如果⑦代表肺泡,则图乙中的M与图甲中的[](血管)直接相连,内流
________血。
⑷从小肠处吸收的葡萄糖,在到达大脑的过程中,经过心脏四腔的先后顺序是
____________________(用字母和箭头表示)。
8.如图是观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验,请根据题意回答问题.
(1)图1用(选填"湿润"或者"干燥")的棉絮将小鱼头部的鳏盖和躯干部包裹起来
的目的是使鱼在实验过程中获得足够的进行呼吸。
(2)图2是实验过程中观察到血液流动情况,图二中能判断血流速度最慢的是号血
管,判断依据是该血管只允许血细胞中的单行通过。
(3)按着血液流动方向1、2、3号血管分别是、、,其中血流速度由快
到慢的顺序是>>(填序号)。
9.下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:
肺泡周围毛细血管
(1)人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有,可以防止血液倒流。
(2)D为,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。
(3)当膈肌收缩,肺内气压(增大/减小)时,外界气体进入,肺泡就会慢慢鼓
起,此时血液由①〉②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时,血液变为含氧丰富的
血,流回心脏。
(4)血液流经组织周围毛细血管时,经过④过程,进入人体的氧气最终在细胞的
结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。
10.据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个
"全国学生营养日”,今年的主题是:"营养+运动,平衡促健康"。请结合所学知识,据以
下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
食物、水」
和无机盐
空气
■呼出气
(I)青少年要"常喝水":利于排出体内废物,c系统中形成尿液的器官是:正常
情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要"勤运动":运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着活
动:同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻f今肺(用文字和箭头表
示);气
体到达肺泡后,经过②③过程完成了的气体交换。
(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的
蛋白质在A系统中被消化的主要场所是,最终被分解为;被吸收后的营
养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是(用文字表
示)。
(4)青少年要"免肥胖”:人体经过程(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物
质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖
11.下图是人体肾单位结构示意图,请据图回答:
(1)图中结构[]和[]一构成肾小体,肾小体和图中的[]一构成一个肾单位。
(2)如果尿液中出现红细胞,则发生变病的可能是[]。
(3)②中的液体叫做一,正常情况下,它与血浆的成分相比,缺少了。
(4)图中⑤能够重新吸收管内液体中全部的,大部分的水和部分无机盐。
12.如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:
安便
(1)在[A]系统中,最主要的呼吸器官是;空气中的氧气进入血液后,大部分
氧气与红细胞中的结合,随红细胞运输至组织细胞。
(2)食物中的淀粉在[B]消化系统中,开始进行化学性消化的器官是,发挥作用的消
化酶是唾液淀粉酶。淀粉在消化系统中最终分解为,该物质通过①过程进入C
系统。
(3)在[D]系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁
的作用形成原尿,原尿通过的重吸收作用形成尿液。
13.糖尿病的发病率持续上升,已成为危害人类健康的主要凶手之一。在一次社区公益体
检中,甲、乙两人均检测出糖尿糖,为进一步确诊他俩是否患糖尿病,两人在第二天空腹
测血糖后,进食了等量的米饭,并在餐后3小时内,每隔一小时分别测一次血糖,结果如
请回答下列问题:
空腹及餐后血糖变化
糖尿病血糖浓度标准
空腹27.0室摩尔/升
装后2小时211.1室摩尔/升
(1)甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的处离开血液,最后随尿液
排出体外。
(2)两人中的血糖浓度变化正常却出现尿糖,可能是肾脏有炎症导致
作用异常,也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类。
(3)进食1小时内两人血糖浓度都上升,是因为淀粉在(填消化液)的作用
下最终被分解为葡萄糖,经被吸收进入血液。
(4)医生从的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象,判断
他已患糖尿病。这是由于其体内分泌不足,导致细胞的能力减弱。
14.红灯停,绿灯行,斑马线避让行人已经成为文明行车的新法规,交通法规对于酒驾的
惩罚力度越来越大,酒驾司机越来越少,文明开车已成习惯。青岛峰会期间交警更是加大
了执法力度,对于外地车辆还需停车安检。请据图作答:
(1)当司机看到交警查车,并从远处开向交警时图甲眼睛中的⑷的变化是,近视眼
患者成像于[]前方,需要戴矫正。
(2)6月13号上合峰会刚落下帷幕,十级台风袭击了岛城,一时间电闪雷鸣,天气一下
子黑下来,部分老师和学生被困在学校里。天刚变黑的过程中图甲中⑶的变化是。
雷声刺激了图乙中的[],产生的神经冲动传导到形成听觉。遇到巨大声响
应该张嘴(捂不捂耳朵),这样做是为了疏通[],保证[]内外
气压相同。
(3)台风破坏了供电设施,突然停电,李老师去办公室拿手机欲开启手电筒功能,黑暗中
手被一尖物扎了一下,李老师本能的缩了一下手,请参照图丙写出缩手的途径是(用
字母和箭头),这说明脊髓有功能;一会李老师感到疼痛,疼痛的途径是(用
字母和箭头),说明脊髓还有功能。
(4)因为黑暗停电有的同学虽然尿急但有意识的憋住尿不去厕所,这与婴儿的排尿反射相
比,这种反射的特点是,请写出有意识的憋尿反射的途径是(用字母和箭
头),能够有意识的憋住尿说明»
15.在2019年匈牙利布达佩斯世乒赛上,马龙豪取男单三连冠,一举追平了前辈庄则栋的
纪录。请据图回答问题。
(1)我们在观看精彩的比赛时,视觉形成的过程大致为:乒乓球反射的光线f角膜3瞳孔
今晶状体-玻璃体玲[一]____上的感光细胞(成像部位)玲视神经少—(形成视觉)。
(2)马龙在与瑞典黑马法尔克的对抗过程中,以精湛的技术演绎了搓、托、拉、吊等接球
法,这属于反射,其结构基础是—。这样精湛的技术需要长期的训练才能形成,
仅靠图2所示结构—(能/不能)完成该反射。
(3)马龙在球场上要及时移动步伐,时刻维持身体的平衡。这主要体现了大脑和的
功能。
a.大脑b.小脑c.脑干
(4)在比赛过程中,马龙体内肾上腺素含量升高,使机体新陈代谢加快,以便更好地适应
比赛环境。由此可知,人体的生命活动受到神经系统和一系统的共同调节。
(5)在4:1战胜法尔克最终夺冠后,观众能够听到马龙高呼"lammadeinChina!"的声
音。听觉感受器位于图3中的[]内,受到刺激后会产生—,经听神经传递,
最终形成听觉。
1.D
解析:环形皱裳小肠绒毛肠腺胆汁蛋白质D吸收合理膳食毛细血管消化
道壁循环系统全身小分子物质物理性化学性化学性
【分析】
淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。其中A是口
腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠。I曲线代表淀粉的消化,II曲线代表蛋
白质的消化,m曲线代表脂肪的消化。
【详解】
(1)(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内
壁有环形皱裳,皱裳上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰
富的毛细血管,其壁只有一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。小肠内有肠腺,能够分
泌肠液,肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,除此之外,小肠内还有能将脂肪乳化
成脂肪微粒的胆汁,与小肠的消化功能相适应。
(3)图二中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠。蛋白质在C胃内开
始消化,可见曲线n表示蛋白质的消化。
(4)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,去医院切除一段小肠,以降低小肠的吸
收能力,而达到减肥效果,这种做法对人体的健康是不利的,健康的减肥是做到合理膳食
和合理运动。
(5)由图可知小肠绒毛中有丰富的毛细血管,这种结构特点有利于吸收营养物质。营养物
质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。营养物质被吸收后随血液循环运往全身各
处,供组织细胞利用。
(6)食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫做消化。包括物理性消化和化学性消
化,唾液淀粉酶能将少量淀粉分解成麦芽糖,发生了物质的改变,因此属于化学性消化。
【点睛】
解答该题时要结合消化系统的相关知识点,注意联系图示,正确识图是做好该题的关键。
2.B
解析:BCA胰液脂肪
【分析】
本题考查的是各种消化腺的位置和功能,首先明确消化腺的名称.由图可以看出:A是肝
脏;B是胰腺;C是唾液腺.
【详解】
(1)馒头的主要成分是淀粉,唾液腺能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能将淀粉初
步消化成麦芽糖;小肠内有胰腺分泌的胰液,胰液里面含有消化淀粉的多种消化酶,淀粉
被最终消化成葡萄糖.
(2)肝脏位于人体的右上腹部,基本与胃相对称,也就是我们常说的肝区.肝脏能分泌胆
汁,胆汁里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用,能够将比较大的脂肪颗粒乳化成较小的
脂肪微粒,如果此处发生病变,将影响脂肪的消化.
(3)胰腺包括内分泌腺和外分泌腺,外分泌部能分泌胰液,胰液通过胰管进入消化道.胰
液中含多种消化酶,消化蛋白质、糖类和脂肪等营养物质.
【点睛】
掌握消化腺的名称和功能是解题关键。
3.C
解析:糖类口腔唾液淀粉酶小肠肝脏脂肪胰腺蛋白质二
【分析】
图示中,①是口腔,②是食道,③是胃,④是小肠,⑤是肝脏,⑥是大肠。平衡膳食
宝塔的第一级是含糖类丰富的食物,第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类,第
三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质,第五级是脂肪多的食物。
【详解】
(1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,"平衡膳食宝塔”第一级的食物,是大米、面包、薯
类等食品,主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于①口腔,被唾液淀粉酶分解为麦芽
糖,在小肠内被彻底分解为葡萄糖。
(2)④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由⑤肝脏分泌的,能促
进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。
(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白
质。青少年正处于生长发育的关键时期,因此应多食用"平衡膳食宝塔"中第三级和第四级
的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。
(4)牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病,由"平衡膳食宝塔”可以看出,需要
补充第二级食物,因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。
【点睛】
理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此
类题目的关键。
4.1鼻湿润清洁4气管5支气管6肺泡一层毛细血管
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的场所,
是呼吸系统的主要器官。图示为人体呼吸系统结构的示意图,其中1是鼻、2是咽、3是
喉、4是气管、5是气管支、6是肺泡、7是肺。
【详解】
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和
支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气
顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细
血管,能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿
润的作用。
(2)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体
做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管
内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一
起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。
(3)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁
都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要
场所•
【点睛】
解题的关键是掌握呼吸系统的结构和功能。
5.氧二氧化碳静脉动脉肺泡血液
【详解】
(1)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比
血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化
碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,由肺
静脉流入左心房;(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左
右两肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,分支到细支气管时,管壁的软骨
环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某
些部分向外突出形成肺泡,肺泡是肺的功能单位,肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管并且肺
泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,这样的结构特点适于肺泡与血液之间进行气
体交换,人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用来完成的,所谓气体的扩散作用,即
一种气体总是由浓度高的地方扩散到浓度低的地方,直到平衡为止。
6.A
解析:肺(肺)动脉静脉(上、下腔静脉)体减少(含氧丰富的)动脉静脉
【分析】
(1)一种气体总是从多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用;图
甲表示肺泡内的气体交换,图乙表示组织里的气体交换,它们都是通过气体的扩散作用实
现的。
(2)如图是的肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图,图示甲表示肺泡与血液的气
体交换,图示乙表示组织里的气体交换,图示A表示肺动脉,B表示肺泡周围的毛细血
管,C表示肺静脉,E表示组织细胞周围的毛细血管,F表示体动脉,D表示体静脉。
【详解】
(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,
是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血
管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利
于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。
(2)由分析以及图示可知:图甲表示肺泡内的气体交换,则A表示肺动脉,为动脉血
管,C为肺静脉;图乙表示组织里的气体交换,F为体动脉血管,D为体静脉。
(3)血液循环路线如图所示:
组织细胞
▲
(氧气)1(二氧化碳等废物)
dKL血液从十」岭全身毛细上'下上J左
体循环:室一►主动脉一血管网一腔静脉一►右心房
动脉血静脉血
肺循环:左心房—肺静脉—温詈而—肺动脉—右心室
(氧气)|1(二氧化碳)
肺泡
体循环是血液由左心室进入主动脉,再流经全身各级动脉,毛细血管网,各级静脉,最后
汇集到上下腔静脉,流回到右心房。对照血液循环图可知:从F玲D的过程实际上是血液循
环中的体循环过程,血液发生的主要变化是氧含量减少,血液由动脉血变成了静脉血。
【点睛】
此题考查了体内气体交换的过程,体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体
交换,它们都是通过气体的扩散作用实现的。
7.C
解析:左心室①②上、下腔静脉管壁较薄,弹性小,管内血流速度慢二氧化碳静
脉④肺动脉静脉CfBfDfA
【解析】
考点:心脏的结构,血液循环的途径,组织细胞的气体交换。
分析:
图示中,甲图中的A、B、C、D表示心脏的四个腔:左心室、右心室、右心房、左心房,
①、②、③、④、⑤表示与心脏各腔相连的血管,其中①是下腔静脉,②是上腔静
脉,③是主动脉,④是肺动脉,⑤是肺静脉;乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示
意图,根据血流方向,M是动脉血管,N是静脉血管,⑥毛细血管,⑦组织细胞或肺
泡;识图分析作答。
解答:
(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通
上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;图示中,甲图中A是左心室、B
是右心室、C是右心房、D是左心房•与心房相连的血管有上下腔静脉和肺静脉,其中其
中①是下腔静脉、②是上腔静脉收集的血液是流经组织细胞处的血液,血液里的氧气被
组织细胞利用了,含氧量较少;因此与心房相连的血管中内流的血液含氧气少是上下腔静
脉,静脉的特点是管壁较薄,弹性小,管内血流速度慢。
(2)乙图中⑦代表的是组织细胞,在这里组织细胞与血液进行气体交换:血液中的氧气
进入组织细胞,组织细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液,血液由动脉血变成了静脉
血;因此N处的血液为静脉血。
(3)若乙图中⑦代表的是肺泡,则⑥代表的是肺部毛细血管,M是肺动脉的分支血管,
与甲图中的[④]是肺动脉(血管)直接相连,N是与肺静脉相连的静脉血管。
(4)C为血液循环系统,包括心脏和血管两部分,心脏主要由心肌构成,能够自动节律性
收缩,是血液循环的动力器官。小肠吸收的葡萄糖通过下腔静脉进入右心房、右心室,再
通过肺循环到达左心房、左心室,再通过体循环到达组织细胞。因此从小肠处吸收的葡萄
糖,在到达大脑的过程中,经过心脏四腔的先后顺序是C玲B3D玲A。
故答案为
(1).左心室⑵.上、下腔静脉(3).管壁较薄,弹性小,管内血流速度慢⑷.二氧化碳
⑸.静脉(6).④肺动脉⑺.静脉⑻.C玲BfD玲A
8.湿润氧气2红细胞动脉毛细血管静脉132
【分析】
观图可知:图2中1是动脉,2是毛细血管,3是静脉。
【详解】
(1)小鱼生活在水中,用鲤呼吸,来获得水中的溶解氧气,因此在观察小鱼尾鳍内血液的
流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鲤盖和躯干包裹
起来,目的是在实验过程中获得足够的氧气,保持小鱼正常的呼吸。(2)图2是实验过程
中观察到血液流动情况,1是从主干流向分支的血管是动脉,3毛细血管判断依据是只允许
红细胞单行通过,血流速度最慢。(3)图2是实验过程中观察到血液流动情况,按着血液
流动方向1、2、3号血管分别是动脉、毛细血管、静脉,其中动脉血管中血流速度最快,
静脉血管中血流速度较慢,毛细血管血流速度最慢,因此血流速度由快到慢的顺序是1>3
>21,
【点睛】
解答此题的关键是知道血管的类型和特点。
9.A
解析:房室瓣(瓣膜)左心室减小动脉线粒体
【分析】
图中,A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室,E是主动脉,F是肺静脉;①
内流静脉血,②内流动脉血,③是组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液,④是血液中
的氧气扩散进入组织细胞;a表示二氧化碳,b表示氧气;c表示吸气过程,d表示呼气过
程。
【详解】
(1)在心脏四个腔中,A右心房、C右心室和B左心房、D左心室之间有房室瓣,可以防
止血液倒流,保证血液由心房流向心室。
(2)D是左心室,左心室壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离
最长相适应的。
(3)当膈肌收缩时,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压减小,外界气体进入肺。此时血液
由①玲②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时,血液中的a二氧化碳通过扩散作用
进入肺泡,肺泡中的b氧气通过扩散作用进入血液,血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富
的动脉血,流回心脏。
(4)血液流经组织周围毛细血管时,经过④血液中的氧气扩散进入组织细胞过程,进入
人体的氧气最终在细胞的线粒体中被利用。线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用分解有机
物,为我们的生命活动提供能量。
【点睛】
理解掌握心脏的结构、血液流经肺部时的变化及氧气在人体内的利用是解题的关键。
10.A
解析:肾脏葡萄糖关节咽喉少气管好支气管肺泡内的气体交换小肠氨基酸右
心房、右心室、左心房、左心室①②④
【分析】
图中结构名称:①表示营养物质的吸收;②表示氧气,③表示二氧化碳,④表示氧和营
养物质,⑤表示二氧化碳和废物;A是消化系统;B是呼吸系统;C是泌尿系统。
【详解】
(1)C系统是泌尿系统,泌尿系统中形成尿的器官是肾脏,正常情况下,原尿经过肾小管
的重吸收作用后,将全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重吸收,因此,葡萄糖和微量蛋
白质含量都减为零。
(2)运动时:肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着关节活动。呼吸系统包括呼吸道和
肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。空气进入肺的途径
是:鼻今咽玲喉3气管分支气管好肺。血液流经肺部毛细血管时,发生了肺泡与血液之间的
气体交换,血液中的③二氧化碳进入肺泡,肺泡中的②氧气进入血液,完成了肺泡内的
气体交换。
(3)小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪,所以小肠是消化食物的主
要场所。牛奶中的蛋白质在A消化系统中,主要在小肠内被彻底分解成氨基酸,然后被小
肠吸收,被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是右
心房好右心室玲左心房玲左心室。
(4)人体需要的氧气是经过过程②肺泡与血液之间气体交换获得,营养物质由过程①吸
收获得,再由过程④血液与组织细胞进行物质交换后,到达组织细胞被利用。经过
①②④过程后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往
往会引起肥胖。
【点睛】
解答此题需掌握尿液的形成过程、呼吸系统、血液循环系统及消化系统的相关知识。
11.[④]肾小球[②]肾小囊[⑤增小管[④]肾小球原尿大分子的蛋白质葡萄糖
【分析】
肾单位结构示意图:
图中:①入球小动脉脉、③出球小动脉、④肾小球、②肾小囊、⑤肾小管、⑥肾静
脉。
【详解】
(1)肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。
每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球和肾小囊构成肾小体。肾小球
是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小
动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛
细血管。肾小囊和肾小管组成的结构,就像一个“小漏斗"。所以,图中结构[④]肾小球和
⑵肾小囊构成肾小体,肾小体和图中的[⑤]肾小管构成一个肾单位。
(2)正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性
增大,原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和
大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以,如果尿液中出现红细
胞,则发生变病的可能是⑷肾小球。
(3)尿的形成过程包括两个过程:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。尿的形成主
要与肾单位有关。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾
小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等
物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原
尿大约有180升。所以,[②]肾小囊中的液体叫做原尿,正常情况下,它与血浆的成分相
比,缺少了大分子的蛋白质。
(4)当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。
这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水
和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升,比原尿少了许多。所
以,图中⑤能够重新吸收管内液体中全部的葡萄糖,大部分的水和部分无机盐。
【点睛】
解题的关键是知道肾单位的组成和尿液的形成过程。
12.A
解析:呼吸肺血红蛋白口腔葡萄糖吸收滤过肾小管
【分析】
根据图中信息提示,A是呼吸系统,B是消化系统,C是循环系统,D是泌尿系统,理清这
几个系统,再结合题目答题。
【详解】
(1)A是呼吸系统,在呼吸系统中,最重要的器官是肺,空气中的氧气进入血液后,大部
分氧气与红细胞中的血红蛋白结合,随红细胞运输至组织细胞。
(2)B是消化系统,物中的淀粉在[B]消化系统中,开始进行化学性消化的器官是口腔,口
腔内有唾液淀粉酶,能将淀粉初步分解成麦芽糖,淀粉最终在小肠内被分解成葡萄糖,被
吸收进入循环系统。
(3)D是泌尿系统,在泌尿系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小
球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,原尿通过肾小管的重吸收作用形成尿液。
【点睛】
主要考查了消化、呼吸和泌尿系统的功能,结合图中的信息和各大系统的功能,将ABCD
四个系统理清对解题有很大的帮助。
13.肾小球乙肾小管的重吸收唾液、肠液、胰液小肠绒毛壁和小肠绒
毛内的毛细血管壁甲胰岛素吸收、利用和转化葡萄糖
【分析】
(1)当血液流经肾小
解析:肾小球乙肾小管的重吸收唾液、肠液、胰液小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛
细血管壁甲胰岛素吸收、利用和转化葡萄糖
【分析】
(1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余一切水溶性物质(如血
浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)滤过到肾小囊的腔内形成原尿,当原尿流经
肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包
绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机
盐和尿素等则形成了尿液。
(2)胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等;人体
内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升
高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。
【详解】
(1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、
葡萄糖和尿素等滤过到肾小囊腔内形成原尿;因此,甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾
小球处离开血液,最后随尿液排出体外。
(2)正常情况下,尿液中没有葡萄糖,因为原尿流经肾小管时,全部葡萄糖被重吸收回血
液;乙的血糖浓度变化正常却出现尿糖,可能是肾脏有炎症导致肾小管的重吸收作用异
常。
(3)淀粉首先被唾液中的唾液淀粉能初步消化成麦芽糖,进入小肠后在胰液和肠液消化醐
的作用下被最终消化成葡萄糖,经小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛细血管壁被吸收进入血
液。
(4)甲的血糖浓度高于正常值,且有多饮、多食、多尿和体重下降的现象,可知他患有糖
尿病。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,人体内胰岛素分泌不足
时,细胞吸收、利用血糖的能力减弱,人会患糖尿病。
【点睛】
解答此题的关键是掌握尿液的形成过程、食物的消化和营养物质的吸收过程、胰岛素的作
用及其分泌异常时的症状。
14.由小变大8视网膜凹透镜由小到大8耳蜗听觉中枢捂耳朵
7咽鼓管2鼓膜A1B玲E玲C玲D反
解析:由小变大8视网膜凹透镜由小到大8耳蜗听觉中枢捂耳朵7咽鼓
管2鼓膜A玲B玲E玲8D反射A玲B玲EfGfH传导条件反射
A玲BfEfGfHfFfEfCfD非条件反射受大脑的控制
【分析】
图甲中1嚏状体、2虹膜、3瞳孔、4晶状体、5角膜、6巩膜、7脉络膜、8视网膜、9视
神经、10玻璃体;图乙中1外耳道、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5听神经、6耳蜗、7
咽鼓管、8前庭;图丙中A是感受器,B是传入神经、E是神经中枢、C是传出神经、D是
效应器、G是上行神经纤维、F是下行神经纤维、H大脑。
【详解】
(1)眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,使物像落在视网膜上,
来看清远近不同的物体。当司机看到交警查车,并从远处开向交警时图甲眼睛中的⑷晶状
体的变化是由小变大.近视眼是晶状体曲度变大,像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜来
纠正。
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