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文档简介

2024小学二年级北师大语文下学期期中综合复习题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。勇gǎngǎn上马lù食wù跑bùpáng边shén话zǐ细zhé纸受shāngchǎo架开shǐzhāng口开chē操chǎng2.拼一拼,写一写。1.小黑猫正在悠闲地sànbù。2.一只老虎正在寻找shíwù。3.hóngshuǐ给人们带来了zāinàn。4.日月潭周围有许多míngshèngǔjì。3.拼一拼,写一写。pōshuǐlóngchuánhuāpàofāngxiàngchuānzhedùguòlìngrénnánwàng4.读拼音,写词语。xīqìgàosùpiàoliangzìyánzìyǔ(________)(________)(________)(________)qiǎnlǜměitiānhúlizuòjǐngguāntiān(________)(________)(________)(________)5.看拼音,写词语。wēilóubùgǎnjīngkǒngtiāncāngcāngyīntiānsìhūtiányěyěmángmáng【形近字词】6.比一比,再组词。带(_______)在(_______)汽(_______)园(_______)戴(_______)再(_______)气(_______)圆(_______)7.火眼金睛,辨字组词状(_________) 带(_________) 棉(_________) 顶(_________)壮(_________) 戴(_________) 绵(_________) 领(_________)从(_________) 级(_________) 铜(_________) 桂(_________)丛(_________) 极(_________) 桐(_________) 挂(_________)8.我会比一比,再组词。锋(_______)波(_______)蓝(_______)屎(_______)蜂(_______)破(_______)篮(_______)尿(_______)宇(_______)恋(_______)能(_______)坏(_______)宙(_______)变(_______)熊(_______)环(_______)9.比一比,再组词。纺(______)村(______)至(______)诗(______)芳(______)树(______)室(______)特(______)10.我会比一比,再组词。特(_________)梦(_________)摘(_________)积(_________)持(_________)楚(_________)滴(_________)和(_________)容(_________)清(_________)掏(_________)需(_________)客(_________)情(_________)萄(_________)雪(_________)【补全词语】11.把下面的词语补充完整。碧(___)(___)洗(___)(___)无云赏(___)悦(___)(___)(___)隔绝(___)羊补(___)巍巍(___)(___)(___)人(___)目(___)疲(___)尽视而(___)(___)(___)(___)斑斓(___)(___)二虎之力12.把词语补充完整。四海(________)家越来(_______)低游来游(________)(______)苞欲放(_______)声大笑又蹦(_________)跳一动(_______)动景色(_______)丽群山(_______)绕名胜(_______)迹千千万(_______)13.补充词语。(___)风细雨风(___)日丽云淡风(___)风调(___)顺害群之(___)如(___)得水龙(___)凤舞劳(___)费力14.把下面的词语补充完整。(____)言(____)语山(____)水(____)风景(____)(____)(____)言(____)语名(____)古(____)金光(____)(____)(____)言(____)语四(____)为(____)信以(____)(____)15.把词语补充完整。生机(___)尽(___)竭(___)与世(___)万(___)万(___)色彩(___)笨(___)笨(___)自言(___)(___)二虎之力【笔画集训】16.按要求填空。(1)写出两个带有“氵”旁的字:(_______)(_______)。(2)“雀雁鹰”这三个字的相同之处是:(__________)。(3)“车”字共有(_______)笔,第三笔是(________)。(4)“危”字用音序查字法,应查大写字母(______);用部首查字法应先查(______)部,再查(______)画;字典中的解释有:①高②正直③不安全在“危楼高百尺”中“危”应选第(______)种解释。17.数一数,按要求填空。“井”字共(

)画,第二画是(

)。

“补”字共(

)画,第三画是(

)。

“牢”字共(

)画,第三画是(

)。

“狼”字共(

)画,第五画是(

)。18.数笔画填空。“丢”共____画,第5画是____,组词____。“牢”共____画,第5画是____,组词____。“告”共____画,第3画是____,组词____。“筋”共____画,最后1画是____,组词____。19.按要求填空。1、“筑”字的音序是(),结构是(),第九笔是()。2、“巢”字的音序是(),结构是(),第五笔是()。3、“啼”字的音序是(),结构是(),第十一笔是()。20.我会按要求填空。①“萄”是________结构,部首是________,除去部首有________画。②“笨”是________结构,部首是________,共有________画。③“深”的音节是________,音序是________,是________结构,部首是________,除去部首还有________画。【句子训练营】21.按要求完成句子练习。例:妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。妈妈拎着一篮鸡蛋,走进家门。1.我们脱掉棉袄。我们冲出家门。_______________________________。2.同学们背着书包。同学们走进校门。_______________________________。3.孩子跑过来。孩子接过水桶。_______________________________。22.将下面的被字句改为把字句。1、家里的课外书被我认真地读完了。    ________________________________________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。________________________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。________________________________________ 4、窗户被我擦干净了。________________________________________ 5、美丽的小路被鸭先生找回来了。________________________________________23.我会照样子写句子。(不会写的字用拼音代替)1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_____________有时候______________,有时候_______________。2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_____________在_____________,在____________,在_________________。3.例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_______________已经_______________________。24.照样子,写句子。例:王安石是古诗《梅花》的作者。古诗《梅花》的作者是王安石。1.明明是我的好朋友。______________________2.我的班主任是敬爱的王老师。_______________________例:一群小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪快活地游来游去。3.小明向我跑来。_______________________4.林老师和我谈话。_______________________25.我会照样子,写一写。(1)例:一片片叶子一面面_______一条条_______(2)例:湖水像一面镜子。_________像______________________。(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________(4)例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船被松鼠放到了小溪里。我们把一只可爱的小鸟放飞了。___________________________________________【古诗阅读】26.古诗阅读。村居___莺飞________,拂堤杨柳醉________。________散学归来早,忙趁________放纸鸢。[1]补全古诗[2]读古诗的前两句,想象描写的景象:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺________。________披着长长的绿枝条,随风摆动,好像________。草木间蒸发的水汽,如同________般凝聚着,似乎都陶醉在这浓丽的景色中。(选一选,填序号)

①在轻轻地抚摸着堤岸

②杨柳

③烟雾

④飞来飞去[3]儿童散学早早归来,欢声笑语,兴致勃勃地________,使春天更加生机勃勃,富有朝气。27.课内精读。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。[1]本诗的作者是_____代诗人____________。他和诗人_____(李白李商隐)合称为“李杜”。[2]古诗的前两句中____________这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩、写出了多姿多彩的自然景观。[3]对画“

”诗句解释正确的是(

)A.门外江面上停泊着来自东吴,畅行万里的船只。B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。[4]写出诗中运用了夸张修辞手法的诗句。_________________________________________28.课内阅读。田家四季歌(节选)春季里,春风吹花开草长蝴蝶飞。麦苗儿______,桑叶儿________。夏李里,农事忙,_________________________。早起勤耕作,归来戴月光。[1]将选文内容补充完整。[2]这两节诗共有_______句话,写的是______季和______季的田家生活。[3]春风一吹,有哪些事物发生了变化?用“——”在选文中画出[4]从哪里可以看出夏季的农事很忙?(用原文中的话回答)______________________[5]“归来戴月光”的意思是(

)。A.回来的时候带着月光

B.回来的很晚29.课内阅读。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。[1]端午节是农历_____月初_____。[2]读了《传统节日》选段后,知道了端午节的习俗有_________、___________、__________。[3]“七月七”是_____节。30.课外阅读。凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(1)诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

(2)下列理解不恰当的一项是()

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。【看图写话】31.看图写话。仔细看图,观察图上都有谁?她们之间发生了什么事?她们的心情如何?想一想,写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.我爱写话图上画的是什么时间?都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?发挥你的想象写一写,不会写的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.我会看图写话。图画上的小猴子在干什么,把你看到的和想到的写下来吧!___________________________________________________________________

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