2024小学二年级北师大语文下学期期中综合复习题

2024小学二年级北师大语文下学期期中综合复习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。勇gǎngǎn上马lù食wù跑bùpáng边shén话zǐ细zhé纸受shāngchǎo架开shǐzhāng口开chē操chǎng2.拼一拼，写一写。1．小黑猫正在悠闲地sànbù。2．一只老虎正在寻找shíwù。3．hóngshuǐ给人们带来了zāinàn。4．日月潭周围有许多míngshèngǔjì。3.拼一拼，写一写。pōshuǐlóngchuánhuāpàofāngxiàngchuānzhedùguòlìngrénnánwàng4.读拼音，写词语。xīqìgàosùpiàoliangzìyánzìyǔ（________）（________）（________）（________）qiǎnlǜměitiānhúlizuòjǐngguāntiān（________）（________）（________）（________）5.看拼音，写词语。wēilóubùgǎnjīngkǒngtiāncāngcāngyīntiānsìhūtiányěyěmángmáng【形近字词】6.比一比，再组词。带（_______）在（_______）汽（_______）园（_______）戴（_______）再（_______）气（_______）圆（_______）7.火眼金睛，辨字组词状（_________） 带（_________） 棉（_________） 顶（_________）壮（_________） 戴（_________） 绵（_________） 领（_________）从（_________） 级（_________） 铜（_________） 桂（_________）丛（_________） 极（_________） 桐（_________） 挂（_________）8.我会比一比，再组词。锋（_______）波（_______）蓝（_______）屎（_______）蜂（_______）破（_______）篮（_______）尿（_______）宇（_______）恋（_______）能（_______）坏（_______）宙（_______）变（_______）熊（_______）环（_______）9.比一比，再组词。纺（______）村（______）至（______）诗（______）芳（______）树（______）室（______）特（______）10.我会比一比，再组词。特（_________）梦（_________）摘（_________）积（_________）持（_________）楚（_________）滴（_________）和（_________）容（_________）清（_________）掏（_________）需（_________）客（_________）情（_________）萄（_________）雪（_________）【补全词语】11.把下面的词语补充完整。碧（___）（___）洗（___）（___）无云赏（___）悦（___）（___）（___）隔绝（___）羊补（___）巍巍（___）（___）（___）人（___）目（___）疲（___）尽视而（___）（___）（___）（___）斑斓（___）（___）二虎之力12.把词语补充完整。四海（________）家越来（_______）低游来游（________）（______）苞欲放（_______）声大笑又蹦（_________）跳一动（_______）动景色（_______）丽群山（_______）绕名胜（_______）迹千千万（_______）13.补充词语。（___）风细雨风（___）日丽云淡风（___）风调（___）顺害群之（___）如（___）得水龙（___）凤舞劳（___）费力14.把下面的词语补充完整。（____）言（____）语山（____）水（____）风景（____）（____）（____）言（____）语名（____）古（____）金光（____）（____）（____）言（____）语四（____）为（____）信以（____）（____）15.把词语补充完整。生机（___）尽（___）竭（___）与世（___）万（___）万（___）色彩（___）笨（___）笨（___）自言（___）（___）二虎之力【笔画集训】16.按要求填空。（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_______）（_______）。（2）“雀雁鹰”这三个字的相同之处是：（__________）。（3）“车”字共有（_______）笔，第三笔是（________）。（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（______）；用部首查字法应先查（______）部，再查（______）画；字典中的解释有：①高②正直③不安全在“危楼高百尺”中“危”应选第（______）种解释。17.数一数，按要求填空。“井”字共(

)画，第二画是(

)。

“补”字共(

)画，第三画是(

)。

“牢”字共(

)画，第三画是(

)。

“狼”字共(

)画，第五画是(

)。18.数笔画填空。“丢”共____画，第5画是____，组词____。“牢”共____画，第5画是____，组词____。“告”共____画，第3画是____，组词____。“筋”共____画，最后1画是____，组词____。19.按要求填空。1、“筑”字的音序是（），结构是（），第九笔是（）。2、“巢”字的音序是（），结构是（），第五笔是（）。3、“啼”字的音序是（），结构是（），第十一笔是（）。20.我会按要求填空。①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。【句子训练营】21.按要求完成句子练习。例：妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。1．我们脱掉棉袄。我们冲出家门。_______________________________。2．同学们背着书包。同学们走进校门。_______________________________。3．孩子跑过来。孩子接过水桶。_______________________________。22.将下面的被字句改为把字句。1、家里的课外书被我认真地读完了。    ________________________________________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。________________________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。________________________________________ 4、窗户被我擦干净了。________________________________________ 5、美丽的小路被鸭先生找回来了。________________________________________23.我会照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_____________有时候______________，有时候_______________。2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_____________在_____________，在____________，在_________________。3．例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_______________已经_______________________。24.照样子，写句子。例：王安石是古诗《梅花》的作者。古诗《梅花》的作者是王安石。1．明明是我的好朋友。______________________2．我的班主任是敬爱的王老师。_______________________例：一群小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪快活地游来游去。3．小明向我跑来。_______________________4．林老师和我谈话。_______________________25.我会照样子，写一写。（1）例：一片片叶子一面面_______一条条_______（2）例：湖水像一面镜子。_________像______________________。（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________（4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船被松鼠放到了小溪里。我们把一只可爱的小鸟放飞了。___________________________________________【古诗阅读】26.古诗阅读。村居___莺飞________，拂堤杨柳醉________。________散学归来早，忙趁________放纸鸢。［1］补全古诗［2］读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺________。________披着长长的绿枝条，随风摆动，好像________。草木间蒸发的水汽，如同________般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）

①在轻轻地抚摸着堤岸

②杨柳

③烟雾

④飞来飞去［3］儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地________，使春天更加生机勃勃，富有朝气。27.课内精读。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。［1］本诗的作者是_____代诗人____________。他和诗人_____（李白李商隐）合称为“李杜”。［2］古诗的前两句中____________这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩、写出了多姿多彩的自然景观。［3］对画“

”诗句解释正确的是（

）A.门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。［4］写出诗中运用了夸张修辞手法的诗句。_________________________________________28.课内阅读。田家四季歌（节选）春季里，春风吹花开草长蝴蝶飞。麦苗儿______，桑叶儿________。夏李里，农事忙，_________________________。早起勤耕作，归来戴月光。［1］将选文内容补充完整。［2］这两节诗共有_______句话，写的是______季和______季的田家生活。［3］春风一吹，有哪些事物发生了变化？用“——”在选文中画出［4］从哪里可以看出夏季的农事很忙？（用原文中的话回答）______________________［5］“归来戴月光”的意思是（

）。A.回来的时候带着月光

B.回来的很晚29.课内阅读。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。［1］端午节是农历_____月初_____。［2］读了《传统节日》选段后，知道了端午节的习俗有_________、___________、__________。［3］“七月七”是_____节。30.课外阅读。凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（1）诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?

（2）下列理解不恰当的一项是（）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。【看图写话】31.看图写话。仔细看图，观察图上都有谁？她们之间发生了什么事？她们的心情如何？想一想，写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.我爱写话图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？发挥你的想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.我会看图写话。图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！___________________________________________________________________