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文档简介

2022年人教版中学初一下册生物期中学业水平(及解析)完整

1.下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别()

A.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走

B.类人猿可以使用自然工具,不会制造工具;人类可以制造工具

C.类人猿以群居生活为主:人类则以家庭生活为主

D.类人猿没有语言能力;人类具有很强的思维能力和语言文字能力

2."女大十八变,越变越好看",与这种现象直接相关的器官是()

A.雌性激素B.子宫C.卵细胞D.卵巢

3.如图是比较花生仁、核桃种子两种食物所含能量多少的实验示意图,对于该实验,下列

说法错误的是()

A.实验前所取的两种食物的质量要相等

B.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量

C.实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较

D.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小

4.人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的

A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素

5.图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、

D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z表示营养物质)。请据图判断,下列说法对的的是

A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D

B.在消化道C中,有不含消化酶的消化液一一胆汁

C.在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物

D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程

6.在探究“馒头在口腔中的变化"实验中,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用的对照组是

()

加入唾液加入唾液

充分搅拌不搅拌

法慢头块

甲丙

A.甲和丙

B.甲和乙

C.乙和丙

D.不确定

7.人体的肝脏是构成_的器官之一。()

A.内分泌系统B.消化系统C.神经系统D.循环系统

8.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是()

A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成

B.I和II的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张

C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成

D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜

9.如图是呼吸系统的组成示意图,下列关于呼吸系统的组成和功能的相关叙述,错误的是

()

A.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成

B.外界气体进入肺时,相关的肋间肌和膈肌收缩

C.痰中含有多种细菌,不能随地吐痰

D.呼吸时③喉的两条声带是拉紧的

10.父母常告诚我们不要边吃饭边说笑,其实,这里面蕴含着一定的科学道理。下列有关

叙述中,错误的是

A.说笑发声时,喉部的两条声带会处于拉紧状态

B.说笑时呼吸,喉口关闭,空气会通过食道进入体内

C.吃饭时说笑,会厌软骨会来不及盖住喉口,易引起咳嗽

D.吞咽食物时,喉口被会厌软骨盖住,可以防止食物进入气管

11.吃饭时大声说话容易造成

A.声带受损B.食物由咽误入气管

C.唾液腺分泌唾液的量减少D.消化不良

12.下列有关输血和献血的说法中,不正确的是()

A.。型血的人能输入任何血型的血B.18—55周岁的健康公民有无偿献血的义务

C.安全输血应以输同型血为原则D.一次献血200—300毫升不会影响健康

13.如图是心脏、血管示意图,其中"玲”表示血流方向。若手背静脉注射药物运送到咽喉

部,所经过路线最合理的是()

A.甲玲乙3丙好丁B.丙甲玲乙3丁C.丙玲乙玲丁玲甲D.丁f乙玲甲3丙

14.如图是分布在人体上肢的三种血管的示意图,箭头表示血流方向。其中,分别表示动

脉血管、手臂上的"青筋”、全身分布最广的血管的是()

A.B、C、AB.B、A、CC.A^B、CD.C、BA

15.一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液,打针的护士说:

"出现脱水现象,血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑,分析该同学主要丢失了什么成

分()

A.血细胞B.无机盐C.血浆中的水分D.葡萄糖

16.如图是健康人的肾单位示意图,下列说法对的的是

A.①中的液体与血液成分相同B.⑤的末端与膀胱相连

C.④中的血液为静脉血D.人体每个肾脏就是一个肾单位

17.下列关于人体部分器官功能的叙述,不正确的是

A.膀胱一一暂时储存尿液B.子宫一一受精的场所

C.肺一一气体交换的场所D.小肠一一消化和吸收的主要场所

A.该结构有两处毛细血管网

B.图中①是动脉,②是静脉

C.③内不含有大分子蛋白质

D.④的重吸收作用有选择性

19.排尿对人体生命活动的重要意义是()

①提供营养物质

②提供能量

③调节水和无机盐的平衡

④排出细胞在生命活动中产生的废物

⑤维持组织细胞的正常生理功能

A.①③④B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤

20.学习完生物圈中的人后,林峰同学做了如下生物知识点笔记,其中不正确的是()

A.近视眼的病因眼球前后径过长,晶状体曲度过大

B.神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能

C.听小骨将鼓膜的振动传到内耳

D.神经系统包括脑和脊髓

21.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图。以下相关叙述错误的是

A.①是效应器

B.③叫作神经中枢

C.图示结构叫反射弧

D.完成反射活动的正确传导路线是①玲②玲③玲④玲⑤

22.图是神经元结构模式图,下列叙述错误的是()

A.神经元的结构包括①⑤②③④

B.该神经元可以完成最基本的反射活动

C.图中④是神经末梢,它们分布在全身各处

D.神经元接受刺激后能产生兴奋,并能传导兴奋

23人眼的"白眼球"和"黑眼球"实际上是指()

A.虹膜和角膜B.巩膜和角膜C.巩膜和虹膜D.角膜和瞳孔

24如图是人体的主要内分泌腺,下列说法对的的是()

A.内分泌腺没有导管,分泌物直接进入毛细血管

B.人在幼年时,②分泌的激素不足易患侏儒症

C.⑤分泌的激素可使人心跳加快,血压升高

D.人体的生命活动主要受激素调节的控制

25・夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息.经过两年的生物学学习,"人与自然和谐发

展,”的理念已根植你的心底.下列叙述不符合这一理念的是()

A.提倡骑自行车或步行的方式出行

B.建立自然保护区,保护生物多样性

C.开发森林资源,多使用一次性木筷

D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率

26.请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔"答题:

中国居民“平衡臊食宝塔”

(1)"平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是.,该物质在消化系统中开始

被消化的部位是[①1,在此部位中,唾液里的.一会将该营养成分分解成麦

芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。

(2)在消化系统中的[④]处,含有由[⑤]分泌的,能促进消化

的胆汁、肠腺分泌的肠液和分泌的胰液等多种消化液。

(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃

些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的。

(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第层的食物。

27.如图是模拟膈肌运动的实验装置,请据图回答下列问题、

甲乙

(1)图甲所示的实验装置中,序号模拟人体的肺,肺是进行的重要场

所。

(2)序号模拟人体的膈肌。

(3)图乙模拟的是人体在(吸气/呼气)时膈肌所处的运动状态,此时膈肌处

于(收缩/舒张)状态。

(4)人体呼出的气体,的含量增多,能使澄清石灰水变浑浊。

28.下图为人体血液循环模式图,请据图回答。

(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是循环,该循环的起

点是。

(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的,保证血液在心脏只能从

心房好3动脉。

(3)当血液流经肺泡周围的时,血液中的氧气将会(填"增加"或"减少"),

血液变为______血。

29.下图表示人体某结构中及此处部分毛细血管的示意图,据图回答下列问题:

血流方向

①②

(1)毛细血管管径很小,只允许单行通过,管壁很薄,管内血流速度

,适于进行物质交换。

(2)若甲为大脑:则①处二氧化碳浓度比②处(填"高"或"低"):若甲为肺

泡:则②处氧浓度比①处(填"高"或"低");

(3)若甲为小肠:则甲内参与蛋白质消化的消化液是由_________分泌的,被消化后的终

产物进入血液要穿过层细胞;

若甲为健康人的肾小管:则其内的被全部重吸收回毛细血管中。

(4)若②处比①处降低血糖的激素多,则甲代表的内分泌腺是。

30.清晨,周明吃了鸡蛋炒米饭。上午他参加体育中考。1000米测试开始,听到枪响,周

明立刻冲了出去。最后100米时,虽然已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬紧

牙关,奋力冲刺,最终取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图回答:

体外

淀粉-

气体:

(1)米饭的主要成分是淀粉。淀粉在消化道中被消化,以终产物a_的形式进入C系

统。正常情况下,C系统中a的浓度在(激素)的调节下能保持恒定。

(2)C系统中血液里的为全身细胞输送氧,保证了人体正常生理活动的进行。

(3)D是系统,形成尿液的器官是。

(4)与“大汗淋漓、呼吸急促”有直接相关的生理过程有[—](用图中的数字表示)。

(5)周明听到枪响后立刻起跑,这一活动属于反射。

1.C

解析:C

【分析】

此题考查的是人类和类人猿的区别的知识,据此答题。

【详解】

在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森

林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,主要是臂行,另一支却由于环境的改变慢

慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森

林古猿。人类发展和进化中的重大事件有:直立行走、制造和使用工具、火的使用、将食

物烤熟食用、产生语言等,都是在人类在进化中,不断适应环境的过程中产生的。可见C

符合题意。

故选Co

2.D

解析:D

【分析】

女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,据此解答。

【详解】

女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。各有不同的用途,卵巢有产生卵细

胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴

道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵细胞及受精完成于胚胎初期发育的地方。

"女大十八变,越变越好看",与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重

要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选D。

【点睛】

此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。

3.B

解析:B

【分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,能为人体提供

能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。

【详解】

A、对照实验只有一个变量,因此,实验前所取的两种食物的质量要相等,A正确。

B、实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量,因为食物燃烧时会向周围散失掉一小部

分热量,B错误。

C、实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较,释放的热量多,水温高,C正

确。

D、食物燃烧时,会向周围散失热量,给锥形瓶加盖可以减少热量的损失。实验中如果不

注意挡风,会使每次测量结果偏小,D正确。

故选B

【点睛】

解答此题的关键是注意实验所得的数据和食物实际所含的能量有差异。

4.A

解析:A

【分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物

质都是人体所必需的。

【详解】

食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;其中,糖类是

人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量

(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本

物质,水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。

【点睛】

此题考查了人体需要的营养物质及其作用,糖类是人体生命活动的主要能源物质。

5.C

解析:C

【分析】

分析题干中的图示可知,横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小

肠、大肠。曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲

线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,此物质应为蛋白质;曲线Z代

表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪。

【详解】

A.淀粉的消化从口腔开始,蛋白质的消化从胃开始,脂肪的消化从小肠开始,三种物质开

始消化的部位不同,错误。

B.不含消化酶的消化液-胆汁是肝脏分泌,由十二指肠进入小肠,图中的C为胃,不含胆

汁,错误。

C.在消化道D小肠内中,X淀粉、Y蛋白质、Z脂肪被彻底分解为可以被细胞吸收的小分子

有机物,正确。

D.曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,此物质应为蛋白质;Z表

示脂肪的消化过程,错误。

故选C。

6.A

解析:A

【分析】

对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,

其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来

说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒

头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,常用碘液来验证淀粉的存在。

【详解】

探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,实验的变量是是否搅拌,可知甲和丙形成一组对照实

验,除了变量不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量,甲组成充分搅

拌,唾液与馒头太多屑充分混合,有利于将淀粉分解为麦芽糖,滴加碘液不变蓝色,而丙

组不搅拌,唾液与馒头块未充分混合,结果淀粉未被消化,滴加碘液变成蓝色。

故选A。

【点睛】

解题的关键是理解探唾液对淀粉的消化实验步骤。

7.B

解析:B

【分析】

人体的消化系统包括消化管和消化腺两部分。

【详解】

消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道:口腔好咽好食道好胃好小肠(十二指肠)->

大肠玲肛门;消化腺:唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺。消化道是消化食物和吸收营养

物质的场所。所以人体的肝脏是构成消化系统的器官之一。

故选B。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握消化系统的组成和消化道的作用。

8.D

解析:D

【分析】

(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。肺泡外面

包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。这些特点,适于

肺泡与血液之间进行气体交换。

(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气

两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。

(3)肺循环的路线是:右心室今肺动脉玲肺部毛细血管f肺静脉玲左心房,血液流经肺部

毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。

这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

(4)I氧气、n二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。

【详解】

A、肺泡壁以及肺泡外的毛细血管的特点管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行

物质交换。故该项不符合题意。

B、I和II的进出,表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,此项不符合题

意。

C、气体分子A和B的进出表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的。故该项

不符合题意。

D、气体分子B进入血液最少需要穿过肺泡壁和毛细血管壁,至少穿过4层细胞膜,该项

符合题意。

故选D«

【点睛】

本题考查人体肺泡内的气体交换的过程。结合肺泡和毛细血管的结构特点以及图示进行解

答。

9.D

解析:D

【分析】

图中的①是鼻,②是食道,③是喉,④是气管,⑤是支气管,⑥是肺,⑦是咽,⑧

是膈。

【详解】

A.呼吸系统是人体与外界空气进行气体交换的一系列器官的总称,包括鼻、咽、喉、气

管、支气管及由大量的肺泡构成的肺,其中鼻、咽、喉、气管和支气管是气体出入肺的通

道,称为呼吸道,因此人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的,A不符合题意。

B.吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌的收缩,使肺容量随肺扩张而增大,从而使肺内气压低于

外界大气压,外界空气进入肺,B不符合题意。

C.痰是呼吸道受到刺激分泌的液体,也叫痰液,成分包含粘液、异物、病原微生物,各种

炎症细胞、坏死脱落的粘膜上皮细胞等,则不能随地吐痰,C不符合题意。

D.在正常呼吸时,③喉的两条声带是完全张开的,D符合题意。

故选D。

【点睛】

解题的关键是识图并了解人体的呼吸系统。

10.B

解析:B

【分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通

道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺,消化

道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和

肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同通道,解答即可。

【详解】

A.说笑发声时,喉部的两条声带处于拉紧状态,A正确。

B.当呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;当吞咽时,会厌软骨盖住喉口,食物进入食道,

B错误。

C.咽是呼吸道和消化道共有的结构,吃饭时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖上,容易导

致食物进入气管,引起剧烈咳嗽,c正确。

D.吞咽食物时,喉口被会厌软骨盖住,以免食物进入气管,D正确。

故选B.

11.B

解析:B

【分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼

吸的通道;肺是气体交换的器官。

消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消

化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

咽既属于呼吸系统,又属于消化系统,呼吸和吞咽食物不能同时进行。

【详解】

人的咽喉是食物和空气的共同通道,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌

软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。

下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时大声说话就会

使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物由咽误入气管。

故选B„

【点睛】

回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。

12.A

解析:A

【分析】

输血时应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,。型血

可以输给任何血型的人,但。型血的人只能接受0型血,要注意的是如果异血型者之间输

血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。

【详解】

A.。型血可以输给任何血型的人,但0型血的人只能接受0型血,A错误。

B.年龄是18—55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体

合格者,都可以参加献血,B正确。

C.安全输血应以输同型血为原则,C正确。

D.对于一个健康的成年人来说,每次献血200〜400毫升是不会影响健康的,D正确。

【点睛】

输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有紧急情况下才能采用。

13.B

解析:B

【分析】

血液从心脏流出的血管为动脉,所以甲为动脉,乙为动脉分支,由分支流汇集的是静脉,

即丙为静脉。只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管,即丁为毛细血管。手背静脉注射

药物随上腔静脉流回到右心房、到达右心室,再从右心室出发到肺动脉〉肺部毛细血管好

肺静脉好左心房玲左心室玲主动脉玲咽部毛细血管。

【详解】

手背静脉注射药物要想到达咽部的病灶处,首先要经过体循环、再经过肺循环、最后经过

体循环才能由手背到达咽部,具体途径是:手背静脉〉上腔静脉好右心房少右心室玲肺动

脉好肺部毛细血管网玲肺静脉玲左心房玲左心室-主动脉玲咽部毛细血管,药物需要两处经

过心脏,才能到达咽部病灶。分析上图中的甲是将血液由心脏射出的血管,是动脉血管,

乙是将血液由主干流向分支的血管是动脉血管,丙图是将血液由分支汇集到主干的血管是

静脉血管,丁是毛细血管,根据血液的循环途径可以判断,若手背静脉注射药物运送到咽

喉部,所经过路线最合理的是:丙玲甲玲乙玲丁。

故选B。

14.B

解析:B

【分析】

人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。动脉的功能是把心脏的血液输

送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管管壁最薄,只有一层

上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,便于血液与组织细

胞进行物质交换。

【详解】

静脉是血液由分支流向主干,动脉是血液由主干流向分支,毛细血管是红细胞呈单行通

过。所以A是静脉、B是动脉、C是毛细血管。

手臂上的"青筋”指的是静脉,毛细血管数量多,是全身分布最广的血管。

故B符合题意。

【点睛】

对于一些血管的判断,可根据血管的特点以及内血液的流动方向等进行掌握。

15.C

解析:C

【详解】

血液的主要成分是水,人吸收的水分减少,人体需要的水分就要从血液中获取。

【分析】

发生了肠炎,小肠的吸收功能出现障碍,人吸收的水分减少,组织细胞需要的水分从血液

中获取,使血液的总量减少,所以血管就瘪了。

故选Co

【点睛】

此题的解题关键在于牢记小肠的吸收功能。

16.C

解析:c

【分析】

(1)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血

细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原

尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血

液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

(2)图中:①是肾小囊,②是肾小球,③是肾小管,④是肾静脉,⑤是集合管。

【详解】

A.①肾小囊腔中的液体是原尿,原尿与血液成分相比,原尿中没有血细胞和大分子的蛋

白质,A错误。

B.⑤是集合管,此处的液体是尿液,集合管的末端与肾盂相连,尿液经过输尿管流入膀

胱,B错误。

C.流经肾脏的血液循环属于体循环,故④肾静脉内流静脉血,C正确。

D.人的每一个肾脏大约有100多万个肾单位组成,D错误。

故选C。

【点睛】

掌握肾单位的组成及尿液的形成过程及成分变化是解题的关键。

17.B

解析:B

【详解】

试题分析:A、泌尿系统的组成包括:肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中膀胱有暂时储存

尿液的作用,A正确;

B、子宫是胚胎发育的场所,人类的受精作用发生在输卵管,B错误;

C、肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,C正确;

D、小肠是消化和吸收的主要场所,D正确。

【考点定位】本题考查受精,容易题,属于理解层次。

18.B

解析:B

【详解】

所以图中①是出球小动脉,②是入球小动脉,③是肾小囊,④是肾小管。泌尿系统是由

肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中形成尿液的主要器官是肾脏,其基本单位是肾单

位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,入球小动脉和出球小动脉处是毛细血管,出球小动

脉之后形成第二次毛细血管,所以该结构有两处毛细血管网。尿液形成的过程是这样的:

当血液由入球小动脉流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,一部分水、无机盐、葡

萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿(肾小球的滤过作用)。当原尿流经

肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部葡萄糖、大部分水和部

分无机盐等(肾小管的重吸收作用),这些物质进入肾小管外部的毛细血管,被送回血

液.而剩下的物质,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。③肾小囊的

原尿内不含有大分子蛋白质;④肾小管的重吸收作用有选择性。故选B。

点睛:尿的形成和排出,肾单位形成两次毛细血管,原尿,血液和尿液的比较。

19.C

解析:C

【分析】

排尿的意义:①排出废物;②调节体内水和无机盐的平衡,维持细胞的正常生理功能。

【详解】

结合分析可知:人体内产生的废物必须及时排出,否则会影响人体正常生命活动,甚至危

及生命。人体排出尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维

持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用,故选C。

【点睛】

正确识记并理解排尿的意义是解题的关键。

20.D

解析:D

【分析】

近视的成因是眼球前后径过长,晶状体曲度过大。神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋

的功能。人体神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。

【详解】

A.近视形成的原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通

过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视

眼,A正确。

B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其功能是接受刺激、产生兴奋,并传导兴

奋,B正确。

C.听小骨为人体中最小的骨。中耳内有锤骨、砧骨和镣骨三块听小骨,锤骨相连在砧骨

上,砧骨相连在镣骨上。这三块听小骨构成一个听力系统,听小骨能把鼓膜的振动传给内

耳,传导过程还像放大器一样,把声音信号放大数倍,c正确。

D.人体神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是神经系统的

中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系

统,D错误。

故选D。

【点睛】

解答本题的关键是熟记神经系统的相关知识。

21.D

解析:D

【分析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、

神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动

都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收

不到神经传来的神经冲动。在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节,感

觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。

【详解】

A.①是效应器,能接受神经冲动并作出反应,如肌肉或腺体;⑤是感受器,能接受刺激

并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动,A正确。

B.③是神经中枢,位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲

动,产生新的神经冲动,B正确。

C.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,图示结构为反射弧,C

正确。

D.④上有神经节,因此④是传入神经,能将神经冲动传至神经中枢;②是传出神经,

能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,完成反射活动的正确传导路线是⑤感受器好

④传入神经玲③神经中枢玲②传出神经玲①效应器,D错误。

故选D«

【点睛】

解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。

22.B

解析:B

【分析】

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴

突和数条短而呈树状分支的树突,长的突起外表大都套有一层鞘组成神经纤维,神经纤维

末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。如图所

示:①细胞核、②树突、③轴突、④神经末梢、⑤细胞体。

【详解】

A.神经元是神经系统的结构和功能单位,神经元由细胞体和突起构成,突起包括树突和

轴突,故A正确。

B.神经元是神经系统的结构和功能单位,神经调节的基本方式是反射,反射是结构基础是

反射弧,任何一个反射的完成需要反射弧才能完成,故B错误。

C.长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫作神经末

梢。所以,图中④是神经末梢,它们分布在全身各处,故C正确。

D.神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,D正

确。

故选Bo

【点睛】

解题的关键是理解神经元的结构和功能。

23.C

解析:C

【详解】

试题分析:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹

膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉

神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人

的“黑眼球"和西方人的“蓝眼睛"就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远

近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的

作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶

状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用,因此答案为C。

考点:眼球的结构功能

24.A

解析:A

【分析】

图中①是垂体,②是甲状腺,③是胸腺,④是肾上腺,⑤是胰岛,⑥是卵巢。

【详解】

A.内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身

各处,A正确。

B.①是垂体,若幼年时它分泌的生长激素不足易患侏儒症,B错误。

C.④肾上腺分泌的激素可使人心跳加快,血压升高,C错误。

D.人体之所一成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素的调节作用,其中神经系统

的调节占主导作用,激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响,D错误。

故选A,

25.C

解析:C

【分析】

(1)人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人

们必须具有环保意识。

(2)环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经

济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词,就是基

于提高人们的环保意识而提出来的。

【详解】

提倡骑自行车或步行的方式出行,有利于减少碳排放,有利于环境保护,符合"人与自然和

谐发展”的理念,A不符合题意;

建立自然保护区,保护生物多样性,这种做法有利于环境保护,符合"人与自然和谐发展"

的理念,B不符合题意;

多使用一次性木筷,即浪费了资源,有破坏了环境,不符合"人与自然和谐发展”的理念,C

符合题意;

正确发展生态农业,提高废弃物的再循环率,这种做法有利于环境保护,符合"人与自然和

谐发展"的理念,D不符合题意。

【点睛】

人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破

坏,不利于环保。

26.C

解析:糖类口腔唾液淀粉酶小肠肝脏脂肪胰腺蛋白质二

【分析】

图示中,①是口腔,②是食道,③是胃,④是小肠,⑤是肝脏,⑥是大肠。平衡膳食

宝塔的第一级是含糖类丰富的食物,第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类,第

三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质,第五级是脂肪多的食物。

【详解】

(1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,"平衡膳食宝塔”第一级的食物,是大米、面包、薯

类等食品,主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于①口腔,被唾液淀粉酶分解为麦芽

糖,在小肠内被彻底分解为葡萄糖。

(2)④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由⑤肝脏分泌的,能促

进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。

(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白

质。青少年正处于生长发育的关键时期,因此应多食用"平衡膳食宝塔"中第三级和第四级

的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。

(4)牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病,由"平衡膳食宝塔”可以看出,需要

补充第二级食物,因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。

【点睛】

理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此

类题目的关键。

27.(2)气体交换③吸气收缩二氧化碳

【解析】

【分析】

分析图可知:①是气管;②是肺;③是膈肌。甲表示呼气,乙表示吸气。据此答题。

【详解】

(1)分析图可知:①是气管;②是肺;③是膈肌。呼吸系统有呼吸道和肺组成,呼吸道

是气体进出肺的通道,肺是进行气体交换的重要场所。因此,图甲所示的实验装置中,序

号②模拟人体的肺,肺是进行气体交换的重要场所。

(2)序号③模拟人体的膈肌,膈肌在呼吸运动中可以收缩和舒张,可以为呼吸运动提供

动力。

(3)图乙模拟的是吸气过程。在吸气时,由于膈肌收缩,顶部下降,胸廓的上下径增大,

肺随之扩大,肺内气压小于外界大气压,于是气体入肺。因此,图乙模拟的是人体在吸气

时膈肌所处的运动状态,此时膈肌处于收缩状态。

(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,向澄清石灰水吹气使其变浑浊,说明人体呼出的

气体中含有较多的二氧化碳。因此,人体呼出的气体中,二氧化碳增多,能使澄清石灰水

变浑浊。

【点睛】

解答此题的关键是知道吸气和呼气时呼吸肌的变化。

28.(1)肺,[②]右心室(2)瓣膜、心室、(3)[⑤]毛细血管、增加,动脉

【详解】

试题分析:图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、5头部和上肢处的毛细血

管、6肺泡周围的毛细血管、7肺动脉、8上下腔静脉。

(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是肺循环,其途径是2右

心室玲7肺动脉好6肺部毛细血管好7肺静脉好3左心房,因此该循环的起点是2右心室;

(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的瓣膜,保证血液在心脏只能从心

房玲心室玲动脉;(3)血液流经6肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中

的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的

动脉血,因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会增加,血液变为动脉

血,此血液最先到达心脏的左心房。

点睛:解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结

构的名称和各箭头的含义。

29.红细

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