中国最美老师事迹

中国最美老师事迹在日常学习、工作和生活中，大家对事迹都再熟识不过了吧，依据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。下面是我整理的中国最美老师事迹，欢迎阅读。

中国最美老师事迹篇1

人的一生应当是有价值的，还应当是精彩的。作为一名新时代的幼儿园园长，幼教事业始终是我的挚爱，__年来，我始终在幼教这片热土上，执着地追求着，探究着，用自己的不懈努力，让自己的一生更有价值、更加精彩，更在努力地为这个世界增加更多的漂亮。

一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素养。

__年前，我怀着五彩斑斓的梦迈出了济南幼儿师范的大门，走上了我将为之奋斗一生的岗位——__机关幼儿园。当我第一次面对几十个天真无邪的，我就对自己说：这就是我所喜爱的幼教事业，我要做的，是一名优秀的幼儿老师，为这一平凡的事业贡献我毕生的力气，实现我的个人价值!自此，这成了我一生的追求。

踏上工作岗位后，年轻的我一边工作，一边虚心地向老老师学习，吸取她们一些好的做法和工作阅历，使自己不断地成熟起来，业余时间，我苦练教学基本功，勤学专业理论学问，工作中，我擅长钻研，擅长思索，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干老师。19__年，由于领导的信任，我作为全园和全市幼儿老师的代表，参与了山东省青岛市幼儿老师应知应会“双应”比武。经过刻苦的努力，我获得了青岛市“双应”比武能手的称号，由于成果突出，同年又被评为山东省优秀保教工和省“三八红旗手”，当我手捧艳丽的证书时，泪水再也止不住了，这一切，是我的汗水和心血浇灌出来的呀!

由于工作的仔细、精彩，参与工作八年后，也就是19__年，我就由一名一般老师，走上了业务园长的岗位。又在3年后的__年，我就出任了幼儿园的园长。我深知，这是组织和同事们对我的无比信任。职务变了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名好老师，在领导岗位上，我就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的进展。经过不懈的努力和执着的追求，我先后荣获得青岛市优秀教育工、青岛市十佳园长、__市优秀共产党员等荣誉称号。

二、在实践中创新，在创新中进展，乐观探究办园新路。

一位经济专家指出：三流的企业靠生产，二流的企业靠营销，一流企业靠文化。幼儿园的管理无非是人、财、物的管理，而这其中人的管理又是占首位的。在对人的管理上，我们确立“打造强势团队，树立园所良好形象”的管理思路，在整个管理过程中，我制造性地实施“以人为本，超越规范”管理模式。在工作中我树立人本主义思想，敬重大家的首创精神，不断调动乐观性，增加了集体的分散力和乐观性。为了培育团队精神，我们提出了“在合作中竞争，在竞争中提高”的`口号，并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争对手，而在台下，大家相互沟通，相互指导，你帮我改教案，我帮你做教具，她帮我来伴奏，我给她出办法……大家都毫不保留的贡献自己的才智和才能。相互的鼓舞，相互的关心，使大家在合作中取长补短，在竞争中发觉自己的不足，找到前进的方向和目标，最终取得双赢的结果，获得共同提高。

为了规范老师的行为，我们除了有完善的规章制度外，还引用了“五常法”。五常法是源于日本的一种先进的日常管理方法，90%以上的日本跨国公司以及海尔等国内闻名上市公司都采纳此法进行日常管理。五常法概括为整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词，运用到我园的`日常管理中，我们要求大家“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”，使我园的物品管理和环境卫生都有了根本的改善。

中国最美老师事迹篇2

最具班级管理之美唱云芝

十八年来，我始终对教育工作倾注了极大的热忱，几多汗水，几多艰辛，对每一个同学都付出极大的急躁和关爱，我做老师最大的欢乐是能够和同学一起学习，一起成长，一起胜利，中学最美老师汇报材料。

一、重自主管理，形成健康向上班风

我坚持以“爱和宽容”为理念进行班级管理，把“文明、健康、团结、进步”作为我们的班级目标，始终坚持“让我的优点在集体中闪光”的思想，鼓舞每一个孩子坚决“我最棒”的信念，为同学营造一种融洽和谐的班级气氛。在平常生活中，我引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，渐渐形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，现在已形成本班的特色，孩子们真正成为了热忱、自信、助人、负责的集体小仆人。

二、播撒爱心，真诚关爱，塑健全人格

老师对同学的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这样的爱是肤浅的，它蕴含在为全部同学所做的一切事情中，使同学无论在任何时候都感觉到这种爱的`真诚。在平常的教育中，我用爱心去抚慰同学的心灵，用诚意去赢得同学的信任，用急躁来期盼同学的转化。对同学严而不苛刻、慈而不溺爱、宽而有限度，在做一名严师的同时，更是他们的慈母和挚友。

三、辛勤耕耘，收获丰硕

几分耕耘，几分收获，在事业上我倾注了大量心血，取得了可喜的成果。我所带班级在学校的德育量化评比中获得第一名的好成果，学科成果位居班级其次名，同时我也被评为“区级优秀班主任”。

我知道我所做的一切正如其他的每一位老师所做的一样平凡，对于今后的工作而言，这些只是大海中的一小朵浪花而已。我要连续努力，连续完善，真正做到学高为师，身正为范。

中国最美老师事迹篇3

__，__团委书记，中学体育老师，丈夫__，是__三中的信息老师，电教专干。她拥有着一个幸福的六口之家。她们用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福，享受着最舒心的生活，建立起一个和谐美满的家庭。两人家庭事业两不误受到了同事们的全都赞扬和好评。

爱岗敬业共同进步

__夫妇把“学高为师，德高为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己。平日里两人能乐观参与学校组织的各种培训，加强与老师间的沟通和沟通，充分利用网络资源为自己充电，提升自己的综合素养。

20__年暑假田径队集训时得知自己怀孕，但为了冲刺20__年10月的市运会，__依旧每天早晚挺着大肚子在田径场带队训练。校领导关怀她，劝她放弃训练，她不忍心影响孩子们的前程，选择了坚持，始终训练到临产前五天。今年10月孩子诞生后六个月大，正处哺乳期，她却带着20多名同学到永兴参与__市其次十三届中学校生运动会，并取得了4金4银、3铜的好成果，为我县赢得了荣誉。她的工作得到了领导的充分确定和同事们的好评，多次年度考核为优秀。由于辛勤所以丰收：她所撰写的论文多次获国家市级奖项，20__年在国培方案骨干老师远程培训中获优秀学员，20__年在__省阳光体操节上获优秀教练员，20__年被评为“__县工会工作先进个人”，20__年被评为“__县教育系统优秀共产党员”，20__年被评为“__县优秀老师”和“__三中第一届明星老师”，20__年至20__年连续六年被评为__市中学校生运动会“优秀教练员”。

妻子优秀，丈夫也不逊色。丈夫__淳朴忠厚，是学校的信息老师、电教干事。他工作繁杂，但常常以饱满的工作热忱投入到工作中。他不但任劳任怨、悄悄无闻的做好本职工作，而且对本职工作以外的事情也是有求必应，从不斤斤计较，成了学校出名的“老黄牛”。

身体力行弘扬美德

比尔盖茨说过，人生有最不能等的三件事：孝、爱和善，它们才是幸福的源泉。__夫妇深深地懂得这个道理，在家夫妻二人相敬如宾，相互支持，有困难共同面对，成为人人艳羡的模范夫妇。

今年4月底__剖宫产产下女儿，当日不当心双脚又被烫伤无法走动，之后一个星期，她的父亲不幸患病住院，父亲住院期间，照看岳父的重任也就全落在了丈夫__身上。丈夫__一边照看还不能自理的妻子，一边照看重病的岳父，在医院几日几夜都没合眼。岳父病危，__怕妻子承受不了这样的打击，选择临时隐瞒月子中的妻子，自己一个人悄悄的承受着。虽尽心照看但岳父还是撒手人寰，__哀思至极，用头去撞墙，亲戚伴侣们都说__比亲儿子还好。

__对待公公婆婆更是无可挑剔。有一次，婆婆的腰扭伤了，__忙前忙后为老人擦身子，擦药，晚上几次起床帮婆婆翻身。婆婆下不了床，出不得门，为了不让她孤独     ，__坐在床边陪婆婆谈天，还让孩子给她唱歌，婆媳俩感情俨然一对母女关系。婆婆对__说：“__找到你是我的福气”。同事们都夸__对公婆好，__总是笑着说：“老人为我们这个家庭付出了那么多，我们做小辈的也应当尽心尽力地关怀、爱惜老人”。

热心公益怜悯弱者

有人说，爱假如只停留在一家人之间，那么这种爱是小爱，假如把这种爱，这份情延长到亲朋邻里以及生疏人身上，就成了一种大爱。她们一家始终乐于关怀关心邻里伴侣和同事。只要大家有什么需要帮忙的，她们肯定二话不说，尽可能地赐予关心。她们一家还能够乐观参加公益事业，对社会上的贫困家庭能够赐予力所能及的关心。她们深知父母是孩子的第一任老师，非常重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培育，始终把对孩子的教育放在第一位。在她们的影响下，五岁的儿子会给老人让座，对弱势群体布满爱心。

勤俭持家爱护环境

勤俭是中华民族的传统美德她们二人吃苦耐劳，勤奋工作，勤俭持家。她们还是环保的实践者：在孩子很小时，她们就培育他的爱护环境意识。一家出去郊游时，儿子会将垃圾整理整理好后，带回扔进垃圾箱。她们力行低碳生活：手洗服装，使用无磷洗衣粉;选用节能电器，顺手关灯;出行选择自行车、公交车或步行，分类投放垃圾，废物转化资源等等。

爱国守法廉洁奉公

在日常生活中，她们能乐观维护社会公德，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公，严于律己，宽于待人。

瞧这一家子，困苦时，家和出亲情;哀痛时，家和出安慰;重压时家和出力气;懊丧时，家和出顽强;欢乐时，家和出浪漫。真诚待人、和谐相处、尊老爱幼”是__一家的象征，真不愧为最美家庭的代表。

中国最美老师事迹篇4

陆小霞，“如皋市骨干老师”。陆老师之“美”，表现在以下几方面：

一、爱岗敬业，无私奉献

陆老师工作上乐观要求上进，严以律己，爱生如子，兢兢业业，不求最好但求更好，深得孩子、家长及同事的好评。

她严格遵守幼儿园的规章制度，乐观参与幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务学问和幼教改革的新动态，工作中能快速高效的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，仔细做好本职工作。重视、关怀幼儿身心的健康成长，把幼儿看作学习的仆人，科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事，互帮互助，互帮互学，合作共事。

为了充实孩子的区域活动，陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩子一起共享。她喜爱孩子们，全身心地扑在孩子们身上，她也收获了孩子们的喜爱和爱戴。

每天，陆老师走到教室门口时，一群孩子都会张开双臂，欢呼着“陆老师”，向陆老师奔来，她兴奋地答应着他们，也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子们纯真的爱所深深感动了，弯下腰，抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说：“陆老师，我觉得您很美!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说。

孩子们常常夸陆老师漂亮，陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份漂亮，比天生丽质更宝贵，也更动人!由于这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的确定和褒奖!

二、爱生如子，无怨无悔

疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子则是宏大，是神圣!

记得陆老师班上有一个孩子，一天下午起床后就始终趴在桌上，陆老师走过去喊那孩子，那孩子也不动，陆老师认真一看，看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师抓紧把手指伸到孩子嘴巴里，抱起孩子就往医院赶，看到孩子昏迷不醒，都急得哭了。

医生焦急地说：“这个孩子由于发热引起晕厥，还好送得准时，不然后果不敢想象!”医生还不无责备地说：“下次发生这样的现象，不能为了孩子不咬到舌头，而把自己的手放到孩子嘴里，这样不当心会把你手咬断的。”

陆老师说：“那时没考虑这样的后果，只要孩子没事，比什么都好!”家长来了，看到孩子没事，感动地说：“辛亏陆老师发觉准时，真不好意思，昨晚孩子就发烧，是我们没有跟您说孩子的状况，这个孩子一发热就简单晕厥，您肯定吓坏了，您结婚不久，要是不当心您把自己的孩子抱掉了，那我们做家长的多那难过啊!真是感谢您!有您这样的.老师，孩子交给您我们放100个心!”“这都是我应当做的。”陆老师淡淡地笑了。

陆老师就是这样始终以自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

三、良师益友，教学相长

陆老师常常说，许多时候，孩子不经意的表达，却带给了她无穷的乐趣，给了她深深的启迪，给了她最质朴而又最可珍贵的才智。有时，她发觉面对身边的细琐之事竟未能专心去看，她曾感叹孩子不经意的一句话往往深深地启迪了她、教育了她。许多时候，孩子们对同一件事完全相反的推断和熟悉，经常让她唏嘘不已，赞美不已。陆老师说，是孩子，教会了她如何走进孩子们的心灵，了解孩子们的天性，在孩子们纯净的童心的指引下，她发觉，这个世界是多么的奇妙，她的事业是多么地漂亮!

四、设身处地，换位思索

陆老师的脸上始终挂着自然、漂亮的微笑，就像一朵永不凋谢的花儿。家长们身处“芳香”之中，自然就会放开心怀把孩子在家中的一些表现与她沟通。陆老师每天就这样用漂亮的微笑来迎送家长，这也是她做好家长工作的前提。

她常常告知我们，作为老师，要学会换位思索，换位思索是改善人际沟通的基本方式，也是提高教育效率的重要因素，老师遇到问题假如换位思索，站在家长的角度多替家长想想，那么孩子的教育问题大多会迎刃而解。比如小班孩子的哭闹等等，都需要老师付出更多的急躁和细心去照看、去转变，经过一段时间的照看，孩子们的心情稳定了，表现就会越来越棒了……这时家长肯定会感受到老师的辛苦，你的真诚相待，家长肯定会更加理解、支持老师工作，更会赢得家长对老师的敬重。

她说，家庭假如成为幼儿园的合、伙伴，那就更简单联手共同教育好幼儿。

陆老师在工作上本着敬重、公平、合作的原则，常常与家长沟通，利用早晚接送的时间准时反映幼儿在园的一些状况，每学期进行家访，遇到幼儿生病有事等，准时电访和家访，平常常与家长沟通科学育儿的阅历，关心解决家长的困惑。每学期开展亲子活动，利用家长开放日、节假日，开展家园联欢活动等，既增进了家长与孩子的感情，促进了家园联系，又让家长理解了老师工作的不易，融洽了家园关系，提高了教育效果。

五、立足本职，科研不辍

陆老师始终坚持努力学习、刻苦钻研专业学问,使她的理论水平和业务力量有了快速提高。已有多篇论文在省级刊物发表，多个市级课题已结题;另有南通市级课题《幼儿园区域嬉戏与主题活动有效整合的实践》、如皋市级课题《幼儿园大班滴墨成画创意教学探究与讨论》两个课题取得阶段性成果，陆老师也很光荣地被评为“如皋市骨干老师”。

中国最美老师事迹篇5

小敏，河南省沈丘县其次高级中学老师，讨论生学历，中学校一级职称。自从教以来，始终从事英语教学工作。

一、在思想上，她始终坚决不移地拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，具有良好的政治思想素养。在教学实践中，时刻以一名优秀老师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，关怀同学，团结同事，深受上级领导、同事、同学的全都好评。

二、努力钻研业务，教学成果优异。在日常教学中，仔细备课、上课，钻研业务，虚心向同事请教;准时评改作业，急躁辅导同学，对同学真诚相待;乐观参与各类培训和教研活动，了解新课改最新动向，结合所带两个班的详细状况，因势利导把所学到的理论应用到课堂中来。

对于全班同学，她从不以成果定输赢，从不用有色眼镜看待同学。在日常教学中，她不会放弃任何一名差等生，常常对他们进行鼓舞并依据他们基础差，底子薄的状况，制定出适合他们的学习方案。她认为成果差不行怕，可怕的是因此而放弃了对学问的爱好和探究。对于英语学习，由于同学缺乏语境，所以更要加强平常的练习，做到单词每天见，多阅读文章期刊，制造语境，加深对英语这一学科的.爱好。渐渐地，一些差等生爱好上来了，不再把英语当成拦路虎，成果渐渐也提高了。

三、坚持以人为本，立德树人。自从教以来，她始终坚信教育事业不仅仅是同学成果的提高，同学的德育教育也很重要。她经常利用课余时间，通过和同学共享时事政治新闻、人物传记等方式，对同学进行思想品德教育，教育同学具有爱国主义精神，增加民族骄傲感，学有所成要乐观投身到新中国的社会主义建设中来，鼓舞同学乐观参与社会实践活动。

总之，对于教育事业，爱岗、敬业、正己、爱生是一个老师的铮铮誓言。孙老师将在以后的教同学涯中，连续爱岗奉献。

中国最美老师事迹篇6

小瑞，女，1991年10月诞生，2022年7月毕业于河南师范高校，2022年8月，胜利考入沈丘县其次高级中学工作，担当政治教学工作。在教学方面，她做出了诸多突出成果。

一、教学方面，她锐意进取，大胆创新，乐观学习和落实新课改要求。

她认为政治教学应当贴近同学的生活，擅长利用同学身边的生活条件，让同学在做中学，在体验中学，把令人望而生畏的理论学问变成易于接受甚至是自然渗透的东西，让同学学得敏捷、学得好玩。同时乐观采纳分组合作式、启发式、争论式、自主学习式等教法，因材施教，方法敏捷，全面调动同学们的学习乐观性、主动性和制造性。

面对同学在政治学习中遇到“记不住，忘得快，用不上”等困难，于老师花费精力把《经济常识》、《政治常识》等政治教材的主要内容梳理浓缩，细心汇总，把重难点、易错点、以及学习和答题的关键词是什么都标识得清清晰楚，一目了然，做到“宏观学问框架化，微观学问表格化，答题学问术语化，答题模式规范化”，科学地解决了同学学习实际中的`困惑。

二、教研方面，她树立“终身学习，三人行，必有我师焉”的学习理念。

她乐观参与学校组织的各项教学教研活动、名师学习讲座。曾在学校组织的同课异构大赛中荣获一等奖。她同时充分运用互联网等多媒体技术，自觉主动地向名师们去学习他们的教育教学先进方法和对一些重难点问题的理解和把控。学以致用，勇于创新，并且取得了良好的效果，教学成果突出。她自己对事业执着追求的精神、严谨踏实的作风也给同学们作出了表率，在成为同学良师益友的同时，深得同学们的信任和宠爱。

三、班主任工作方面，她舍小家为大家，始终保持对同学、对工作高度的责任感。

在自己孩子不满1岁时，她乐观主动担当班主任工作，无私奉献。工作期间，对自己高标准，严要求，力求不辜负学校和家长们的重托，不辜负每一位同学的信任。她不仅能做到按教育教学规律办事，真情相待、以理服人;同时乐观学习和运用相关教育心理学方面书籍学问，提高班级和同学管理力量，比如学习和运用刘儒德的《教育中的心理效应》。做到真正喜爱同学，擅长做同学思想工作，所带的班级班风好、学风好，成果突出，得到了领导和家长们的高度欣赏和认可。

中国最美老师事迹篇7

小强，男，高校本科，博园高中地理老师。自高校毕业以来，始终担当高中地理教学工作。工作以来，王老师以饱满的工作热忱、无私奉献的精神、兢兢业业的工作态度、扎实过硬专业素养、丰富的教育教学阅历、宽广博大的爱心以及独特的个人魅力，赢得了同事和同学们的广泛赞誉，成为了同学和家长信任的老师。

不断完善自我，与时俱进，扎实工作，以教学赢得信任

王老师深知“打铁还需自身硬”，随着教育形势的进展，教学理念的更新，新教材新学问的不断增进，要求自己必需与时俱进，紧跟时代步伐，紧跟教育形势，以先进的教学理念和过硬的本事教书育人。为此，他乐观参与各种教学培训，搜集教学资料，阅读先进理念文章，与同事们一起讨论教材，讨论同学，更新教学方法，坚持一课一研，坚持导学案制作，坚持讨论高考题，以仔细的教学态度和严谨的课堂教学赢得了同事和同学的赞誉。

专心耕耘，不求回报，爱心结出累累硕果

王老师始终在平凡的岗位上悄悄地工作着，悄悄地奉献着，他从不向他人索取什么，他信任，自己的付出总有回报。当学校里有集体活动，同学们围绕在他身边，跟同学们叙述关于地理的趣事儿，幸福的.感觉溢满全身;老师节、元旦，当同学将小贺卡或留言条送给他的时候，他心里有说不出的兴奋。当转入其他班级的同学向他汇报自己取得的优秀成果时，他比同学还要兴奋。

这就是王老师，他坚信“爱人者人恒爱之“，只要用真诚去呵护，用爱心去浇灌，把爱洒向每一个孩子的心底，就肯定赢得桃李满园。

中国最美老师事迹篇8

小新，青岛高校理学学士，现任博园高中数学老师。多次获得“教学质量奖”“承包质量奖”“优秀老师”等荣誉称号。

一、重视自身建设，努力提高自身水平

作为高中数学老师，他深知基础教育的重要性，特殊是今年，在从应试教育向素养教育的转轨过程中，更注意同学素养的全面提高。平常仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高同学的学习爱好。对不同的同学因材施教。在教学中，他总是准时向阅历丰富的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。

二、抓实常规，保证教育教学任务全面完成

他坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求规范教学行为，形成同学严厉 、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，仔细备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给同学学问，培育同学正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在，向40分钟要效率;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。

三、关爱同学，激励促进同学全面进展

他始终把评价作为全面考察同学学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的.理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。关爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系会促进同学的学习。

中国最美老师事迹篇9

小曲，女，理学学士，生物技术专业，曾参加关于基因甲基化、干细胞的课题讨论，现任博园高中生物老师、博园高中64级班主任，自参与工作以来，多次获得“教学质量奖”、“承包质量奖”、“优秀老师”、“优秀班主任”等荣誉。

严爱相济，教书育人

同学管理工作是一门育人科学，作为大班主任更需要多花心思，多了解，多观看，多动脑。小曲老师在平常除了要完成基本的备课、上课任务之外，其余时间都融入到同学中去，专心去感受同学的每一微小的变化，生活在同学中间，与同学倾心谈话。同学违纪、学习上做的不好，就以老师身份严峻批判教育;同学受到波折，心理波动较大的时候，她以伴侣的身份去和同学交心似的沟通，从心理上赐予疏导，在有说有笑的过程中，关心同学调整好心理状态。

用爱浇灌，陪伴成长

小曲老师对待同学就像对待自己的`子女一样，特别有急躁，有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位同学都能牢记都做到为止。每次考试一结束，她就在第一时间分析同学成果，对成果波动较大的同学进行谈话，拿着同学的答题卡分析错题的缘由，并对其提出相应的可实施性措施，另外还准时去反馈了解同学的实施效果，检验同学是否对错题或不好的学习习惯进行改善或是否进步。

她始终坚信“爱是打开同学心灵的钥匙，是促使他们健康成长的催化剂，没有爱就没有教育”，小曲老师将始终秉承这个信念，在这最平凡最与众不同的岗位上，悄悄守护祖国的明天。

中国最美老师事迹篇10

小耀，男，生于1962年8月，材料科学与工程学院材料成型及掌握工程系教授。自2000年成立材料成型及掌握工程专业伊始调入我校，从教20年来十年如一日从事材料加工相关的教学和科研工作。

教学工作方面

主要担当《金属塑性成形原理》、《工程材料与热加工工艺基础》、《特种加工》等本科生专业核心课程，《表面工程学》、《凝固原理》等讨论生课程，讲授的课程深化浅出、深受同学宠爱;担当校讨论生教学督导组成员，负责讨论生教学督导工作，尤其在学院讨论生招生、培育、学位论文培育和学科建设方面乐观发挥督教、督学和督管工作。

校友工作方面

自材料成型专业2000