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文档简介

语文园地七海滩椰树贝壳

沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰

观察右边的词组,你发现了什么?识字加油站

词组罗列的是有关“海滩、沙漠、高原、悬崖”四个不同地貌中代表性的动植物的名称。我会连海滩沙漠高原悬崖椰树贝壳胡杨骆驼骏马雪莲青松雄鹰海滩椰树贝壳沙漠骆驼骏马悬崖字词句运用用部首查字法查出下面的字,再填一填。要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹注:此表中“字的页码”为商务印书馆出版的第11版《新华字典》的页码。一202画277亏本丨214画446申请丿213画86牡丹你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣这些词语都是描写天气的。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣

我的家乡一到冬天就成了冰天雪地,穿着厚羽绒服也能感到寒风刺骨。晴空万里风和日丽烈日炎炎秋高气爽雨过天晴烟雨蒙蒙描写天气现象的词语还有:

“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。读读下面的句子,说说有趣在哪里。

这个句子很有趣。作者不说雾消失了,却说雾把自己藏起来了,让我们感觉到雾很调皮、淘气的特点。

调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。

这个句子很有趣。作者不说风把手绢吹到地上,把圆帽子吹跑,却说风用手绢擦汗,又把圆帽子当作铁环滚跑,把风写得特别调皮。

看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!写话写话内容1.看一看:仔细观察图画,看看图画中都有谁?它们在干什么?2.想一想:根据观察想一想发生了什么事?3.写一写:把自己想好的故事写下来。写完后,再认真读一读。写话指导

同学们,让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。小老鼠逃跑了一个风和日丽的上午,小青写完作业后坐在窗子前玩电脑。妈妈说:“小青,今天天气这么好,你和奶奶一起去花园散步吧!”小青答应一声就出去了。一只小老鼠悄悄地来到电脑前,好奇地左看看,右瞧瞧,它不明白,这究竟是个什么东西呢?会发光,还有很多奇怪的按钮。小老鼠忍不住蹦上去,从一个按钮跳到另一个按钮上。正当它玩得不亦乐乎的时候,电脑突然发出了“喵呜”的声音,小老鼠吓得惊慌失措,这里怎么会有猫的叫声呢?它再定睛一看,天哪,电脑屏幕里竟然出现了一只瞪着大眼睛的大花猫,还吐着舌头对着它叫呢。小老鼠吓得落荒而逃,从此再也不敢碰电脑了,它怕不小心再把那只大花猫放出来。展示台比一比,你发现了什么?棉被泼水

带领展现

散步南瓜••••••棉被泼水

带领展现

散步南瓜••••••纸巾低头

战士土地

今天口令••••••易错字或易混淆的词语形近字带领穿戴

以后已经再见正在••••••果园圆心

汽水气体

心情晴天••••••同音字形近同音字

数九歌

一九二九不出手,

三九四九冰上走。

五九六九,沿河看柳。

七九河开,八九雁来。

九九加一九,耕牛遍地走。日积月累一九、二九,手冷得不敢伸出来;三九、四九,河水结冰,人们可以在冰上走路;到了五九、六九,已经立春,天气渐渐暖和,柳树就要抽出绿芽;七九河里的冰融化了;八九大雁从南方飞回来了;九九过后,农民就要开始春耕了。诗歌大意

同学们,你们知道数九在阳历中对应的日期吗?一九:12月22日~12月30日二九:12月31日~次年1月8日三九:1月9日~1月17日四九:1月18日~1月26日五九:1月27日~2月4日六九:2月5日~2月13日七九:2月14日~2月22日八九:2月23日~3月3日(闰年为2月23日~3月2日)九九:3月4日~3月12日(闰年为3月3日~3月11日)背背下面的《二十四节气歌》吧!二十四节气歌(节选)春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。拓展积累分不清鸭还是霞听范读,注意生字的读音。我爱阅读

五彩霞在天空中,麻花鸭在水里,麻花鸭怎么“游进”了五彩霞,五彩霞怎么又“网住”了麻花鸭呢?

水很清澈,五彩霞的影子倒映在水中,麻花鸭游过来,看起来就像是麻花鸭“游进”了五彩霞,五彩霞把麻花鸭给“网住”了。哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河。哥哥说:宽宽的河,弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。拓展积累语文园地七第一课时第二课时第三课时语文二年级上册第四课时海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰yēkémòluòtuójùnxuányátān第一课时识字加油站滩沙滩海滩tān造句:这片海滩真是太美丽了!椰椰树椰汁壳yēké造句:槟树、椰树高插蓝天,随风摇曳。贝壳蛋壳造句:这个贝壳好漂亮啊!漠骆驼mòluò沙漠大漠造句:晌午时分,沙漠上阵阵的热浪扑面而来。造句:骆驼是名副其实的沙漠之舟

。tuó骏jùn骏马造句:白云朵朵好像一匹匹骏马奔驰在草原。悬崖xuányá

造句:这座山上到处是悬崖峭壁。海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰观察一下,每组词语都和什么有关呢?典型地貌代表性植物代表性动物与海边有关与沙漠有关与高原有关与高山有关做个小游戏,连一连。悬崖椰树骏马贝壳骆驼沙漠要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹一2画kuī吃亏丨4画3画shēn申请丹青dān丿用部首查字法查出下面的字,再填一填。27721212044686字词句运用你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣liáoɡǔémíng第二课时这8个四字词语都是描写天气现象的。云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的雷声从远处传来。电闪雷鸣选一两个,跟同学说一说当时的情景。风呼呼地吹着,凛冽的寒风吹在脸上、手上,冻得人直打哆嗦。寒风刺骨读读下面的句子,说说有趣在哪里。

“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。

调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。这两个句子把雾、风当作孩子来写,用上奇特的想象让起雾、刮风等普通的现象变得有趣。点击图片,播放视频我爱阅读天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞

坡上立着一只鹅坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅?推荐阅读看看这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!第三课时写话1.小老鼠的表情,可以用词语

来形容,我感到此时小老鼠非常紧张、

。大吃一惊吓了一跳害怕一起来观察2.电脑上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察猫的表情,想象一下它准备做什么?猫看到了可口的美食,想要吃掉它。

一天,一只小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只猫。……请大家把这段话补充完整。1.注意写好小老鼠和猫的表情、动作、心情和语言。2.给故事起一个亮丽的题目。3.注意写话格式和标点符号的使用。写前提示小老鼠

,心

直跳。它想:猫来了,猫来了,快想办法,快想办法。突然,小老鼠眼睛一亮,办法想出来了。它拿来

,把电脑装进去,一个一个地套上,好像一个大蛋糕。范例一几十个盒子扑通扑通大吃一惊小老鼠

,坐在地上。小老鼠看着这只猫

地盯着自己,好像要扑过来。小老鼠一直在想办法,终于想出了一个鬼点子,他看到了

,不知道怎么关电脑,就东点点,西点点,点了好久,终于把猫点掉了。小老鼠这才安心:这下,

范例二吓了一跳恶狠狠鼠标没有猫来追我了小老鼠大吃一惊,心里好像

,一直在“咚咚咚”敲着,心想:那只猫的眼睛瞪得

,好可怕啊。小老鼠用小拳头打在屏幕上,把正在睡觉的猫吵醒了。猫凶巴巴地追着老鼠,老鼠跑到电脑边,翻到了一张狮子的图片,把猫

了。

范例三有一面小鼓大大的吓跑纸巾

低头战士

土地今天

口令●●●●●●棉被

泼水带领

展现散步

南瓜●●●●●●果园

圆心汽水

气体心情

晴天●●●●●●彩带

穿戴以后

已经再见

正在●●●●●●易错字形近字同音字同音形近字第四课时展示台部首是“衤”,不要写成“礻”。右边是“发”。棉被泼水展现左边是“令”,不要写成“今”。下面不要多写一撇。带领散步南瓜下面不是“少”。一定不要写成“爪”。在再在家正在造句:伯伯正在进行一项重大的科学试验。再见造句:太阳公公下班了,微笑着和我们说

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