2020年浙江湖州中考满分作文《接受不能改变的》

2020年浙江湖州中考满分作文【中考真题】记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。（选自塞林格《麦田守望者》）根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：（1）除诗歌外。文体自选;（2）不少于600字;（3）不得出现考生个人真实信息的地名、校名、人名等。接受不能改变的他家是一个标准的四合院，院子里面种满了爷爷奶奶的花草，每到花开的季节，都充斥着花香，有桃花红、李花白、菊花黄，可五彩缤纷的花儿，并没有给他的生活带来明亮的色彩。清晨打开窗户，花香扑面而来，他目光所见皆是花开的样子，慢慢地，视线被墙角吸引过去，那是一棵蔷薇花的幼苗，不知怎的，在墙角生了根发了芽，呵，肯定活不了多久，他讥笑着。在那天之前，他一直是老师心中的骄傲、同学眼中的榜样，无论在哪里都能吸引众人的目光，可就是那天之后，一切都改变了。他何曾有过这样的失败。路灯将他矮小的身影拉得越来越长，刚下过雨的地面，湿漉漉的空气中弥漫着发霉似的味道，原本不宽的道路被几个水坑占据着，泛着微微粼光。他走在空无一人的街上，被潮湿的空气包围着，看着手里布满红叉的试卷，心中满是忧愁与烦闷。今天是他第一次不想回家，是怕妈妈那失望的眼神，还是烦她那教科书般的啰嗦，或是恼她无情的漠视，他自己也不知道。拖着颓废的身躯，他缓缓挪进房间，把试卷往桌上一丢，倒在床上，头埋进被子里痛哭。“我怎么办，我要做什么？”他得不出真正的答案，以至于只能抱着这个迷惑与失败相伴。他对自己怒吼，院子里充斥着的不仅仅是花香，还有他那痛彻心扉的哭声。双手拭干眼泪，推开窗户，眼前的花花绿绿，在他眼中成了一片灰暗，不知不觉中，他的目光又飘到了那个角落。那朵他原以为不可能生存的蔷薇花，呈现出一片生机勃勃的样子，花朵没有因为出生地的偏僻而选择放弃，反而更加积极汲取每一滴养分，它知道既然改变不了扎根的地方，就坦然接受，尽自己所能去获得阳光，茁壮生长。而今颓废的自己，因为失败，因为害怕责备而选择逃避，害怕被他人瞧不起而不敢接受现实，心中的自信之帆就这么倒下，这还是曾经那个自信满满的自己吗？想到这儿，他明白了。他开始接受这次的失败，因为他知道接受不等于投降，是为了下一次更好地反击，既然无法改变既成的事实，与其花费精力去抱怨，不如坦然接受当下的自己，把过程做好，所期待的结果就会自然而然地到来。就像蔷薇花一样，即使身处偏僻之地，只要坦然接受生命雨露的馈赠，在春天就会悄然绽放，香满天涯。【名师解题】2020年浙江湖州卷的中考作文题是命题作文，命题形式富有创意。命题者从《麦田守望者》中摘取了—个富有哲理的名句，要求考生根据自己的理解和感悟，选择其中一个分句作为题目进行写作。这给考生提供了较大的选择空间，充分地体现了命题的灵活性。考生可以从自身出发，结合自己的成长经历，从“记住”与“忘记”、“改变”与“接受”这些对立矛盾的词语中，梳理自己的思路。审题时，要抓住“记住”“忘记”“改变”“接受”以及“该”“能”“不能”这些关键词，深入思考这些关键词之间的关系，还要努力探索其中蕴含的哲理。这道作文题主要考查考生感悟生活的能力，那么在写作时，考生既要写出自己真实的生活体验，又要表明自己从中得到的启发和抒发自己的真情实感。【文题解读】浙江湖州今年的作文题依然是材料+命题作文，这样省却学生立意的烦恼，体现了疫情之下考场的另一种温情。材料所给的四句话，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，立意的角度不一而足，但都是在教学生如何面对生活。我们要拥有一双慧眼，要具有兼容并包的胸襟。材料是为了打开思路的，更何况，这是选择其中一个句子的命题作文，“记住”与“忘却”、“改变”与“接受”都是对立矛盾体，如何选择？关键词除了“记住、忘却、变、不变”还有限制语“该”“能”“不能”，什么样的算是“该”，什么样的算是“能”与“不能”，如何体现？欣赏自然百态如叶绿花艳、环肥燕瘦，即使不完美的事物、人物，也须看主流，这些“记住”与“忘却”间不必求全责备、自寻烦恼;或许成长中有过艰辛、努力，也正因为如此，才能积极面对生活，在“不变”与“变”中成长。如此看来，这道题可以写出深于内心的经历、感受。比如“安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，海倫·凯勒记住了;“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境”，所以，宗璞选择了忘却;“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了”，这是杜小康改变后收获的惊喜;“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”，这是英子接受现实后的默念……可以写出对“记住”“忘记”“改变”的看法。比如，有的改变使得自己变得更强大，内心更为通透;你连尝试“改变”的勇气都没有，那么有何资格去谈未来？“忘记”或是“记住”都会有助于对梦想的反思，对飞翔姿态和准备的反思等等。这样立意的话，是不是使文章更有深度呢？总之，这道作文题值得点赞，既可以开启学生曾经刻骨铭心的失败或成功的经历，直指内心，还可以上升到理性思辨，去思考历史中有分量的瞬间，去铭记社会发展中有意义的改变，去记录怎样一次次造就美丽的云翳，拨开生活的迷雾勇敢前行。【构思角度提示】1记住该记住的。生活中有太多的人和事值得我们铭记在心，比如父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、陌生人的关爱，等等。他们在我们心中留下太多的感动，这些人和事是我们的成长道路上最美的风景。2、忘记该忘记的。“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，人生总有一些不如意的事，我们应该像作家宗璞那样，忘记眼下的失败，忘记伤痛，让自己转悲为喜。只有放下包袱，才能轻装上阵。3、改变能改变的。有时，我们可能会觉得学校的管理过于刻板、僵化;有时，我们可能会发现一些地方的环境很差;有时，我们会觉得自己的学习状态不好。生活中，我们可能会遇到各种各样不尽如人意的事情。这些情况