2020年浙江湖州中考满分作文《记住该记住的》3VIP

2020年浙江湖州中考满分作文【中考真题】记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。（选自塞林格《麦田守望者》）根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：（1）除诗歌外。文体自选;（2）不少于600字;（3）不得出现考生个人真实信息的地名、校名、人名等。记住该记住的有人曾言：“我们应该记住的，是那些为中华民族的发展做出贡献的人。”诚如斯语，为中华民族有所奉献的人都值得被我们铭记。我们应该记住推动国家科技进步的人。作为“中国天眼”的主要发起人和奠基人的南仁东，将毕生都奉献给了中国射电望远镜的建设事业。为了建成这座射电望远镜，他亲身前往中国西南，不辞辛劳，在山间跋涉，只为寻找合适的地址；为了确保建造数据的准确，即使烈阳再毒辣，他也毫不在意，亲自测量工程项目的误差……他曾言：“天眼早建好一天，国家就少花更多钱。”2016年9月，“天眼”终于落成并启用，它使中国迈出了在天文科技方面的重要一步。南仁东用生命点燃灯火，照亮中国航天之路；将岁月研磨成泥，筑成中国航天之坦途，担当起民族复兴的重任。他那坚毅的品格和奉献的精神，让国家得以拥浩瀚银河，璀璨星空。这样的人难道不值得我们铭记于心吗？我们应该记住保护传统文化遗产的人。“我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”樊锦诗这样说。樊锦诗从北京大学毕业后，便毅然选择了守护西北大漠里的敦煌石窟。这一守便是近六十个春夏秋冬，暴躁的风沙赶不走她，恶劣的环境赶不走她，科研的寂寞也赶不走她。岁月磨平了她的棱角，偷走了她的青春，只留给了她一头华发，可她却还说：“如果还有一次选择，我还会选择敦煌，选择莫高窟。”如果没有像她这样的人，我们的许多文化遗产可能早随着时间的流逝散碎在风中了。她那执着的品质和奉献的精神，让国家得以揽艺术辉煌。这样的人难道不值得我们铭记于心吗？从古至今，在国家各个方面有所奉献的人有千千万万“六王毕，四海一”，秦始皇第一次统一了中国；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，狂放的诗仙李白在中华文化的画卷中写下了浓墨重彩的一笔；“为中华之崛起而读书”，周恩来这句誓言敦促着他几十载，黄大发用三十多年在绝壁上凿出“生命渠”以福泽乡民……他们都是我们应该铭记的人。时代的使命即将落在我们的肩上，如孙先生说的“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”，愿我们都能因做出奉献而被别人记住。【名师点评】本文分别从科学、文化、历史三个方面选择了经典有力的论据论证观点，结尾联系实际，发出号召，回扣论点，很好地做到了论点与论据的紧密结合。文章从生活中取材，不仅引用樊锦诗、周恩来、孙中山等人的名句，点亮了文章，深化了文章主旨，显示出考生对名家妙语的熟稔，而且重点引述南仁东、樊锦诗等人的鲜活事例，典型翔实，由此及彼，将文章的论述引向深入，很有说服力，有着打动人心的力量。文章文采斐然，引人入胜。【名师解题】2020年浙江湖州卷的中考作文题是命题作文，命题形式富有创意。命题者从《麦田守望者》中摘取了—个富有哲理的名句，要求考生根据自己的理解和感悟，选择其中一个分句作为题目进行写作。这给考生提供了较大的选择空间，充分地体现了命题的灵活性。考生可以从自身出发，结合自己的成长经历，从“记住”与“忘记”、“改变”与“接受”这些对立矛盾的词语中，梳理自己的思路。审题时，要抓住“记住”“忘记”“改变”“接受”以及“该”“能”“不能”这些关键词，深入思考这些关键词之间的关系，还要努力探索其中蕴含的哲理。这道作文题主要考查考生感悟生活的能力，那么在写作时，考生既要写出自己真实的生活体验，又要表明自己从中得到的启发和抒发自己的真情实感。【文题解读】浙江湖州今年的作文题依然是材料+命题作文，这样省却学生立意的烦恼，体现了疫情之下考场的另一种温情。材料所给的四句话，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，立意的角度不一而足，但都是在教学生如何面对生活。我们要拥有一双慧眼，要具有兼容并包的胸襟。材料是为了打开思路的，更何况，这是选择其中一个句子的命题作文，“记住”与“忘却”、“改变”与“接受”都是对立矛盾体，如何选择？关键词除了“记住、忘却、变、不变”还有限制语“该”“能”“不能”，什么样的算是“该”，什么样的算是“能”与“不能”，如何体现？欣赏自然百态如叶绿花艳、环肥燕瘦，即使不完美的事物、人物，也须看主流，这些“记住”与“忘却”间不必求全责备、自寻烦恼;或许成长中有过艰辛、努力，也正因为如此，才能积极面对生活，在“不变”与“变”中成长。如此看来，这道题可以写出深于内心的经历、感受。比如“安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，海倫·凯勒记住了;“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境”，所以，宗璞选择了忘却;“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了”，这是杜小康改变后收获的惊喜;“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”，这是英子接受现实后的默念……可以写出对“记住”“忘记”“改变”的看法。比如，有的改变使得自己变得更强大，内心更为通透;你连尝试“改变”的勇气都没有，那么有何资格去谈未来？“忘记”或是“记住”都会有助于对梦想的反思，对飞翔姿态和准备的反思等等。这样立意的话，是不是使文章更有深度呢？总之，这道作文题值得点赞，既可以开启学生曾经刻骨铭心的失败或成功的经历，直指内心，还可以上升到理性思辨，去思考历史中有分量的瞬间，去铭记社会发展中有意义的改变，去记录怎样一次次造就美丽的云翳，拨开生活的迷雾勇敢前行。【构思角度提示】1记住该记住的。生活中有太多的人和事值得我们铭记在心，比如父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、陌生人的关爱，等等。他们在我们心中留下太多的感动，这些人和事是我们的成长道路上最美的风景。2、忘记该忘记的。“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，人生总有一些不如意的事，我们应该像作家宗璞那样，忘记眼下的失败，忘记伤痛，让自己转悲为喜。只有放下包袱，才能轻装上阵。3、改变能改变的。有时，我们可能会觉得学校的管理过于刻板、僵化;有时，我们可能会发现一些地方的环境很差;有时，我们会觉得自己的学习状态不好。生活中，我们可能会遇到各种各样不尽如人意