沪粤版八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》同步测试题带答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页沪粤版八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》同步测试题带答案一、单选题1．不同的介质传播声音的速度差异很大。在一根很长的自来水铁管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（）A．水、空气、铁管 B．空气、水、铁管C．空气、铁管、水 D．铁管、水、空气2．如图所示为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景，他们在天宫二号内可以直接通话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能通话。以下解释正确的是（）A．太空中噪声太大B．用通讯设备对话方便C．空间站外是真空，不能传声D．声音只能在地面附近传播3．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，下列相关说法正确的是（）①这样做用了实验中常用的转换法②这样做用了实验中常用的理想模型法③这样做延长了音叉的振动时间④这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察A．只有①② B．只有②③ C．只有①④ D．只有③④4．如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音，这个实验可以用来探究（）A．声音产生的原因 B．声音传播是否需要时间C．声音能否在空气中传播 D．声音的音调与频率的关系5．一位司机做了这样一个实验：他驾车朝西山方向匀速直线行驶，在距西山脚360m处鸣了一声笛，汽车继续向前行驶40m时听到反射回来的鸣笛声，则汽车的速度为（）A．17.9m/s B．18.9m/s C．20.0m/s D．21.9m/s6．如图所示，把正在发声的闹钟放入一个玻璃钟罩内，然后，用抽气机抽出钟罩内的空气，听到的声音逐渐变小；再往钟罩内加入空气，听到的声音又逐渐变大。这个现象说明（）A．响度的大小与振幅的大小有关 B．声音的传播需要介质C．音调的高低与振动的频率有关 D．声音是由物体振动产生的7．从声音传播的角度看，下列选项中，与其他三个不相同的是（）A．空气 B．真空 C．大地 D．水8．小红把耳朵贴在长铁管的一端，小明在另一端敲一下铁管，小红听到两次响声．这是因为（）A．有回声B．声音的折射C．声音在空气中传播的速度比在铁中的大D．声音在铁中传播的速度比在空气中的大9．鼓发声时看不见明显振动，在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是为了（）A．延长振动 B．放大振动 C．受振动膨大 D．减缓振动速度10．当两名航天员出舱去维修空间站外的零件时，即使离得很近，也要靠无线电交谈，这是因为（）A．无线电传声快B．太空中温度太低C．太空中没有空气，真空不能传声D．航天员穿着航天服听不到声音11．在月球上，有一根足够长的未供水的钢管，在钢管的一端用锤子敲击一下，在钢管的另一端可以听到几次声音（）A．1次 B．2次C．3次 D．听不到声音12．国家级非物质文化遗产莆仙十音八乐，是莆田地区传统的民间说唱曲种，也是器乐演奏的乐种。下列哪种乐器的发声体与其它三种不同（）A．铜锣 B．唢呐C．笙 D．竹笛13．将耳朵贴在长铁水（管中有水）管的一端，让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。下列说法中正确的是（）A．听到一次敲打的声音 B．听到二次敲打的声音C．听到三次敲打的声音 D．听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音14．同学们听到上课的铃声后，立即安静下来，关于此情景中，下列说法正确的是（）A．铃声不能在空气中传播B．铃声是由物体振动产生的C．铃声不能通过教室的墙壁传播D．声音的传播不需要时间15．下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．小“人”随着音乐起舞B．正在发声的音叉激起水花C．抽出空气时铃声逐渐变小D．正在发声的音叉将乒乓球弹开二、填空题16．2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号乘组航天员在中国空间站进行了太空授课，他们发出的声音是由声带产生的。他们在舱内可以相互直接交流，但若是在空间站外的航天员，则需要借助宇航服中的无线电进行交流，原因是真空（选填“能”或“不能”）传声。17．生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明能够传声。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中的缘故（选填“快”或“慢”）。18．学校举行“我们的中国梦”演讲比赛，演讲声是由声带产生的，比赛过程中演讲声以为介质传入现场师生们的耳中。19．在一个足够长的盛满水的铁管一端敲击一下，在另一端可以听到次响声，最后一次是由传播过来的。三、计算题20．为了提高安全性，减少事故的发生，有关部门要求汽车司机在进入隧道前必须鸣笛。如图所示，若汽车行驶的速度为20m/s，司机在鸣笛后2s听到隧道口处的山崖反射的回声。（1）声音在15℃空气中的传播速度为？（2）听到回声时汽车离山崖多远？21．东非原油管道（）在乌干达西部的油田和坦桑尼亚的坦噶港之间，项目全长近1500公里，总量26万吨直缝埋弧钢管，是世界上最长的加热原油管道项目，也是我国“一带一路”倡议引领下的重要能源项目。其中有一钢管长，在一端敲一次，在另一端听到两次声音，这两次声音的时间间隔为，声音在的空气中传播速度是。求：（1）声音在空气中传播需要的时间是多少？（2）声音在长的钢管中的传播时间是多少？（3）声音通过钢管的传播速度是多少？22．当陆地上的资源被人类大量采集，变得越来越缺乏时，人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探测海底的深度时，经过3.4s收到回波信号，求该处海底的深度（声音在海水中的传播速度约1500m/s）。参考答案题号12345678910答案DCCCCBBDBC题号1112131415答案DACBC1．D【详解】一般来说，声音在固体在传播速度最大，在液体中传播速度较大，在气体中传播速度最小，所以，声音在铁管中的传播速度大于在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，人听到的三次敲击声，分别是通过铁管、水、空气传播的，声音在三种介质中传播的距离相等，所以在铁管中传播时间最短，在水中传播时间较短，在空气中传播时间最长，所以传来的三次响声的介质按照先后依次是铁管、水、空气，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。2．C【详解】宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，是因为太空中没有空气，电磁波能在真空中传播，而声音不能在真空中传播，故ABD错误，C正确。故选C。3．C【详解】探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，用了转换法。故①④正确，②③错误。故选C。4．C【详解】两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。说明一个音叉发出的声音通过空气传播到另一个音叉，即声音可以在空气中传播。故选C。5．C【详解】因声音传播的距离等于鸣笛时汽车到西山距离的2倍减去汽车行驶的距离，所以，声音传播的距离由可得，鸣笛声从发射到发射回来被听到需要的时间因汽车行驶的时间和声音传播的时间相等，所以汽车行驶的速度故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6．B【详解】将正在发声的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐步抽出其中的空气，声音由大变小，再往钟罩内加入空气，听到的声音又逐渐变大，由此我们可以推理得出声音在真空中无法传播，即声音的传播需要介质，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7．B【详解】声音的传播需要介质，声音可以在气体（空气）、液体（水）、固体（大地）中传播，但不能在真空中传播，故与其他三个不相同的是真空。故选B。8．D【详解】根据题意小红把耳朵贴在长铁管的一端，小明同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，声音分别从铁管、空气中传播，则小红同学要听到2个声音，一个声音是从铁管传来，另一个是从空气中传来的，这说明了声音在铁管中传播的速度比在空气中传播快。故选D。9．B【详解】鼓发声时看不见明显振动，在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是将鼓面的振动放大；故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。10．C【详解】真空不能传声，电磁波可以在真空中传播，外太空处于真空环境，所以航天员的交流要借助电磁波（无线电）。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11．D【详解】声音的传播需要介质，在月球上没有空气，声音不能传播，故在钢管的另一端不能听到声音，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。12．A【详解】铜锣发声时是由锣面的振动产生的，而唢呐、笙、竹笛，它们发声时都是由空气柱的振动产生的，这三种乐器的发声体是相同的。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。13．C【详解】声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，声音分别从铁管、水和空气中传播，所以，会听到3个声音，即一个声音是从铁管传来，一个是从水中传来的，另一个是从空气中传来的。故选C。14．B【详解】A．空气是气体，铃声可以在空气在传播，故A错误；B．铃声是由物体振动产生，在介质中传播的，故B正确；C．墙壁是固体，铃声可以通过教室的墙壁传播，故C错误；D．声音在15℃时空气中的声速是340m/s，故使用的传播需要时间，故D错误。故选B。15．C【详解】A．将小“人”放在音乐盒上，会发现小“人”随着音乐跳动，说明发声的物体在振动，故A不符合题意；B．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；C．抽出空气时铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，故C符合题意；D．正在发声的音叉将接触的乒乓球弹开，说明声音是由于物体的振动产生的，故D不符合题意。故选C。16．振动不能【详解】[1]声音是由物体的振动而产生的，故航天员发出的声音是由声带振动产生的。[2]声音的传播需要介质，真空不能传声，故航天员需要借助宇航服中的无线电进行交流。17．固体快【详解】[1]当吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，声音可以通过人的头骨传播到人耳中，依然能够听到很大的咀嚼声，这说明固体能够传声，而且声音在固体中的传播效果更好。[2]声音在固体、液体与气体中都能传播，而在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度更快，所以古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能更早听到夜袭的敌人的马蹄声。18．振动空气【详解】[1]一切声音都是由于物体振动产生的，演讲声是由声带振动产生的。[2]声音的传播需要介质，比赛过程中演讲声以空气为介质传入现场师生们的耳中。19．3空气【详解】[1][2]在一根充满水的足够长自来水管的一端敲击，传播声音的介质有水管、水、空气，由于声音在这三种介质中传播速度不同，所以应该明显听到三次声音，第一次是铁管传来的，第二次是水传来的，最后一次是空气传来的。20．（1）340m/s；（2）320m【详解】解：（1）声音的传播速度与介质的种类和温度有关，声音在15℃空气中的传播速度为340m/s；（2）2s内汽车行驶的路程为s1=v1t=20m/s×2s=40m2s内声音所走路程为s2=v2t=340m/s×2s=680m鸣笛时汽车到峭壁的距离是则司机听到回声时汽车距峭壁的距离为s＇=s-s1=360m-40m=320m答：（1）声音