2024年幼儿园大班常规计划（二篇）

第5页共5页2024年幼儿园大班常规计划提升服务意识、服务水平与能力，确保展现善解人意、和蔼可亲、热情大方及和谐快乐的形象。二、核心任务1.强化作风建设，优化服务水平：深入研读并贯彻园部关于作风建设活动计划，转变思维，深化认识，明确加强作风建设的紧迫性和重要性。积极参与园部组织的各类学习活动，紧跟时事，理解政策，信任政党，并培养阅读书籍、报纸的良好习惯。致力于提升自身的服务意识，践行微笑服务、爱心服务、耐心服务，确保家长与幼儿深切感受到教师的热情与专业，持续推动服务水平的提升。2.增强专业素养，提升科研能力：积极响应园部“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的师资建设要求，通过自学、参观、教海沙龙、专家讲座等多种途径，不断充实自我，学以致用，将生态式教育理念融会贯通于教学实践中。勤于总结教育教学心得，撰写论文与随想，强化理论与实践的结合，操作与总结的衔接，以提升科研水平。3.实现保教融合，提高保育质量：保教结合始终是幼儿园工作的核心。教师间需紧密配合，相互支持，协同工作，共同进步。保育教师在完成日常清洁、消毒工作的同时，亦需加强学习，了解班级教育动态，记录保育笔记，确保保教在理念与行动上实现真正的融合，从而提升保育水平。三、工作重点及实施策略(一)深化政治业务学习，提升个人素质1.积极参与园部组织的各项学习活动，强化作风建设意识，完善作风建设认知，提升作风建设能力，将提升服务质量作为工作重心，树立正确的服务观念。2.以园部“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的要求为导向，参与学历提升考试、幼儿园英语口语学习、课件制作技能提升及新教育观念学习等，树立积极的学习态度。3.积极参与教研组活动，主动吸收新知，保持谦虚好学的态度，勇于提问，勤于思考，善于总结，并将所学知识融会贯通于教学实践中，树立正确的教育观念。(二)扎实开展日常教学，优化服务质量1.持续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相契合的环境，实现主题与环境、区域、游戏的有机融合。2.深化《纲要》及“生态式”教育活动的学习，推进园本课程研究，鼓励教师将理论与实践相结合，操作与总结相衔接，注重资料收集与成果反思，每学期撰写一篇论文，并整理一本主题夹。3.根据各班特色，开展多样化的主题活动，如《叶子》、《龟兔赛跑》等，教师需注重素材收集，运用灵活多样的教育模式，确保活动前有计划有准备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。4.推行区域与主题相融合的教育模式，营造游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿全面发展。5.定期开展丰富的户外游戏与体育活动，确保幼儿每日活动量充足，促进身体各机能协调发展。6.利用家长园地、家长会等渠道与家长保持沟通交流，让家长及时了解班级动态、教学活动及幼儿在园情况，以更好地配合班级工作。同时设立每日教学公布栏展示班级教学动态。(三)实现保育教育深度融合，提升保育质量1.增强保教结合意识学习新的教育理念为幼儿成长创造优质的物质与心理环境。2.保育教师应严格遵守卫生清洁制度确保环境整洁明亮并坚持每日、每周、每月的清洁消毒工作为幼儿提供无菌无害无污染的生活环境。3.通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度等不断提升保育质量形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围并坚持书写保育笔记记录心得体会。(四)强化科研意识与能力提升科研质量1.持续开展“生态式”和“蒙式”教育研究增强科研意识与能力注重学习、思考、探索与反思确保学以致用。2.积极探索“生态式”和“蒙式”教育相融合的教育模式有计划有目的地开展主题活动与区域活动、操作活动、亲子活动等多元化教育内容。3.深入推进园本课程研究每周坚持主题研讨并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平的不断提升。4.注重积累与总结每学期设计主题夹一本撰写论文一篇并积极承担开课、观摩、参观等任务。大班组是一支团结向上、勤奋好学、善良热情的队伍。在园部加强作风建设提升各项质量的今年我们定将再创佳绩！让我们以真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务赢得家长、孩子及社会的广泛认可与赞誉。2024年幼儿园大班常规计划（二）活动主题：庆祝六一，自主掌控活动时间：活动主持人：准备工作：1.学生需各自准备独特的才艺表演。2.教室需布置以营造浓厚的节日氛围。3.准备若干份奖品以供奖励。4.准备若干条谜语及多种游戏活动。活动流程：活动目标：“六一国际儿童节”旨在提升孩子们的综合素质，让每位孩子都能在活动中积极参与，勇敢展示自我，充分体验节日的快乐。因此，我班将举办“快乐六一我做主”主题活动。活动流程：一、全体学生合唱校歌二、主持人开场白女：告别____月的尘埃，我们迎接____月的来临。男：听，那悠扬的歌声和笑声，已汇成一片欢乐的海洋。女：____月，如同童年的摇篮。男：____月，是童年的梦境之地。女：____月，犹如童年的灿烂阳光。男：____月，是属于我们大家的节日，让我们共同增添它的光彩。合：东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节活动，现在开始。三、才艺展示，各展风采各小组派出代表上台，充分展示个人才艺。四、趣味游戏，依次进行1.成语接龙比赛，展现最佳反应力。2.筷子夹珠游戏规则：从装有珠子的水盆中夹取，限时____分钟，夹取最多珠子者获胜。3.画鼻子与抢凳子游戏，考验敏捷与机智。五、六一祝福，深情厚谊每位参与者分享一句与六一节相关的祝福语，增进友谊，共享节日氛围。六、全体合唱《假如感到幸福就拍拍手》七、主持人闭幕词女：在____月里，让我们手