2024年小学环境教育计划范文（三篇）

第4页共4页2024年小学环境教育计划范文一、指导思想：遵循教育部、国家环保总局联合发布的《中小学环境教育实施指南》及《“绿色学校”创建指南》，同时依据江苏省教育厅与环保局联合制定的《江苏省“绿色学校”评估标准》，我校以培养学生的环保意识和推动“绿色学校”建设为核心目标，致力于促进学校的可持续发展，并全面提升教育教学质量。二、工作目标：（一）增强师生对环境保护问题的关注度，普及环保法规与知识，深化环保意识，养成环保习惯，并掌握基础的环境科学知识。（二）培育师生对环境的责任感，树立热爱自然、保护地球的高尚品德。（三）鼓励师生从我做起，从小事做起，关注并改善校园环境，积极参与各类环保行动，为环境保护贡献力量。（四）将环保理念融入学校管理的各个环节，包括教育、教学和校园建设，致力于培养具有可持续发展意识的人才。环保教育旨在引导青少年从小认识到保护人类生存环境的重要性，推动社会可持续发展。（五）构建学校、家庭、社会三位一体的环保教育机制，以学校为引领，推动全社会环保意识的提升，使环保教育成为全社会的共同责任。（六）结合“书香校园”与“园林化学校”建设，加强校园绿化、美化和净化工作，提升学校环保硬件设施水平。三、具体工作：（一）强化宣传，营造浓厚氛围。1.将环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设置环保教育宣传栏和标语，举办班级环保板报竞赛，营造浓厚的环保教育氛围。2.利用多媒体教室和电脑室播放环境教育录像片及相关资料，及时记录并播放学校组织的各类环保活动。3.定期或不定期地开展环境教育专题活动。（二）深入开展学生环境保护教育。1.在相关学科中渗透环保教育。（1）明确各学科中的环保教育重点，将环保知识融入《科学》、《品德与社会》、《品德与生活》等学科教学中，引导学生掌握环保知识和行为规范。（2）每两周安排一课时专门进行环境专题教育，利用丰富的环境教育材料引导学生参与讨论，将环保教育融入听说读写技能培养中。2.积极参与校园环境建设。（1）实行校园绿化、美化分班包干制度，明确各班责任区域，加强日常美化工作。（2）定期修剪校园内的花草树木，保持校园环境整洁美观。3.充分利用板报、晨会、专栏等渠道进行环保宣传。（1）在晨会课时利用环境知识进行行为规范教育。（2）在学校和教室的黑板报中设置环保专栏，定期更新内容。（3）组织自编《环境手抄报》活动，激发学生的环保创作热情。4.开展形式多样的环境教育主题活动。如环保知识讲座、社会调查、读书活动、环保卫士活动、环境小论文撰写、环保知识竞赛等，丰富学生的环保实践体验。5.结合特定节日（如植树节、爱鸟周、世界环境日、土地日等）开展庆祝活动，提高师生对环保节日的关注度和参与度。6.结合“园林化学校”和“书香校园建设活动”推动校园环境建设，提升校园环保水平。（三）教师以身作则，言传身教，提升环境教育效果。1.教师应保持衣装整洁、办公桌整齐，不吸烟、不随地吐痰等，为学生树立良好榜样。2.教师应主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具等环保不友好的物品。3.教师应带头节约纸张、粉笔等资源，践行环保理念。（四）教学内容安排：“只有一个地球”主题队会。通过该主题队会活动，深入探讨地球环境保护的重要性，增强学生的环保责任感和使命感。2024年小学环境教育计划范文（二）(7)美术学科的教学应结合环境保护教育，旨在使学生在掌握美术知识的同时，也能学习环保知识，并培养他们的参与意识。在课程中，可运用推理法、提问法和探究式教学法，通过游戏或查阅相关资料，潜移默化地融入环境教育。2、主题教育课的实施至关重要。对于如资源问题、粮食问题、环境问题等环保主题，教师应通过数据展示，激发学生的危机感和紧迫感。利用多媒体教学手段，使学生直观感受环境问题的严重性。通过讨论法，引导学生联系实际，以身边的实例阐述环境现状和环保的必要性。定期举办环保知识讲座、读书活动和主题班会，邀请专家进行专题讲解，如“厄尔尼诺现象”、“温室效应”等，以多角度加深学生对环保迫切性和重要性的理解，提升他们的环保意识。(二)将环境教育课程与课外活动课程相结合。课外活动应多样化，以增进学生对人与环境关系的理解。教师应带领学生走进大自然，通过观察、听觉、嗅觉、触觉等感官体验，培养他们对大自然的情感，激发保护大自然的意愿，从而认识到环境破坏的后果。同时，可举办环保知识竞赛、黑板报比赛、展览和讲座等活动，普及环保基础知识，强化学生对自然资源的爱护。活动应与重大环保纪念日结合，利用如植树节、世界环境日等节日，开展相关活动，增强学生的环保观念和实践能力。3、环境教育应从日常做起。学校应保持干净整洁的环境，确保无卫生死角，培养学生的卫生习惯和环保行为。同时，鼓励学生参与家庭、社区和更广泛社会的环保活动，如垃圾分类、社区调查、绿色宣传活动等，使环保意识深入人心，成为他们日常生活的一部分。(三)全方位推进环境教育。校园、家庭、社区和社会应同步开展环保工作，引导学生在校园内保持环境卫生，家庭中实践废物利用，社区中参与环保宣传，社会活动中关注环保议题。通过这些活动，使学生真正树立环保意识，关心地球，关心人类。我们将全面渗透环保教育，挖掘师生的创新和审美能力，充分利用校内环保资源，营造激励人心的绿色环境，打造美丽的花园式学校，让每一位学生在这里茁壮成长，成为地球的守护者。2024年小学环境教育计划范文（三）哇，这些环保教育和公开透明的收费制度真是令人赞赏！通过参观考察，让学生们亲身体验环保的重要性，这不仅增强了他们的环保意识，还培养了他们的社会责任感。社区环保活动则让环保行动落到了实处，让孩子们成为绿