韶关市浈江区招聘教育教学类“青年人才”暨考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考韶关市浈江区招聘教育教学类“青年人才”暨考试试卷及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A.巩固性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.直观性原则【答案】：C2.教师公正的核心是（）。A.对同事公正B.对学生公正C.对自己公正D.对上级公正【答案】：B3.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.学习C.交往D.思考【答案】：A4.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。A.实习作业法B.实验法C.实践活动法D.练习法【答案】：A5.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A.相同要素作用B.经验泛化作用C.分析概括作用D.学习定势作用【答案】：D6.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。A.因材施教B.教学相长C.防微杜渐D.循序渐进【答案】：A7.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.杜威的分阶段说B.巴甫洛夫的经典性条件作用论C.苛勒的顿悟说D.桑代克的尝试错误说【答案】：B8.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。A.整合调节B.认同调节C.外在调节D.摄入调节【答案】：A9.学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A.共同性B.不同步性C.规律性D.差异性【答案】：D10.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德认识【答案】：C11.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.认知主义者B.行为—认知主义者C.建构主义者D.行为主义者【答案】：D12.下列活动（或行为）属于教育范畴的是（）。A.某盗窃团伙教新入团伙成员盗窃的技巧和新方法B.父亲劝说打架的孩子要停止行为并且礼貌地向他人道歉C.孩子偶然把手指伸到火苗上，被灼伤，由此知道火是热的、火能灼伤人等有关火的知识D.电影《我和我的祖国》非常好看，在孩子的强烈要求下，父母与孩子一起去电影院观看电影【答案】：B13.美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上，提出了教育的心理起源说，认为教育起源于日常生活中儿童对成人的（）。A.无意识模仿B.亲近和接触行为C.有意识模仿D.反抗行为【答案】：A14.《学记》有云：“杂施而不孙，则坏乱而不修。”这句话与哪项教学原则在思想上是一致的？（）A.直观性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.自发性原则【答案】：C15.“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了什么教育思想？（）A.课内与课外相结合B.谦虚笃实C.集体教育D.教育的关键期和最佳期【答案】：A16.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。A.相继负诱导B.同时正诱导C.同时负诱导D.相继正诱导【答案】：A17.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明（）。A.中华文化具有明显的区域特征B.中华文化源远流长，博大精深C.我国各地区文化各具特色，互不相容D.中华文化是各地区文化的松散集合【答案】：A18.“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”为哪位诗人的作品？（）A.李白B.李清照C.李商隐D.杜甫【答案】：B19.（）是中国的一种古老文字，又称“契文”，是汉字的早期形式，也是现存中国商朝时期一种成熟文字。A.楔形文字B.梵文C.甲骨文D.金文【答案】：C20.我国第一部成文法典起始于西周的（）。A.《罪律》B.《法经》C.《吕刑》D.《唐律疏议》【答案】：C21.《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事，历史上也确有“单刀赴会”一事，赴会的是:（）A.赵云B.周瑜C.鲁肃D.张飞【答案】：C22.邓小平指出：“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”他认为，讲社会主义，首先要（）。A.使生产力发展B.使人民富裕C.使国家富强D.使人民生活水平提高【答案】：A23.英国杰出的喜剧大师莎士比亚在某部作品中非常成功的塑造了夏洛克这个贪婪、阴险、凶残的吝啬鬼形象。这部作品是（）。A.《李尔王》B.《仲夏夜之梦》C.《威尼斯商人》D.《罗密欧与朱丽叶》【答案】：C24.关于下列成语出处不正确的是（）。A.庖丁解牛——《庄子》B.浩然正气——《孟子》C.狼心狗肺——《孟子》D.不亦乐乎——《论语》【答案】：C25.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A.融洽筹划百页窗中流坻柱B.装祯熟稔绿茵场如愿以尝C.宣泄歉收黄粱梦长篇累牍D.坐镇沉缅擦边球以逸代劳【答案】：C26.清凉的天气已经_____了整整一周时间，气象部门提醒，由于春天是雷电和强降水多发季节，市民要及时做好____，减少因强对流天气造成的损失。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。，A.维持防范B.持续防御C.连续预防D.继续抵御【答案】：B27.填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

海盗们对权力有种天生的警惕。为了避免船长握有太大的权力，海盗们选举产生了“舵手”，他负责分发战利品、仲裁船员冲突等等，正因为舵手这一职位的________，使得船长无法开展所有得不到舵手同意的活动。A.制止B.制衡C.抑制D.遏制【答案】：B28.权力往往是一把双刃剑，用得好强身健体，用不好反伤自身。任何互联网企业的权力，从本质上来说都是网民赋予的。对于网络搜索公司来说，网民之所以选择它、信任它，就在于它的公正客观，在于它的创新服务能力。这种对网民信任的珍惜、对企业核心竞争力的把握，虽然不能瞬间获利，却能拒绝金钱权力的诱惑、杜绝杀鸡取卵式的发展。反之，如果在价值观上产生偏颇，被财富和权力冲昏了头脑，利用此前积累的公信力和市场地位唯利是图、选择短期行为，必将为广大网民所抛弃。这段文字意在表明（）。A.互联网企业应用长远发展的眼光决定自己的发展方式B.互联网企业应慎用自己的权力C.权力具有双重性D.网民应选择值得信任的互联网企业【答案】：B29.中国人身上有种难以形容的东西，我已经把这种难以形容的东西概括为温良。如果我不为这种温良正名的话，那么在外国人的心中它就可能被误认为中国人体质和道德上的缺陷--温顺和懦弱。这里提到的温良，就是我曾经提到过的一种源于同情心或真正的人类智慧的温良--既不是源于推理，也非产自本能，而是源于同情心--来源于同情的力量。中国人之所以有这种力量，这种强大的同情的力量，是因为他们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。对文段理解不正确的是（）。A.温良是中国人身上所具有的一种难以形容的东西B.温良显示出中国人体质和道德上的缺陷--温顺和懦弱C.温良既不是源于推理，也非产自本能，而是源于同情心D.温良源自中国人完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活【答案】：B30.“不可能所有深圳人都很有钱”

以下哪项断定的含义，与上述断定最为接近？（）A.必然大部分深圳人都很有钱B.必然有的深圳人不是很有钱C.可能有的深圳人不是很有钱D.可能有的深圳人很有钱【答案】：B31.《菩萨蛮*黄鹤楼》

茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。

烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

黄鹤知何去？剩有游人处。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

对毛泽东这首词解释错误的一项是（）。A.“龟蛇锁大江”，是说龟山和蛇山夹江对峙，制约着翻滚的江流B.“酹”，用酒祭地。“把酒酹滔滔”是说把滔滔江水当酒，来祭奠大地C.“九派”，水的支流叫派，相传长江在湖北、江西一带，分为九个支派D.“沉沉”，亦作“沈沈”，深远貌。“一线”指横在眼前的铁路.【答案】：B32.随着我国经济的快速发展，国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油进口的_____较大，所以国际油价上涨、中东政局变化等因素，都会对我国石油能源安全构成_____危险。同时由于石油具有流动性好，便于开采、输送和使用的特点，近年来国内石油消费量的增幅大大超过了石油产量的增幅。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.依赖性B.依存度C.贸易额D.需求量【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.“五四”新文化运动时期影响下的教育思潮包括（）。A.工读主义教育思潮B.人文主义思潮C.职业教育思潮D.平民教育思潮【答案】：ACD34.教育的起源学说中，人生发展说（）。A.认为需要是教育活动赖以产生的真正源头B.认为教育是一个矛盾运动的发展过程C.认为教育是人的全部生活D.认为教育是以劳动创造为核心的【答案】：BCD35.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任D.体现了从业人员为提高自我能力的决心【答案】：BC36.美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括的主要部分是（）。A.情感领域B.安全领域C.动作领域D.认知领域【答案】：ACD37.先秦时期以墨翟为代表的墨家提出了很多教育主张，如（）等，同时注重文史知识的掌握和逻辑思维的培养。A.兼爱B.非攻C.仁义D.育人【答案】：AB38.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.情境控制C.学会批评，讲究批评艺术D.避免争论【答案】：ACD39.学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能，其中个体发展主要体现为（）。A.社会化B.标准化C.道德化D.个性化【答案】：AD40.下列人物及其地位对应正确的有（）。A.康德师范教育的奠基人B.赫尔巴特现代教育之父C.裴斯泰洛奇慈爱儿童之父D.夸美纽斯实用主义之父【答案】：BC41.教师与家庭法律纠纷的特点有A.复杂性B.单一性C.客观性D.艰巨性【答案】：ACD42.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.中等职业教育B.高等职业教育C.初等职业教育D.职业培训【答案】：ABC43.管理者可采用（）。的方法来减少企业中的不道德行为。A.严格的员工甄选B.固化企业的道德准则C.启用独立的社会审计D.采用恰当的绩效评估【答案】：ABCD44.在社会主义初级阶段，多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是安对生产要素的占有状况进行分配。按生产要素分配有多种不同的分配方式，就其内容可以分为（）。A.知识产权类的生产要素参与分配B.管理类的生产要素参与分配C.劳动以外的生产要素所有者参与分配D.以劳动作为生产要素参与分配【答案】：ABCD45.下列有关刑事诉讼中回避制度的表述，正确的是（）。A.对侦查人员的回避作出决定前，侦查人员不能停止对案件的侦查B.院长的回避，由本院审判委员会决定C.审判人员、检察人员、侦查人员的回避，应当分别由院长、检察长、公安机关负责人决定D.对驳回申请回避的决定，当事人及其法定代理人可以申诉一次【答案】：ABC46.坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是（）。A.在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平B.要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质C.要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利D.要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境【答案】：ABCD47.孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。这一思想表明了（）。A.知行相互促进B.行先知后C.知行合一D.知行不可分割【答案】：ABD48.信访人对（）的职务行为反映情况，提出建议、意见，或者不服其职务行为，可以向有关行政机关提出信访事项：A.提供公共服务的企业、事业单位及其工作人员B.社会团体或者其他企业、事业单位中由国家行政机关任命、派出的人员C.村民委员会、居民委员会及其成员D.法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织及其工作人员【答案】：ABCD49.社区工作计划的重要组成部分包括（）。A.明确目标B.制定方案C.实施管理D.制定策略【答案】：AD50.在地区发展模式中，某社会工作者利用自己熟悉的网络技术为居民进行网络技术培训并鼓励他们参与到社区网站的建设和发展中。该社会工作者扮演的角色有（）。A.组织者B.教育者C.使能者D.中介者【答案】：BC51.消防水带现场检查项目有（）A.带坯厚度B.水带长度C.单位长度质量D.水压强度测试【答案】：BC52.（）的