高一上学期12月月考语文试题汇编：默写

甘肃省部分地区2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题汇编默写甘肃省武威市天祝藏族自治县2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中的“__________，__________”表达了曹操对贤才在离乱中无处安身的惋惜之情。（2）荀子《劝学》在列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等生活中常见又极有说服力的比喻后，小结道“__________，__________”。（3）韩愈《师说》中“__________，__________”两句深刻揭示了士大夫之族不愿从师的真实心态。甘肃省白银市靖远县第一中学2023-2024学年高一上学期12月期末语文试题17.补写出空缺的句子。（1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“______，______”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。（2）《劝学》以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是“______，______”。（3）“樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以此表达作者饮酒时的心情，比如“______”或“______”。甘肃省白银市靖远县第二中学2023-2024学年高一上学期12月期末语文试题17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中，用“朝露”作比，感叹年华易逝的句子是“______________，______________”。（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______________，______________”两句赞叹了刘裕北伐的盛大气势。（3）“眉”有各种样式。在中华传统文化里，画眉的至高境界，并非衬托眼睛，亦并非寻求一个最适合自己的模样，而是传情达意。在你所掌握的唐宋诗词中，出现了“眉”字的句子有“____________，______________”。甘肃省兰州市第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈《师说》和《荀子•劝学》的开头都是开门见山，直接提出中心论点。韩愈《师说》提出“________”，《荀子•劝学》则提出“________”。（2）《荀子·劝学》中表现作者对“思”与“学”关系看法的句子是“________，________”。（3）韩愈《师说》中阐述师生关系时，以“________，________”两句来说明掌握学识有早晚且各有所长的师生观。（4）韩愈《师说》中表达写作目的的两句是“________，________”，可见他对年轻好学者的扶掖之心。甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题17.补写出下列句子的空缺部分。（1）韩愈在《师说》中认为老师的职能是“师者，所以传道受业解惑也”，他提出的择师标准是：“_____________，_________________。”（2）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“___________________”，踮起脚极目远望，也“_______________”。（3）白居易《琵琶行》中用“_______________，________________”两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大感染力。答案甘肃省武威市天祝藏族自治县2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题【答案】①.绕树三匝②.何枝可依③.君子生非异也④.善假于物也⑤.位卑则足羞⑥.官盛则近谀【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字“匝”“非”“谀”。甘肃省白银市靖远县第一中学2023-2024学年高一上学期12月期末语文试题【答案】①.暧暧远人村②.依依墟里烟③.锲而不舍④.金石可镂⑤.金樽清酒斗十千⑥.一尊还酹江月（举匏樽以相属）【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字有：暧、墟、锲、镂、尊、酹、匏、属。甘肃省白银市靖远县第二中学2023-2024学年高一上学期12月期末语文试题【答案】①.譬如朝露②.去日苦多③.金戈铁马④.气吞万里如虎⑤.低眉信手续续弹⑥.说尽心中无限事（懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟/芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意容易写错的字：譬、戈、续、蛾、垂。甘肃省兰州市第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题【答案】①.古之学者必有师②.（君子曰）学不可以已③.吾尝终日而思矣④.不如须臾之所学也⑤.闻道有先后⑥.术业有专攻⑦.余嘉其能行古道⑧.作《师说》以贻之【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“已”“矣”“须”“臾”“嘉”“贻”。甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题【答案】①.道之所存②.师