草场街小学防恐防暴应急预案

?草场街小学防恐防暴应急预案？

一、总那么

平安责任重于泰山.营造一个平安的学习环境,不仅是全体师生和

广阔家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证.全面

贯彻“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机

制准备和工作准备〃，以“防患于未然〃的指示精神，建立和完善应对

各类突发事件的预案、机制和制度,保证师生的生命平安和国家财产平

安.根据上级有关部门的要求,结合我校实际情况，使学校所遭受的恐

怖袭击损失降到最低,特制定本预案.

二、防恐防爆应急处理组织机构与责任

为切实增强学校防恐防暴工作的组织协调和领导，我校成立防恐

防暴工作领导小组.

（一）学校防恐领导小组名单：

组长：王锡玉

副组长：杨贵生魏永宝

成员：徐志祥窦子林陈琴刘红

郑兴宇赵伟

（二）防恐防暴应急领导小组责任：

1、组建应急队伍，对全校师生开展防恐防暴形势教育和遵纪守法

教育，密切注意和及时掌握有关信息.组织制定并下达命令,启动执行

平安应急预案,发生事故及时赶赴现场,指挥、启动协调救援工作,降低

损失.提供急需的经费投入和人员保证.

2、在忽然发生校园恐怖暴力案件后，应急领导小组成员应立即赶

到现场，在最短的时间内，组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位

置、进行救援.要集结优势力量，阻止行凶，使无法靠近学生，严控事故

范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度.

3、严格落实岗位责任制，增强门卫、保安治理，增强值周治理.增

强对学生和教职员工的教育和培训I,培养师生有智有勇地同恐怖暴力

行为作斗争.

4、及时向110报警，并向城关区教育局报告.

5、做好师生的心理指导，并协调处理伤者家属安抚工作.

（三）、防恐防暴应急领导小组下设：（1）通讯联络组

教研室主任陈琴,及能联系到的其他女教师.

突发恐怖暴力事件发生后,立即通知领导小组,并听从组长的指挥

进行信息接传.（2）应急抢险组组长、副组长、保安、门卫及学校所

有男教师,恐怖暴力案件发生后，门卫、保安或第一现场目击者应立即

发出警报.应急抢险组成员迅速赶到现场,不惜一切代价建立警戒线，

使无法靠近学生和其他教师，预防事态扩大.以）疏散引导组

教导室副主任刘红，各班正、副班主任

组织和引导学生、幼儿向平安地带疏散.阻止无关人员进入教学楼,

维护现场秩序.各班班主任及任课教师,负责保护学生和幼儿到教室等

平安地方,并关锁好门窗,疏散的学生集中后，由各班班主任清点学生

人数.（4）人员救护组

大队辅导员王萌,及其他科任教师

抢救受伤的师生.轻伤的进行现场包扎救护,重伤的立即送往就近

医院或拨打120.

三、适用范围

暴力恐怖分子忽然闯入校园，对师生人身平安构成威胁；外来暴徒

突发性挟持人质；成心纵火,引起火灾，或危及师生平安时启用.

四、危险分析我校是人员集中的场所，位于城乡结合部位，流动人

口居多,且多民族杂居，以毗邻交通干道,外部环境异常复杂.小学生属

于未成年人,没有自卫水平.社会上一些不法分子、心里有障碍人员或

仇视社会人员往往从孩子身上下手，实施报复.危害性极大，随时有可

能发生.

五、信息报告

1、学校设立应急值班：8363178

2、应急报告救援联系：报警：110（昼夜）消防火警：119

（昼夜）医疗救护：120〔昼夜）

靖远路派出所：8368704（昼夜）

六、应急处置程序

1、当校园恐怖暴力案件发生后，门卫、保安或第一现场目击者立

即拨打“110〃报警,并报告学校防恐领导小组；在忽然发生校园恐怖

暴力刑事案件后,立即启动此预案.预案的启动人是校长,通过播送或

口头下达疏散命令,紧急疏散预案启动.在启动预案同时,迅速向教育

局报告.

2、当遇到校园恐怖暴力案件发生后，防恐防暴应急处理领导小组

成员应立即赶到现场，在最短的时间内，组织、指挥各应急小组迅速进

入各自工作位置,进入救援工作,并集结优势力量，阻止行凶，使无法靠

近学生,严控事故范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度.

3、向教育局报告事件情况和求援事项；向公安、卫生等部门报告，

并保持密切联系；

4、负责救护受伤人员；

5、负责事件原因调查和蔼后工作.

七、应急预案

预案一.施暴人员位于校园外，正在实施作案及时锁闭校门，防范

施暴人员窜入校内.处于校园外的我校师生，由防恐防暴应急领导小组

引导学生向相反方向撤离,仍留在校园内的师生,那么由教师稳定学生,

待确定可以撤离后，由相反出口撤离.

预案二.施暴人员进入校园,在操场实施作案处于学校操场的师生,

由校园内的领导小组成员及教师带着学生向教学楼内躲避.教学楼内

教师组织好学生,关好门窗,稳定学生情绪,预防踩踏事故发生.及时关

闭教学楼门，防范施暴人员窜入教学楼内.操场上的教师也可根据具体

情况带着学生向远离方向撤离.

预案三.施暴人员进入教学楼内实施作案各班任课教师要立即引

导学生进教室躲避,及时关锁门窗,稳定学生情绪.走廊内不得留有学

生,施暴人员所途径的办公室的老师们在保证自身平安的情况下，与所

涉班级班主任沟通排险对策.

八、后期处置

1、召开专题会,分析总结校园刑事案件发生的原因与影响，改进完

善应急预案.

2、安排校领导带队到医院看望受伤的师生.

3、明确工作责任和分工，做好复课准备,尽快使学生复课上学.

4、学校要认真总结经验教训I,针对存在的问题和薄弱环节，完善疏

散工作制度,不断提升应对突发事件的处置水平,积极探索稳妥、快速、

高效处置突发事件的水平.

九、培训与演练

遵循预防为主,常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、分级负责、反

响及时、举措果断、依靠科学、增强合作的原那么，充分调动师生参与

防控的积极性，充分利用播送、板报、家长信等媒体，对师生进行平安

教育,切实增强师生的责任意识和防范意识.

1、增强值周，每早晨7：40,中午2：10到校，专职保安、带班领

导、值周教师,在学校大门口迎接学生进校.负责全天对师生纪律、平

安治理.放学时间到校门口护送学生.

2、增强校门治理,学生在校期间，外来人员及车辆一律不准入校园,

必须要进的,要经平安工作领导小组批准,并有门卫对其进行登记备档.

3、学生进入学校内不得出校,如有特殊情况,必须由班主任教师与

其家长联系，班主任教师亲自将学生交给家长方可.

4、协助班主任做好家长接送孩子的平安指导工作,不给留有施

暴时机.

十、责任与奖惩

增强督查检查，狠抓工作落实.根据“谁主管，谁负责；谁上课，谁

负责；谁值班，谁负责〃的原那么，制定督查制度.专项检查结果纳入对

教师的考核和奖惩中.在事故中临阵脱逃者或者加重事态者,给予严惩.

1、实行24小时值班，白天专职保安、门卫、带班领导、值周教师

全部负责；晚上由门卫负责.

2、值班人员要按时到岗，随时保持信息畅通,及时向带班的领导汇

报情况,协调处理各类突发事件.

3、事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可先

处置后上报.

4、学校其他教职工在恐怖暴力案件发生时，都负有紧急通知、汇

报、参与抢救和做好稳定工作的责任.对于不尽责，尤其是见死不救的

有关人员，予以严肃处理.

5、凡接到重特大刑事案件紧急报告后，行动缓慢、举措不力，致使

事故要延、扩大的要依法追究有关人员的责任.

十一、附那么

1、本应急预案送城关区教育局校园平安办公室备案，并根据实际

情况和实施过程中的不完善之处予以维护和更新.

2、本应急预案由草场街小学防恐领导小组制定并最终加以解释.

3、此预案从公布之日起实施.

草场街小学防恐领导小组

xx年九月十九日

草场街小学校园防恐防暴应急预案

草场街小学防恐领导小组XX年九月十九日

第二篇：防恐防暴应急预案防恐防暴应急预案

河栏中央幼儿园XX年9月

防恐防暴平安预案

为有效预防、及时限制和消除校园内重大突发事件的危害，保证师

生身体健康与生命平安,维护幼儿园正常的教育教学秩序,全面提高应

对恐怖和暴力水平,根据我校实际情况.特制定本校园反恐防暴预案.

一、组织领导机构

1、成立幼儿园反恐防暴领导小组

组

长：高兰

组

员：陈丽

刘飞

李申李雪

陈光芒孙昕

洪春菊

2、领导小组工作责任

（1）负责抓好幼儿园反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备

工作;

(2)负责组织日常平安保卫工作，抓好督查,保证各项预防措施落

实到位.

(3)幼儿园发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场,

启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相

关部门汇报和请求援助.

(4)幼儿园发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责

按规定向上级和主管部门报告.

(5)幼儿园发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作.

3、工作原那么要本着“先限制,后处置,救人第一,减少损失〃的

原那么，果断处理,积极抢救.要在第一时间疏散现场师生离开危险区

域,尽最大努力保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场

保护，做好善后处理,并按规定及时向上级和主管部门汇报.

二、日常平安保卫工作

日常安保工作总的指导思想是,防患于未然，及时发现线索、制止

事态开展于苗头阶段,最大限度地保证师生及幼儿园平安.

日常平安保卫工作主要分.校门口值班、白天守护局部工作.

1、校门口值班

(1)增强门卫力量，兼职保安与教师轮流不间断巡逻园区.(2)配

备必要平安防暴工具.

(3)严格执行门禁规定.学生在校期间,禁止任何外来车辆进

入校园,对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作.

(4)严格执行来客登记制度.但凡到校访客，一律要做好登记，对

必须要进校的人员，要落实好约定接待人,必要时要查验身份证等相关

证件.

(5)严格执行关锁大门制度.除上学时间段外,大门一律要关严,

小门要上锁.有进出的,随开随关随锁.不得出现空档敞门现象.

(6)严格落实门卫坐班制度.门卫室24小时不得出现无人现象,

有事必须离开时,必须要找人顶岗，不得出现空岗现象.

2、白天守护

(1)当天值班人员分时段要到大门口值班.(2)值班人员要按照

规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的,要提前向带班领导报告,

并找人顶岗.

(3)早晨要严格限制走读学生到校时间.

(4)早、午、晚三时段及周末放学时，值班人员对校园周围闲散

无关人员要缜密观察,发现可疑情况及时报告.

(4)必要时请派出所协调警力，加大幼儿园周边执勤和巡逻力度,

威慑.

三、校园内持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班老师和幼儿园

领导报告，并同时拨打110报警.

2、值班人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻

止靠近学生,预防事态扩大.

3、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态,立即实施应急救

援行动.

4、携带防卫器械，与周旋,劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得

时间，在有利条件下设法制服.

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至平安区域.

6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员.

7、事件得到限制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员

进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人

员进入事件现场.

8、事件发生后,应即向教育主管部门报告.

四、校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取举措限制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场

人员都应当立即向值班老师和校领导报告.

2、幼儿园值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，

同时把他的行动限制在局部区域内.

3、假设此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可

以证实,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理，值班人员应当将其驱逐园区.

4、假设有证据说明此人是危险人物或,应立即打110报警，由警方

带走作进一步调查.

5、假设可疑人物在盘问时夺路逃跑,有关人员应当将其相貌、身高、

衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯

入校园作案的思想准备和预案准备.

6、在整个过程中，应采取切实有效的举措，防范可疑人物使用暴力,

要保证周围人员的平安.

7、幼儿园应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告.

五、校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值

班老师和领导报告.注；可疑物品是指；物品外表、重量、气味可疑，

不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何

会摆放在幼儿园某处.

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随

意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用、对讲机或发动机动车辆等.

3、幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断

是不是危险物品，假设不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专

业人员进行检测和处理.

4、假设可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在

其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范举措.

5、幼儿园应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确

定在校园内是否还有其它可疑物品.

6、幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部

门报告.

第三篇：防恐防暴应急预案防恐防暴应急预案

华店镇蓝天小学

xx年5月19口

防恐防暴应急预案

一、指导思想

为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时限制和消除

校园重大突发事件的危害:保证师生身体健康与生命平安,维护学校正

常的教育教学秩序,全面提升应对恐怖和暴力水平,根据我校实际情况

特制定校园反恐防暴应急预案.

二、应急范围

恐怖分子突发性闯入校园,对师生人身平安构成威胁；外来暴徒或

暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质；

恐怖分子成心纵火,引起火灾,危及师生平安等.

三、领导小组

华店镇蓝天小学防恐防暴应急领导小组组

长：xx（校长）副组长：姜宝安（副校长）

成员：张开平（后勤主任,主要负责抢险救护）

姜其奎（德育主任,主要负责疏散引导）李军善（平安员，主要负

责后勤保证）

四、预案流程

1、及时组织、迅速指挥、紧急救援，严控事故范围及损失,尽可能

把事故损失降低至最低限度.

2、召开会议，确定救援方案及步骤.

3、启动应急预案，协调各部门之间的关系.

4、及时了解事故情况,向上级及时报告事故的性质、发生的时间、

地点.

5、及时开通播送宣传、传递各种信息、稳定师生情绪.

6、协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报

告进行逐级汇报.

7、安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展

开救助行动.

8、迅速将相应师生疏散至指定地点，稳定师生情绪,机智、勇敢地

应付突发事故.

9、维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内.

10、保证救援所需经费、器械、设备的供给.

11、保证救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通.

12、保证事故中伤痛者入院治疗的安置工作.

13、协助相关部门做好事故的善后工作.

五、预案启动程序及应急处置：

一旦发生校园恐怖、暴力、纵火等事件，立即启动应急预案,领导

小组成员迅速赶赴事发现场,召开紧急会议,安排救援方案,按各自所

负责任迅速进入救援行动.

突发性源地责任人或目击者应以第一时间向学校领导小组汇报，

领导小组接报后迅速向华店镇教育办公室、齐河县教育局及派出所或

公安局110指挥中央报告.（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡

人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采

取的举措和事故限制情况以及报告人、报告单位.事故现场情况、

伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报.）迅速派人保护现场，指挥

维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与

110、120,119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料.指派

专人催促各相关责任人就地限制学生或紧急有序地疏散学生,教育学

生机智、勇敢，保持冷静,听从指挥人员安排；指定专人亲临突发性现

场,与暴徒、情绪过激者或构成学生平安威胁的相关人员进行对话，以

缓和气氛,降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱

或酒醉而对学生构成威胁者,应安排相关人员暗中观察,进入预定位置,

以防劫持者忽然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把

损失减低至最小限度：在全力抢救受伤学生时，及时限制危险源，努力

把事故损失限制在最低限度.救护人员应及时将受伤学生送医院急诊

治疗.班主任应及时通知家长,并做好家长的安抚工作.预案解除,指定

专人清理现场,协助相关剖门进行事故原因的调查,并写出相关的调查

报告进行逐级汇报.

华店镇蓝天小学

xx年5月19日

阳光小学反恐防暴应急预案

[治理员

更新时间：xx-11-115：53：16]

一、指导思想

二、组织机构

1、领导小组组长：王邦杰副组长：邓彬灿

成员：王志强郑振强廖滨张公强

2、工作责任

学校发生或接到突发平安事故后,要在事故现场指挥救援行动，并

及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向南

山区教育局“反恐领导小组〃及时报告.要本着“先限制，后处置，救

人第一，减少损失〃的原那么，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危

险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作,

做好善后处理工作.

（一）校园内持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是,迅速集结优势力量阻止行凶.

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领

导报告，并同时拨打110报警.

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,迅速建立警戒线,

使无法靠近学生，预防事态扩大.

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援

行动.

4、集结优势力量,携带防卫器械,与周旋劝阻与制止犯罪行为，

为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服.

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至平安区域.

6、救护受伤学生和其他伤员.

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防

范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场.

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告.

（二）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取举措限制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场

人员都应当立即向值班干部和校领导报告.

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把

他的行动限制在局部区域内.

3、假设此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可

以证实,甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室

进行进一步盘问.

4、假设有证据说明此人是危险人物或,应立即打110报警由警，由

警方带走作进一步调查.

5、假设可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、

衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时,学校应当做好此人再一

次闯入校园作案的思想准备和预案准备.

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的举措，防范可疑人物使用

暴力，要保证周围人员的平安.

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告.

（三）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值

班干部和领导报告.

可疑物品是指.物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品，也

从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处.

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随

意摆弄它,要禁止在周围呗烟或使用，对讲机或发动机动车辆等.

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是

不是危险物品，假设不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业

人员进行检测和处理.

4、假设可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其

周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范举措.

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定

在校园内是否还有其它可疑物品.

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门

报告.

（四）饮用水污染事件处理方法

发现学校饮用水污染:要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生

部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治.

（五）校园爆炸事件处理方法.

学校发生爆炸事件后:迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部

门和领导小组报告.及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,

迅速采取有效举措消除继发性危险,预防次生事故发生.要认真配合公

安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，预防再次发生爆炸事故.

（六）火灾事故处理方法.学校发生火灾事故，第一时间全力组织

师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中央和领导小组报告，安排

人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作.同时配合医疗机构妥善

安置受伤人员.

（七）食物中毒事件处理方法.学校发生师生食物中毒事件，立即

向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院

进行救治.

阳光小学

第四篇：防恐防暴应急预案李官小学防恐防暴应急预案

一、指导思想

为有效预防、及时限制和消除校园重大突发事件的危害，保证师生

身体健康与生命平安,维护学校正常的教育教学秩序,全面提升应对恐

怖和暴力水平，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案.

二、组织领导机构

1、校园反恐防暴领导小组1)成员名单：组

长：田广新

成

员：庄巧云、孙建文、朱继玲、张恩玲、韩秀华、刘兆辉、张玉环、

庄云霞、

2)领导小组工作责任

(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工

作；

(2)负责组织日常平安保卫工作，抓好督查，保证各项预防措施落

实到位.

(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启

动应急预案,指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关

部门汇报和请求援助.

(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按

规定向上级和主管部门报告工作.

1(5)学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作.3)工作

原那么

要本着“先限制,后史置，救人第一，减少损失〃的原那么，果断处

理,积极抢救.要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力

保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处

理,并按规定及时向上级和主管部门汇报.

2、领导小组下设四个组织：1）领导小组办公室

领导小组办公室设在教导处，由庄巧云同志兼任办公室主任.办

公室要根据领导小组的指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项举

措落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反响队

伍；（3）突发事件发生时，做好向上级报告,请求有关部门援助等事

宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜.

2）后勤保证组

后勤保证组设在总务处，由万克亮同志负责

后勤保证组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购

置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护,要在现有条件下,

保证各项物资能满足应对各种突发事件的需要,各项技防设备运转正

常.

3）应急预备队

应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由孙建文负总责应急预

备队要根据领导小组的安排,切实抓好思想教育,进行必

2要的练习，保证突发事件一旦发生,能拉的出去、冲得上去、能

发挥作用.应急预备队人员要登记造册,每人配备必要的防暴工具，各

人通讯工具要始终保持开机状态，保证召之即来,来那么能战.

4）应急救护队

应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由张恩玲负总责，应急救

护队要根据领导小组的安排,抓好思想教育,进行必要的技能练习，具

备能在第一时间做初步有效救护的水平.要配备一定的救护药品、物资.

（一）日常平安保卫工作

日常安保工作总的指导思想是,防患于未然，及时发现线索、制止

事态开展于苗头阶段,最大限度地保证师生及学校平安.

1、安保人员责任

（1）增强门卫值班（2）配备必要平安防暴工具.钢叉、警棍等.

（3）严格执行门禁规定.学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校

园,对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作.

（4）严格执行会客制度.任何教师和学生都不得将客人带入校园

内，会客只能在校门或校门外.

（5）严格执行来客登记制度.但凡到校访客，一律要做好登记，对

必须要进校的人员，要落实好约定接待人,必要时要查验身份证等相关

证件.

3（6）严格执行关锁大门制度.除上小学时间段外，大门一律要关

严,小门要上锁.有进出的:随开随关随锁.不得出现空档敞门现象.

（7）严格落实门卫坐班制度.传达室24小时不得出现无人现象，

有事必须离开时,必须要找人顶岗，不得出现空岗现象.

（二）校园内持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领

导报告，并同时拨打110报警.

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建

立警戒线，阻止靠近学生,预防事态扩大.

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援

行动.

4、办公室迅速通知，集结应急预备队,携带防卫器械，与周旋，劝阻

与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服.

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至平安区域.

6、应急救护队救扩，受伤学生和其他伤员.

7、事件得到限制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员

进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员

进入事件现场.

8、事件发生后,应即向教育主管部门报告.

（三）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取举措限制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场

人员都应当立即向值班干部和校领导报告.

2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同

时把他的行动限制在局部区域内.

3、假设此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可

以证实,甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室

进行进一步盘问.

4、假设有证据说明此人是危险人物或，应立即打110报警，由警

方带走作进一步调查.

5、假设可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身

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