广西版二年级下册美术教案全集

广西版二年级下册美术教案全集二年级美术教案爱护美好的环境1、德育目标：通过学习让学生了解环境保护对人类生存的重要性，培养他们的环保自觉性和责任感。2、知识目标：接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性，结合欣赏展开联想，并能用口头表达的方式对主题内容3、能力目标：学习、观察、感受、评述艺术伤口的题材内容、造型、色彩及主题思想。教学重点：引导学生学习和掌握观察、分析、评价的欣赏方教学难点：如何自主地用语言表达欣赏后的感受。课前准备：（1）播放广西桂林山水风光的录像片段或展（1）欣赏课本图片，共同探讨以下问题：广西版二年级下册美术教案全集为什么桂林山水这么美，你可以用怎样的词语动物和我们人类有什么关系。地球及人类的关系。（2）教师把课外收集到的一些有关环境被污染和破坏的图片、影视资料展示给学生看，让学生对环境污染及其产生的后（三）强化阶段（1）针对课题的“保护”及“美好”提出问题，给（2）欣赏课本上的学生作品，让学生欣赏后用简短的语言说一说画面表现的内容和学生自己的理广西版二年级下册美术教案全集（四）表现阶段（1）学生创作（2）教师巡堂指导（五）展示阶段我们的校园1、德育目标：通过学习让学生了解行为的文明也是美的2、知识目标：如何合理地规划和布置我们的学习环境，使之更加文明美丽。3、能力目标：学会如何用美术技能表现校园美丽的环境并用绘画作品点缀我们的校园教学重点：感受校园环境的美丽，引导学生用绘画的形式把我们的校园画出来。教学难点：画面的组织及构图。课前准备3、教师进一步引导学生把一个词，一句话串成一段话。广西版二年级下册美术教案全集1、欣赏课本图画，对画面的内容进行分析，教师可从建筑物的环境建设以及人物活动等，先示范性地向学生说一说，如建筑物的外形，颜色等都有什么颜色。2、教师问：什么样的校园环境最吸引人？要是你是一名设计师，你如何向学校提出建议，有哪些地方需要改进和美1、教师展示表现校园的作品，激发学生的创作激情。展示，让学生了解进行美术创作可以使用多种方法和材1、学生自由创作，画一幅想像的校园的作品。2、教师巡堂指导学生作画。（五）展示阶段学生上台展示自己的的创作作品。狮子舞广西版二年级下册美术教案全集1、情感目标：通过学习让学生了解环境保护对人类生存的重要性，培养他们的环保自觉性和责任感。2、知识目标：了解狮子舞的造型特点，感受狮子舞的美感，体验各种动态的表达方式。3、能力目标：学习、观察、感受、评述艺术伤口的题材内容、造型、色彩及主题思想。教学重点：引导学生学习和掌握观察、分析、评价的欣赏方教学难点：如何自主地用语言表达欣赏后的感受。课前准备1、猜谜激趣：教师让学生猜一条狮子的谜语，让学生猜3、讨论真狮子和人造狮子有什么相同之处和不同之处？教师引导学生从形体、颜色、花纹等基本特征来龙去脉说4、从人造狮子引入课题，并尝试画一头人造狮子。广西版二年级下册美术教案全集1、教师出示狮子舞表演的图片，引导学生观察狮子舞表演规2、教师引导学生赏析狮子舞的形态、色彩、场景，认识狮子舞的美感。（可以让学生上台模仿。兴奋、热闹。渗透热爱民族文化教育。1、学生欣赏，分析学生作品中形、色、动态狮子舞方面的美感，思考如何结合自己的想像及感受，画一幅有趣的狮子2、提示：以狮子舞及舞狮人为主体，使画面形成中心构图的样式，可在狮子周围添画环境及人物，教师可演示狮子的各种动态形象，供学生参考。也可制作课件展示主体及背景的配合画面，用分项展示的方法。1、学生创作，可自己画，也可合作完成。广西版二年级下册美术教案全集1、学生上台展示自己的作品，分小组评一评。2、学生分组尝试表演狮子舞。斗牛赛马真热闹1、显性目标：通过学习使学生掌握动物的半立体造型的制作，提高学生造型能力和表现能力。学生集体创作命题作品：动物竞赛的场面表现。2、隐性目标：培养学生快乐、积极地参及学习活动，乐于及他人合作，肯有探究意识。教学重点：引导学生自学制作方法，探究动物的半立体造教学难点：设计制作半立体的马或牛的造型。课前准备广西版二年级下册美术教案全集2、学生自由组成学习小组，将教师示范作品纸造型“赛马”拆开，初步探究“赛马”的制作过程。3、学生自学研究纸造型“赛马”的制作过程：马时人物动态，采用对称剪纸的方法制作折纸人物。4、请学生讲述纸马的做法。1、引导学生分析动物的特征，结合动物竞赛进行民族自豪感2、思考：用纸做造型时如何表现。3、学生讨论其他材质表现斗牛赛马的方法。1、学生间相互学习，掌握一两种制作方法，教师针对学生出现的不规范现象及时纠正。2、将学生作品展示、评价，引导学生总结学习方法。广西版二年级下册美术教案全集机器人1、显性目标：通过学习使学生初步感受不同的材质，掌握制作机器人的设计、制作方法，提高学生创新能力，学会给机器人命名，及其他同学交流设计构思。2、隐性目标：培养学生快乐、积极地参及学习活动、乐于及他人合作，具有探究意识和交流能力。教学重点：引导学生发挥想像，自主选择各种媒材设教学难点：机器人的个性特征是否明显、设计制作手法课前准备：2、引导学生分析机器人的功能、用途、外形特征，以探究学3、学生讨论机器人可以为我们做什么。广西版二年级下册美术教案全集4、学生出示课前收集的图片，结合课本范图讨论家庭安全机器人、玩具机器人、卡通机器人、工业机器人的特征。1、引导学生在现实的基础上发挥想像，激发创新思维。人的类型、功能入手发挥想像、要求构思新颖。教师引导学生学会分析身边的材料，进行绘画表现及工用纸盒将松紧带连起来。用彩泥制作机器人。用彩色卡纸制作机器人。用废泡沫制作机器人。1、学生制作2、教师巡堂指导学生上台展示机器人作品，观众投以喜欢的标志。广西版二年级下册美术教案全集未来生活1、情感目标：对生活的热爱，对理想的追求。3、能力目标：想像思维能力的培养，画面的组织及涂色4、发展目标：热爱科学，努力学习科学文化知识，为祖教学重点：启发学生想像思维，开发创造能力，创作出一教学难点：启发学生想像思维，激发学生创作热情。课前准备1、请同学们想一想，一百年之后我们人类的生活会是怎么样的？小学生还是坐在这样的2、一百年之后除了地球，我们人类还到什么样的地方住呢？城市的景观跟现在会有什么广西版二年级下册美术教案全集1、教师演播节选的科幻影片，激起学生对未来生活的更多的思考。用直观的图像把学生引入课题，使学生对于未来的联想有一些具2、师生共同欣赏、分析、探讨课本上的科幻画作品，在教师的提问引导下，学生再次展开对未来生活的联想，从而对这节课的绘画创作内容有明确的思路。如果让你来画一幅表现未来生活的1、教师小结学生的反馈，分析学生关于未来的联想哪些适合构成一幅绘画作品，比较怪诞的不适合构成画面的联想教师也要指出。2、教师出示范作，讲解创作构思及绘画方法和步骤。广西版二年级下册美术教案全集构思。想一想，要画什么内容。用铅笔画稿。先画主体，再添加勾画细部，整理完成铅笔稿。1、学生作业要求学生对未来生活展开联想并把它给要求构思新颖独特，具有未来生活的气要求构图饱满，色彩丰富。3、教师巡堂指导。亲爱的爸爸1、知识目标：通过回忆把熟悉的人物描画出来。2、能力目标：人物形态、神态的描绘。3、情感目标：培养学生对父亲的热爱。4、发展目标：人物的绘画技巧。广西版二年级下册美术教案全集教学重点：学习用绘画的形式生动再现爸爸的形象。教学难点：人物形态、神态的传神描画。2、能说说你爸爸的长相和经常表现的一些表情动作吗？自己的爸爸画一画，然后老师及学生一起来评一评，看看2、教师通过范图《我的爸爸》进行画面人物分析，问：你最喜欢哪一幅画？哪个小朋友画自己3、师生共同赏析课本中的范图。教师应从人物形神、画面的色彩和构图等方面进行引导赏析。广西版二年级下册美术教案全集要求学生根据回忆把爸爸画出来。要求把爸爸的形态、神态生动地描画出要求构图饱满，色彩搭配得当。将作业陈列在教室内，全体学生观摩，评一评，说一说。奖杯及奖章1、认知目标：通过制作奖杯和奖章，初步掌握奖杯和奖半立体、平面的奖杯或奖章，培养学生的创造、设计、造型、制作、组合、想像的能力。3、情感目标：培养学生开拓进取、积极上进的品质。广西版二年级下册美术教案全集教学重点：学会用不同的材料制作并美化奖杯或奖章，将奖杯颁发给学生，让学生体验成功的乐趣。教学难点：选择合适的材料，制作独特新颖的奖杯。课前准备1、组织学生进行游戏活动。2、分发奖杯事奖章。1、引导学生欣赏不同的奖杯或奖章。2、可从奖杯奖章等几个因素引导学生。造型图案色彩3、小结学生的讨论结果。1、引导学生大胆选择不同材料和表现方法。广西版二年级下册美术教案全集用泥团捏成奖杯的形状。向学生颁发不同的奖杯，并说说颁奖的理由。多功能的衣服1、德育目标：用绘画的方式，体验设计多功能服装的2、知识目标：培养学生创新精神和对艺术创作的持久兴教学重点：运用绘画的方式，设计一件多功能的衣服。教学难点：如何设计新颖的服装。课前准备2、他身上穿的衣服有什么特点？他为什么要穿多功能的广西版二年级下册美术教案全集——因为太空中的特殊环境。所以宇航服的结构非常复杂，它具有加压、充气、防御宇航射线和微陨星袭击的作用，它里面有有通信系统、还有命保障系。3、师小结：这是一件多功能的衣服。4、引出课题：多功能的衣服1、除了宇航服之外，你还认识我们生活中有哪些多功能的衣服呢？今天老师带来了几件多功能衣服，你能看出2、出示生活中多功能的衣服图片，师生共同讨论多功能（1）消防服——耐热，不导热；硬度小，软，醒目；轻巧，密（2）潜水服——防水、保暖、防压。广西版二年级下册美术教案全集——交警的荧光交通服、摄影家多口袋摄影服、（三）强化阶段1、欣赏提高：欣赏课本中学生的作品，说说你最喜欢哪——从衣服的样式、功能和色彩方面进行解说。2、师生合作范画，启发学生创作思维。3、创设情境，激发学生创作意识。——贺老师准备开一间多功能服装店，想公开招聘一些多功能服装设计师，同学们，现在请你们在纸上设计一件多功能衣服来参加贺老师的招聘会吧。1、学生创作2、教师巡堂指导——展示学生的设计草图，从衣服的多功能方面进行饲养场广西版二年级下册美术教案全集1、认知目标：了解饲养场及小动物的生活习性，感受小动物的可爱，初步掌握简单的泥塑制作方法。物营造舒适的环境，培养学生的动手能力、形象思维能力和创造能力教学重点：用泥巴表现小动物的造型。教学难点：如何表现小动物的形象，以环境衬托，使之更课前准备：1、让几名学生表演小动物的动态，另一些学生猜一猜是什么2、引出课题《饲养场》。2、回答以下有关我们熟悉的动物的问题：广西版二年级下册美术教案全集1、教师简单分析课本的图片：如何用泥塑表现出来。2、教师归纳制作的技法及步骤：设计表现小动物的方案。再作刻画、添画使其更形象。适当添加“环境”（把小动物归类圈养在饲养场里。）1、学生作业：每人用泥巴捏一两个小动物，或小组合作制作1、展示学生作品让学生体验合作成功的喜悦，教师讲评。2、表扬合作最佳搭档，加强合作意识。广西版二年级下册美术教案全集3、表扬课前资料准备充分的学生。密林中1、情感目标：培养学生热爱大自然、保护野生动物的意识，让学生体验探究和发现的快乐，激发学习立体造型的兴2、认知目标：认识密林中的各种野生动物，了解动物的习性和外形特征，发现动物的美；感受泥材的特性，探讨用泥表现有创意的动物形象的方法。3、能力目标：了解泥、陶泥等材料的特性，掌握用泥捏制动物的方法，培养学生的创作能力、合作能力。教学重点：学习用泥制作野生动物形象，理解动物的形教学难点：巧妙运用材料表现有趣的野生动物形象。课前准备：1、向学生展示用树叶、花、草组成的“森林”，然后让学生上台观察2、问：你觉得森林里除了花草树木，还应该有什生动物3、揭示课示：《密林中》广西版二年级下册美术教案全集1、看一看：赏析投影图片或挂图，启发学生创作意识。2、引导学生观察、分析野生动物的特征，鼓励学生大胆描述4、说一说，想一想：教师引导学生说出自己创作的设想，帮助学生的设想具体化、清晰化。1、学一学：教师演示野生动物的制作过程，学生观看制2、试一试：教师布置学生作业，用手捏出野生动物，看哪个小组的野生动物制作得好而多。1、学生制作2、教师巡堂指导学生把制作的野生动物放置到由树、草、花组合的“森林”，组成“森林乐园”，学生自当小评委，自评、互评，评选自己心目中的好作品，并谈谈自己的感受。广西版二年级下册美术教案全集1、情感目标：培养学生观察、爱动脑、勤动手的良好习惯和敢于创新的精神。2、认知能力目标：掌握蜡墨画的方法来绘画夜空的景色初步渗透技术意识，体验造型的乐趣。教学重点：掌握蜡墨画的表现方法进行绘画造型。教学难点：有创意地创作以夜空为主题内容的绘画作品。课前准备1、教师讲述有关夜空亮光的故事导入教学，以激发学生的学习兴趣和好奇心。2、教师引导学生观看电视录像资料或图片。1、教师出示多幅表现夜空的作品，引导学生欣赏。构思构图，用铅笔轻轻描稿。用浅色蜡笔或油画棒勾画形象。用毛笔蘸墨在画面上平涂，覆盖整个画面。3、教师讲解用墨覆盖画面时蜡笔画过的地方不变黑，那是因为水和蜡不相溶。1、教师讲述本课作业的要求。广西版二年级下册美术教案全集2、教师启发、引导学生构思构图并进行创作。3、学生分小组讨论自己要创作的构思。2、教师巡堂指导学生自当小评委，自评、互评，评选自己心目中的好作品，面具1、情感目标：在综合性活动方式中大胆地表现自我，培养学生集体合作的精神。2、能力目标：创作并制作独特的面具作品，培养学生利用多种材料进行设计制作的能力，培养学生初步的立体构成3、知识目标：通过欣赏各式各样的面具，了解民间艺术的风情风貌以及面貌一新具的来源、发展及其形式美。教学重点：利用各种材料设计和制作独特的面具作品。教学难点：巧妙合理地利用材料设计制作和装饰有新意课前准备：1、请学生上台表演小鸟，教师点评该生的语言、动作。2、将小鸟面具让该生戴上，让其再表演一次。广西版二年级下册美术教案全集2、赏析作品，启发学生的创作意识。3、教师引导学生了解面具的起源、发展，鼓励学生描述、解1、教师鼓励学生说出自己的设想，说说打算做怎样的面2、教师启发、引导学生总结、归纳面具的制作步骤。1、学生制作2、教师巡堂指导杂技团的小演员广西版二年级下册美术教案全集3、知识目标：通过对杂技表演录像的观摩，了解杂技表演的奇特性、技术性，能制作一个不倒的小杂技演员形象。教学重点：合理利用材料，掌握简单的科学原理制作一个不倒的能立起来的小杂技演员。教学难点：如何让所设计制作的小杂技演员不倒。课前准备3、学生分小组讨论，相互交流自己的想法，引出课题。广西版二年级下册美术教案全集做纸圈，粘贴2、师生共同讨论，研究新的制作方法。1、学生制作学生进行想像画创作，手绘设计一个学生手工制作。将绘画及手工制作结2、教师巡堂指导农家宴广西版二年级下册美术教案全集1、知识目标：通过感知和表现学习活动，制作简单的平面或2、能力目标：能够创造性地利用身边的材料，动手制作出有创意的美食，大胆地表现个性。3、情感目标：体验分工合作的乐趣，通过具有家乡特色的活动的展示，培养学生热爱家乡，介绍家乡的民族自豪感。教学重点：通过创设有趣的感知及表现活动，调动学生的学习主动性，调动学生展开想象，大胆创作。教学难点：各式美食制作的外形美感及创新。课前准备：创设情境，导入新课二、介绍广西美食文化——揭示课题1、赏美食——学生欣赏壮乡美食图片通过欣赏壮乡美食图片，让学生直观地了解壮乡美食的色彩搭配和材料特征，调动学生的学习积极性。2、品美食——学生品尝教师带来的壮乡美食。3、说美食——学生自由说壮乡美食的特色。4、参加美食节——出示美食节邀请函，激励学生参及。三、走进美食乐园——讲授新课1、观察范例，观察美食的制作材料。广西版二年级下册美术教案全集让学生有机会动手摸一摸美食，感受和发现美食的制作材料和方法2、教师示范——探索美食的制作步骤。①教师展示台示范，用手语及肢体语言讲解，引起学生的高②引导学生说出制作步骤：1、想特征；2、选材料；3动手3、欣赏美食图片，发现美食的特点：色、香、味、形、养。（课件播放菜肴图片）（教师引导学生说说美食的外形、颜色及制作方法）四、学生巧手创作美食1、课间放松——巧手操教师带领学生做巧手操2、创设情境，出示作业要求：请选择你喜欢的材料，制作具有特色的食品，为它起一个好听的名字，组成一桌丰盛的农广西版二年级下册美术教案全集4、学生汇报5、学生作业，教师巡堂指导，配乐。五、美食大汇粹——展示、评价学生作品。1、引导学生自评，生自由汇报。2、学生互评①自由评选：评选出本组最有特色的两道菜。②配乐，学生模仿厨师上菜。③为美食投票④评价美食⑤颁发奖励3、各小组用自己喜欢的方式展示农家宴。①学生商量用唱歌、跳舞、广告宣传等方式展示美食。②学生自由展示六、总结拓展，感情升华银闪闪的饰品1、情感目标：让学生感受学习银饰品设计应用的乐趣。2、能力目标：设计一件简单的银饰品，并能合理运用材广西版二年级下册美术教案全集3、知识目标：了解银饰品在少数民族生活中的应用。教学重点：结合剪纸和绘画的方式，做一件漂亮的银饰品教学难点：如何合理运用材料设计制作银饰品。课前准备：1、欣赏少数民族节日活动的图片。服装吗？”3、学生分小组讨论，相互交流自己的想法，引出课题。1、展示银饰品的图片，让学生欣赏。3、“你想做一件什么样的银饰品？”1、展示银饰品实物，让学生摸一摸，感受一下。2、学生讨论银饰品的制作方法。3、师生共同总结银饰品的制作方法。广西版二年级下册美术教案全集1、学生制作引导学生用身边的材料和银色的包装纸做一件小饰品。引导学生将饰品组合，设计出新的饰把自己制作的小饰品戴起来展示。2、教师巡堂指导剪窗花1、了解什么是窗花以及窗花在生2、学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。3、让学生感受学习剪纸艺术的乐广西版二年级下册美术教案全集教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。教学难点：掌握简单的剪纸方法。课前准备：1、小热身：哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多。——剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸谱等2、今天我们学习中国民间艺术的一种——剪窗花。窗花不仅烘托了节日的喜庆气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。3、引导学生欣赏各式各样的窗花作品。4、揭示课题——剪窗花。2、请翻开课本34页，用五分钟时间，同学们看