部编人教版四年级下册《道德与法治》全册教学设计

部编人教版四年级下册《道德与法治》部编人教版四年级下册《道德与法治》34.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学2.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观43.知识与技能：懂得在与同伴发生分歧时，要善于沟通，并学习以平和的态度解重点：感受与朋友和谐相处带来的乐趣，懂得与人交往时发生冲突和摩擦是不可避齐读用绕口令中小华和胖齐读用绕口令中小华和胖娃的友胖娃》吗？我们一起来说一5个别回答个别回答友和成为好朋友的原因）6观看对“你说我猜”，你们绝对喜游戏交流7交流看法交流看法讨论交讨论交流通过分析几个案例，明白什么是？（82．知识技能：懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样3．过程方法：在活动中体验同学间的友谊，能知道与朋友相处的方4．情感态度价值观：愿意与同学建立真正的友谊，珍视同学之间的友重点：懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样才能建立2．知识技能：懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样3．过程方法：在活动中体验同学间的友谊，能知道与朋友相处的方4．情感态度价值观：愿意与同学建立真正的友谊，珍视同学之间的友重点：懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样才能建立友谊，老师请你画一间的一种纯洁而美好的感情。如果没有友谊，人们就如生活在沙漠和荒岛之教学重点：在收集故事中体会诚信的重要性，通过角色扮演在帮别人改教学难点：充分理解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲1.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白保证”的“爱保证”演书索传统文化中的守信对说话算数的人，我们的态度示2.失信于人会对别人造成3.失信于人会对自己造成1.知道说到做到是一个人诚实守信的重要标2.能做到对别人说话算数，也做到对自己说话算数，学会合理制定计划能做到对别人说话算数，也做到对自己说话算数，学会合理制定计划表帮他改正自己说定合理书示演制作时间表学生不好，会影响人们之间的感情和友谊，严重时甚至造成伤懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待为了掌握学习重点，突破学习难点，学习这一知识点对模拟的冲突设身处地想办法解决.然后集体讨论，从而认校园里有欢声有笑语，偶尔也会有一些不和谐的音符。大【设计意图】通过故事的引起学生思考:⑴性格好强，不肯服输；⑵玩笑开过了头；⑶以自我为中想一想:同学间的冲突矛盾如果不能得到妥善解决可能酿要受到纪律的处分和法律的制裁……阅读下列材料，回答提出问题:小平为了早点回家，不小心撞翻了邻班一个同学的单车，那个俩差点还打起来了。回到家里，妈妈又因为小平边吃中午饭边看电视数落了他几句，气得他也顶了妈妈几句，最后“砰”的这节课我们体验了同学间的冲突现场，感知了冲突的的严重后果，分析了冲突产生的原因，需要继续思考、学习的是寻32.春节、中秋节和端午节是中国三大传统节3.小结：今天就让我们节和端午节，并进一步探究这三大节日的知识，最终来引入节日境，引导学生举行一个节日诗词欣赏会。通过这些优美的诗词让学生感受到中国悠久的历史和深家中是如何过节的，通过媒体展示更多的节日习俗，来激发学生家中是如何过节的，通过媒体展示更多的节日习俗，来激发学生流2．通过学习，初步了解自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风各组派代表上台交流。既对学生各组派代表上台交流。既对学生通过学习，让学生感受一些优良通过学习，让学生感受一些优良“重阳”为主题的诗词歌赋，开个重阳诗会吧板书风俗主要活动……1、出示图片（北京京剧、辽宁秧歌、广东舞龙舞狮、1、通过我们小组的合作，我们为收集了解的2、我们的家乡重庆，地广物博，人杰地灵。不仅培育了勤奋，热情的重庆1、同学们，上一课我们一起了解了多姿多彩的民间艺术形式，感受了其魅力，今1、上一课我们在课堂上制定了重庆民间艺术探访计划，现在请各个小组根据你们2、这些让我们感到骄傲的民间艺术为什么会衰落呢？先让我们来听3、民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡人民的才智，面对现代社会的发1.通过收集材料、采访家人、实地参观等调查活动，让学生进一步了解并体会我们的家乡——上海的发展带给人们物质生活条件的巨大改善。入学生结合自己的生进行了一番调查。（媒体出报报化的：爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时的学校和教室，以及学校里的小队成员以自己的方式进行伸伸2.但是，上海在发展建设板书设计：家乡题我为家乡发展出力1.通过访问、调查了解家乡的发展建设，让学生明白社区也是爱家乡的具体表现，积极面对发现的问题，策划交流家乡发展爱社区也是爱家乡的具体表现，积极面对发现的问题，策划交流家乡发学习与学习与