2020年山东青岛中考满分作文《重返校园之后》3

2020年山东青岛中考满分作文真题回放从以下两题中任选一题，完成作文。（满分50分）(1）突如其来的新冠病毒肺炎疫情让我们经历了一个漫长的假期。五月，你接到了复学的通知，重返校园。请以“重返校园以后”为题目，写一篇记叙文。要求：①力求写出真切体验与独特感受；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名与人名。重返校园之后终于回到最初的地方，这里让我们实现梦想。——题记喜“太好了，开学了！”接到班主任的开学通知，我高兴得一蹦三尺高！盼星星盼月亮，终于盼到了今天。开学这件事，不但我高兴，连爸爸妈妈也高兴，用他们的话说：“神兽终于归笼了！”是啊，因为疫情，这个假期格外漫长，6个多月的寒假啊，虽然我是自律的孩子，可是，自我感觉也是落下了很多功课，终于回到学校这个学习的大环境，我能不喜悦吗？正所谓“国家疫情有效控制，学校开学双喜临门”。怒“你就这样的学法，能行吗？”班主任又在班里发火了。是啊，有几个调皮的学生依然学习不努力，不珍惜零散时间也就罢了，在课堂上又吃起了零食。把班主任气坏了！疫情之下，怎么他们就那么不懂事呢？大好时光是用来学习的！班主任把几个不听话的同学叫到了办公室。看来，暴风雨要降临到他们头上了。关键时刻了，给他们上上紧箍咒，让他们有自知之明也好！哀“唉，我怎么这不争气，明明假期的空中课堂我认真听讲了啊，这道题目数学老师也讲过的啊。”我看着卷子上的85分，心里凉了半截。错了一道大题，扣了15分！这道同类的题目是数学老师在假期空中课堂讲过的，当时出错了，我还特别整理到改错本上了！“难道我是一个笨小孩吗？”我哀叹道。我的叹息声被数学老师听到了。在办公室里，数学老师同我亲切地交谈。通过她的分析，原来，我不笨，只是因为练得不到位，没有注意到这道题目的变式条件。我又充满了自信！感谢老师为我注入的正能量！乐疫情后的期中考试，我们班考了全校第一！班主任笑得脸上开了花！天道酬勤，亲爱的老班，感谢你疫情期间的网课，感谢你返校之后的全天候陪伴，你用行动诠释了“陪伴是最好的教育”!……怎么样，这就是疫情期间，重返校园的喜怒哀乐，你看了之后又有什么感想吗？是不是跟我的想法一样：珍惜时光，大好时光是用来学习的！【名师点评】1．构思独特，层次分明。本文构思独特，以“喜怒哀乐”四个字为小标题，巧妙贯穿全篇，使文章结构层次分明。而且题记的使用，起到了提纲挈领的作用。2、注重描写，主旨突出。文章注重语言描写和心理描写，写出疫情下中学生的成长历程；主旨突出，以疫情下的学习为主线，既有对同学们勤奋学习的点赞，更有对老师循循善诱、耐心做学生工作、陪伴学生的讴歌。【考题分析】青岛市的中考作文延续了往年二选一的模式，今年也是命题作文和自命题作文二选一，学生的自由度更大。命题作文是《疫情之后重返校园》，“疫情之后”，结合当下社会热点，唤起考生对社会重大事件的关注；“重返校园”，又贴近学生生活，有利引导考生在社会大背景下发挥个人主观能动性，防止空洞地陈述事件。考生在审题时应准确理解“重返”的含义。“重返”，除了“重新回到原来的地方”外，还暗含回来后有所改变，这种改变可以是行为、性格与以往不同，也可以是思想认识比过去深刻。所以，考生可以写重返校园后自己或者大家的变化，也可以写在这次疫情中自己的理性思考和深刻反省。【命题特点】2020年山东省青岛市的中考作文依然采用二选一的命题形式，题目一为命题作文，题目二为自命题作文。青岛中考作文命题形式保持“稳中有变”。所谓的稳，是指“二选一”，还指其中一道必然要求写记叙文。所谓变，是指其中一道作文题目或者明确要求写议论文，或者文体不限。从命题内容来看，青岛中考作文更加关注考生内心世界和情感体验，如今年的“重返校园”“青春”无一不指向学生的内心感悟，再如2019年的“镌刻在____的约定”，2018年的“喜悦”，都是引导考生从自我人手，感悟人生，体验不一样的喜怒哀乐。【分析】本题是命题作文。题眼是“重返”。重返的意思是重新返回原来的地方。重返校园看到了什么变化，人或者物有什么不同的地方？写疫情后重返校园，也是写生活，学生可以从自身有哪些改变、有哪些成长入手写作。这个作文命题可以从学会发现习以为常的美，熟悉的地方也有风景，学会感恩，学会勇敢，学会关爱，学会坚定，学会成长，感受幸福等方面进行立意。比如放假前窗台上的一盆绿植奄奄一息，疫情之后回到校园，绿植勃勃生机。这也象征我们的勇敢。确定好主题之后得选材，才会有的放矢，符合出题者预期，想更加彰显正能量。这个全命题作文贴近学生生活，可以写重返校园后的在学校的学习生活和同学老师的相处的小事，写出一些变化和自己的独特感受。文章要求写成记叙文。【思路导航】命题作文：疫情之后重返校园立意1：珍惜时间疫情暴发，无奈之下，各地推出线上教学，但是进行线上学习，你是否同样认真对待？重返校园之后，你有没有发现自己的不足？你会试图采取什么行动，改变什么，来弥补线上学习的缺陷，努力拼搏追赶呢？立意2：珍惜生命疫情之中，我们经历了太多的悲痛，面对众多生命的逝去，你是否痛定思痛，思考如何对待自己的生命呢？重返校园之后，你又会怎样珍惜自己的生命呢？怎样珍惜别人的生命呢？立意3：克制私欲本次疫情的暴发，源于某些人的口腹之欲，放纵自己的欲望，往往会带来灾难。这次疫情暴发的原因，有没有给你当头棒喝，启示你如何自律呢？重迟校园之后，你怎样克制自己的私欲，做一个自律克制的少年呢？立意4：团结疫情之下，万众一心、白衣披甲，共抗新冠。而对全国上下齐心协力共抗病毒的事件，你有什么感触呢？重返校园之后，你与同学们的关系有什么样的改变呢？你们是如何团结奋进，收获成功的呢？立意5：奉献、责任新冠疫情虽来势汹汹，但是很快就得到了控制，这中间哪些人起到了关键的作用呢？他们的付出引发你怎样的思考呢？重返校园之后，你在行动上和思想上有什么样的改变呢？你是怎样承担责任的？又是如何奉献的呢？当然，保护自然和野生动物、健康生活……都可以成为你笔下的内容，快拿起笔，写下重返校园之后自己的改变吧！【写作思路】精准审题，回到题目关键词，明确命题者意图；挖掘深意，确定最佳立意。可以有以下几方面的立意：1．重返校园之后，更加珍惜时间。以“我的所见所闻所感”为线索，写自己的某位同学，从前不太努力勤奋，经过疫情期间的漫长假期，认识到了不足，懂得了学习的重要意义，从此更加勤奋努力、珍惜时间。一定要多用心理描写和细节描写。2．重返校园之后，安全保障措施更加严密。在2020年发生新冠疫情的背景下，记叙自己一天的见闻，写出重返校园后学校采取的各种措施。这些措施可以包括校园门口的安全措施、教室的安全措施，老师和同学是怎样防护的等方面。3．重返