2020年山东济宁中考满分作文《我为自己的过错而后悔》

2020年山东济宁中考满分作文【真题回放】阅读下面的文字，按要求作文。（满分40分）郊游前，天阴沉沉的，本来诺顿和同学们都想带伞，可觉得带伞太麻烦，看样子也有可能不下雨，就都没带。结果，他们刚到郊外就下起了大雨，都被浇成了落汤鸡。大家都说，如果有后悔药就好了，就把伞带上了。回家后，诺顿对父亲说：“我将来要研制后悔药，让许多人不再后悔。”父亲听后笑了，对他说，后悔药不是吃的药，而是行动，行动才能弥补遗憾。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。要求：(1）选好角度，题目自拟；(2）除诗歌外，文体自选；(3）要有真情实感，不得抄袭和套作；(4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。我为自己的过错而后悔每当我看到一只只蜻蜓在空中自由自在地飞翔时，一件让我深感后悔的事便不断地出现在我的脑海里，心里像被一块大石头压着似的，使我喘不过气来。事情发生在一个风和日丽，春光明媚的一天下午。我呆在家里闲得慌，便带妹妹一起出去玩。我们在大院的草坪上捉迷藏、踢毽子......玩得好开心啊！突然，一只蜻蜓疾掠过我的身边，落在我附近的小树枝上。啊！多漂亮的蜻蜓呀！看！它那一身鲜红似火而又苗条的体态，两对宽阔、透明的翅膀和大大的眼睛，真是惹人喜爱。它既然这么漂亮，好奇心驱使我一定要把他逮住。我大步流星地走到它旁边，奋力向那小家伙抓了一把，啊！它可真太灵活了，它立即就逃出了我的“五指山”。我又不声不响的走到了它旁边，猛地向它一扑，唉！又给它溜了。妹妹生气了，她噘着小嘴，说：“笨哥哥！连个小不点也抓不住，真傻，我不理你了！”说完，她转身就跑了。难道我真的抓不住那小家伙吗？我也有点“沮丧”了，我静下心了转念一想，办法有了。于是我屏住呼吸，蹑手蹑脚地又来到它不远的地方，哈哈！它还没有察觉到呢。忽然，我以迅雷不急，掩耳之势，用拇指和食指一捏，就紧紧捉住了蜻蜓的尾巴。这回你可跑不了啦！我高兴极了，“哎呀！好疼！”。想不到这“俘虏”还赖死挣扎，用它毛毛的小脚夹住我的手指，嘴巴也狠狠的叮着我的小手，仿佛在说：“放了我！放了我！不然我叮死你！”，我可真生气了，用力抓住它的翅膀，这回它可动弹不得了。我回到家里，马上把它装进了瓶子里，盖上了盖，妹妹也跑来了，看到我“凯旋归来”，嘴里的好话也涌了出来。之后，我又到妈妈面前炫耀了，可谁知妈妈却语重心长地对我说：“孩子啊！蜻蜓是益虫，把它放了吧！”我半信半疑，而且这是我辛辛苦苦地抓来的呀！这么能放它走呢？后来，我看了《百科全书》，书上也说到蜻蜓是益虫，它可以帮人类消灭害虫，对人类有百利却无一害，因此我感到很惭愧，如果个个人都像我这样，那害虫多猖狂呀！我越想越觉得无地自容了，可我准备把它放回大自然时，它……它……它死了！我如果及时听妈妈的话就不会这样了，这件事深深地教育了我，我要永远铭记心中。朋友们！让我们共同保护我们人类的好朋友—益虫吧！【命题特点】从题型上看，2020年济宁卷继续延续了去年材料作文的命题形式，但在材料的选择上又有所变化，体现出传承中创新的思路，使考生既不感到突兀，也不感到俗套。而且，今年选取的材料情景性强，能够让考生在短时间内快速地把握住材料关键，作文走偏的可能性就小得多了。从内容上看，2019年的故事材料，重在提醒考生生活中要有“角色意识”,拐个弯，则会柳暗花明，天朗气清，惠风和畅。2018年的两则名言合起来，启示人们在生活中要学会沟通交流，认真倾听对方的意见，进而走进对方的内心世界。而2020年的命题材料取材于生活，意在引导考生认真思考，认真感悟，从而得出深刻的人生启示，目的也在引导考生塑造完美的人格。【写作思路】今年的情景材料，可以分两个层次理解。第一层次是写诺顿跟同学们外出郊游，心存侥幸没有带伞，结果却浇成了落汤鸡；第二层次是诺顿回家后与父亲的一次对话，诺顿想研制后悔药来避免后悔，父亲抓住契机对诺顿进行了一次润物无声的教育——行动才是最好的后悔药，只有行动才能弥补遗憾。下面几个作文思路可供参考：1、写自己在学习生活中用行动来弥补遗憾的故事。特别是今年疫情结束之后，开学时面对自己一塌糊涂的测试成绩后悔不已。怎么办？前进与后退，只有选择前进，做一个“行者”，攀登书山，漫游题海，把遗漏的知识来一次恶补，才能笑傲考场。2．写自己在日常生活中用行动来弥补遗憾的故事。所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌。练习过的轮滑、热爱的钢琴、喜欢的游泳等等，是否都经过刻苦练习变成了肌肉记忆，都成为娴塾的技能？3．写自己在社会生活中用行动弥补遗憾的故事。诚如题目中带雨伞的事情，生活中也较为常见。疫情期间，对外出必须戴口罩的要求，有人心存侥幸，结果不能进入超市，不能坐公交车，不能进入公园等等，这都是遗憾，都是不遵守规则导致的结果，必须做出改变，用行动来弥补。4．写在历史行进过程中中华民族用行动弥补遗憾的故事。中华民族五千年的文明史，何尝不是在一次次遗憾中奋进的历史？何尝不是中华儿女用实际行动来证明自己的过程？【思路导航】通过材料诺顿后悔没有带雨伞而赶上大雨，由此生出研制后悔药这一念头，其次诺顿与父亲的对话“后悔药”不是吃的药，而是行动，由此可以得出相关立意：行动弥补遗憾、付出行动不再后悔等。重点抓住“行动”这一关键词。【考场得失】结合考场阅卷情况来看，本次作文值得肯定的地方有：①选材广泛，构思新颖。考生能从自己感受最深的身边事情写，选取“小众”素材，有真情实感，有细节描写，有叙事、抒情和议论。②手法多样，故事性强。很多考生都能把自己的故事讲得具体、生动，再加上前后对比、欲扬先抑写法的使用，景物描写、修辞手法的运用等，给阅卷老师留下了深刻印象。美中不足的地方有：①审题有失偏颇。作文中应该有“遗憾”，应该有“行动”，应该有用行动弥补遗憾的“过程”，不能单纯地只写其中一个方面。②开头冗长，入题慢，给人无病呻吟的感觉；还有的考生把题目中的材料直接“复制”到作文开头。【分析】本篇作文考查材料作文的写作。在材料中诺顿与朋友们一起去郊游时，明明见到天气不好，却未做必要地准备，导致最后被大雨淋的结果。这说明我们平时做事就应该有“未雨绸缪”的观念或意识，提前做好充足地准备。而诺顿父亲的话，“行动才能弥补遗憾”，则是对他们这次被淋的事情的总结。生活中有遗憾是在所难免的，那么