职业技术学院教材管理规定

第第页职业技术学院教材管理规定职业技术学院教材管理规定教材的质量直接体现着高等教育和科学研究水平的发展方向，也直接影响着教学的质量。为抓好教材建设，规范教材选用的管理程序，现依据学院的实在情况，提出教材选用方法，各教学单位和任课老师要依照本方法的原则和要求选用教材。严格杜绝低水平重复编写的教材或质量低劣的、陈旧落后的教材进入课堂。一、教材选用的基本原则1.学院要求都要使用先进的、高质量的、高职高专的教材；2.优先选用省部级以上嘉奖的教材；3.优先选用“面向2l世纪高职高专课程教材”“十一五”国家重点教材和教学委员会介绍的教材；4.优先选用近三年出书的新教材，力争使其比例实现或超出70%；5.必需时也可选用本院老师编写的、具有本院特色和学科特色的高水平教材；6.鼓舞老师结合所选教材，制作多媒体课件和网络课件。二、教材选用的有关规定1.各门课程在选用教材时要依据基本原则的优先级别次序选用；2.一些教材更新较快的专业（尤其是财经类专业），应按教育部的要求，使选用近三年出书的新教材的比例实现或超出80%；3.各门课程（含院公共选修课）选用的教材，应由任课主讲老师提出，经系主任同意后，经审核批准后方可选用。选定教材后由教务处汇总后报相关部门统一采购，统一发放。4.思政、外语、计算机基础等面向全院的公共基础课教材，要在广泛征求全体任课老师看法的基础上，由担负该类课程的教学单位（系、部）领导审核，经教务处批准后方可选用，其中思政教材的选用要符合省教育工委的有关规定，军事理论教材要优先选用省厅介绍教材。5.凡选用校内自编教材（包含正式出书和未正式出书的教材，其中未正式出书的教材须由学院教学工作引导委员会审定）特别是任课老师主编或参编的教材，由任课老师说明选用的理由，经系主任审核同意，并报教务处批准后，方可选用。6.任课老师可向学生介绍教学参考书或辅佑襄助教材，但不得以任何方式自行向学生推销教材、教学参考书和辅佑襄助教材或擅自印刷讲义，以减轻学生不必需的经济负担。7.学校鼓舞老师结合教学改革与实践，依据课堂教学的需要，编写代表本学科前沿的增补讲义或资料，需要加添的增补讲义、资料等，要经系主任同意和签署看法后再报送教务处审批；对全校范围使用的讲义，必需报送教务处审批。8.需要印发给学生的讲义、教学参考资料、辅佑襄助教材等，必需统一由教务处教材科组织印刷，老师本人不得自行印发卖给学生。9.严格选用“两课”及其他思想性和政治性较强课程的教材，严防不健康的教材进入课堂。10.各教学单位严格把好教材质量关，教务处要组织教学顾问组和有关专家定期对教材选用情况进行检查和评估。11.任课老师对所选用的教材，在使用过后，要做出评价，并提出看法和建议，由系汇总后分别报送教务处。三、教材领发的有关规定：1.开课前三天开始办理教材发放工作。学生以班为单位凭教材领用单领取教材；老师教学用书以系、部为单位集体领取，特殊情况可单独领取。原则上老师不得领用非教学用书。2.老师（包含试验员）只发给担负该门课的教材，包含教科书、教学参考书、试验引导书、习题集、习题解答等。3.老师任课用教材，须经教务处签署看法后方可领用。4.每个系（部）发给一套本系（部）所用教材，由系（部）负责人签领。若有人事更改，所保管的公用教材应移交接任者。5.全部教材不得外借。院内非任课人员不得领用教材。确有需要只能在不影响教学的情况下按价购买。6.过期、过剩教材，经教务处报院领导批准可降价处理。四、教材保管的有关规定1.学院指定专人负责教材采购和书库管理工作，搞好教材的计划管理，做到预订教材留有余地但不积压挥霍，保证课前到书。2.建立教材账册，严格教材入出库的验收、记账、凭证制度。如发现有缺少，应及时向发行单位追补。3.教材要建立专用库房，帐、物管理要分开，定期进行库存教材的清点、检查（至少每学期一次），做到帐、物相符，账、账相符，对过期或不适用的教材，破损缺页的教材要及时处理，并办理报损手续。库存教材不能出借，多余教材经批准方可以出售，但必需到财务处交款后凭发票到书库领书。4.教材库要保持清洁、整齐，并有防火、防盗、防霉等措施。教材应分类上架堆放，排列要科学、合理以便于查找。要认真搞好“教材样本库”建设，为老师选用教材、参阅供应方便。5.乐观创造条件支持和鼓舞老师编写教材、自编讲义。教材管理人员为老师参加有关学术活动，开展教材研究和经验、信息沟通供应支持。z职业技术学院篇2:教职工在职培训进修管理规定教职工在职培训进修管理规定为进一步加强我院教职工队伍管理，有计划地做好教职工在职培训工作，努力建设一支具有较高政治素养和业务水平的骨干老师和教育管理干队伍伍，依据我院实际情况，借鉴其他学校相关做法，特订立我院教职工在职培训进修暂行规定。一、培训进修的审批和管理凡需要在职培训进修的教职工，培训进修报名前，应先办理相关手续：老师系列由本人填写申请表，经系（部）签署看法报教务处审核汇总，呈报学院审批；非老师系列由本人填写申请表，经所在处室签署看法报由人事处审核汇总，呈报学院审批。二、培训进修的类别（一）学历教育。学历教育是指通过在职进修培训，取得国家承认的学历或学位证书，紧要包含博士学历学位、硕士学历学位（报读专业应为学校开设的专业或相近专业）、本科学历学位、专科学历等。（二）岗位培训。岗位培训是指为适应工作岗位需要，提高履行岗位职责的本领而进行的非学历教育。紧要包含第二职称培训、转岗培训、课程进修、短期进修、职工技术等级培训考试、紧缺专业人才培训、技能鉴定培训、校本培训（包含连续教育培训）、老师到企业挂职磨练、以老带新等。三、培训进修的原则（一）教职工申请培训进修必需具备以下基本条件：坚持四项基本原则，酷爱教育事业，放心本职工作，尽职尽责，遵纪守法，年度考核均合格及以上。岗位培训必需纳入学院统一的师资培训规划。各系（部）、处室应依据工作需要，在确保本部门正常工作的前提下，统筹布置。（二）培训进修坚持在职业余、就近培训为主，在职脱产、异地培训为辅的原则；坚持进修内容与所从事工作紧密联系，专业对口、学以致用的原则。（三）老师进修以中青年老师为主。通过培训进修使青年老师更好地履行岗位职责，并创造条件及时选拔与重点培养在教学科研中涌现出来的优秀骨干老师。四、培训进修的管理（一）学历教育和岗位培训、课程进修、短期进修、职工技术等级培训考试、紧缺专业人才培训、技能鉴定培训、校本培训（包含连续教育培训）等按财务规定报销。（二）以老带新“以老带新”活动是指各系（部）为每一位见习期老师选派一名老老师（中级职称以上）作为引导老师，进行“传帮带”以提高新老师的思想道德素养和教育教学水平的活动。“以老带新”活动时间一般为一年。引导老师要依据所带新老师的特点订立实在引导计划，并建立新老师培养档案，认真做好带新的听课、评课记录（每学期不少于8次），每学期做一次小结。新老师每学期写一份学习总结，并开设一堂教学研讨课。每学期由考评小组对新老师进行一次考评，考评结果存入新老师业务档案。引导老师完成规定工作并提交相应料子，每学期可计算教学工作量20课时。（三）老师到企业挂职磨练老师到企业挂职磨练是指专任老师在完成学院布置的教学任务的前提下，依据教学或工作需要，相对集中一段时间或利用寒暑假到企业挂职磨练的活动。挂职磨练实行工作周记制度和企业评价制度，并在挂职工作结束后撰写工作总结。挂职天数在一个月及以上的，还需要供应相应的工作成绩。挂职磨练的工作量按实际下企业天数每天折算1个标准课时，每学期不超出25课时。挂职磨练折算的标准课时不得计算超课时津贴。对于弄虚作假者，将予以通报批判，并扣发下个月考核嘉奖性绩效工资。（四）双师素养老师队伍建设1.初级职称青年老师属于专业课老师的，每年要利用寒暑假或课余时间到企业挂职磨练一个月以上，同时参加与本专业相适应的职业资格培训和考试。2.中级职称老师属于专业课老师的，每年要利用寒暑假或课余时间到企业挂职磨练十五天以上，同时参加与本专业相适应的职业资格培训和考试。3.高级职称老师属于专业课老师的，每年要利用寒暑假或课余时间到企业挂职磨练十天以上，同时参加与本专业相适应的职业资格培训和考试。4.鼓舞“双肩挑”人员参加与所担负课程相适应的职业资格培训和考试。5.专业课老师到企业挂职磨练的经过做为职称评聘的条件之一、五、培训进修的服务年限和赔偿教职工进修（含在职进修）研究生学历或学位完成学业后，服务工作期限为六年。未达服务年限离开学院的，应全额退回所报销的学费及其他相关费用。六、其他1.本规定由学院人事处负责解释。2.本规定自20**年9月1日起执行。20**年9月1日之前已审批而正在进修培训者，按原有规定执行。附件：1.德化陶瓷职业技术学院在职培训进修申报审批表2.德化陶瓷职业技术学院在职培训进修协议书德化陶瓷职业技术学院篇3:学院学术专题讲座管理规定学院学术专题讲座管理规定举办学术专题讲座有利于提升学生的文化素养、专业水平和创新本领，有利于活跃学院的文化生活，有利于促进文化沟通与合作。为促进我院学术专题讲座的规范有序开展，特订立本规定。一、基本要求学术专题讲座应围绕人才培养目标，结合教学计划布置，着眼于学生综合素养提升、高尚情操培养以及本学科最新学术前沿动态等主题开展；应政治方向正确、内容充实、格调高雅、专业性强，重视开拓学生视野、激发学生创新思维。二、主讲人员条件学术专题讲座主讲人应具有良好的政治思想品质和职业道德，学术造诣较高，教学、科研成绩显著。校内主讲人若为老师，原则上应具有讲师及以上职称（特殊情况可以扩大到拟申报讲师职称资格的专任老师）；聘请的校外主讲人应是副高以上职称的知名学者或社会贤达、能工巧匠。三、组织管理1.举办专题讲座需由各系（部）在讲座开设的前一周填写《z职业技术学院学术专题讲座申请表》报教务处。由校内老师主讲的专题讲座由教务处审批，凡外聘人员主讲的专题讲座，经教务处签署看法后，报主管领导审批。2.举办专题讲座部门要认真做好讲座的组织管理和宣传工作，自行解决教室现有设备之外的特殊设备，并须严格依照规定时间组织学生参加。3.聘请校外老师举办的课程专题讲座必需由系（部）负责人主持；讲授内容必需保持与申请审批内容相全都，在政治上与党的路线、方针、政策相全都。4.原则上每次讲座开设时，教务处及主讲人所在系（部）需至少布置一位老师参加，并做好记录。四、任务布置1.各系（部）应重视学术专题讲座的开设工作，动员具备条件的老师和客座教授乐观开设学术专题讲座。各系（部）每学期开设学术专题讲座的任务数分别为：工商管理系6次，陶瓷艺术系、设计艺术系各4次，陶瓷工程系、公共教学部各2次。各系（部）邀请的客座教授的讲座可计算本系（部）完成的任务数。2.老师申报高一级职称（讲师及以上职称）前