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文档简介

第第页老师礼仪:老师风范老师礼仪:老师风范老师被誉为人类灵魂的工程师,担负着教书育人、为人师表的神圣职责。而老师仪表又是整个师者风范的紧要内容之一、可以说,老师仪表的好坏,对于学生的价值标准、审美标准的形成,有偏紧要的示范和影响作用。老师应当严格要求自身,对学生做到;一幅仪表风范,一张笑脸相迎,一句好话回应,一双眼神鼓舞,一颗爱心相待。为此,老师的仪表就要符合两个要求;具有职业美,即衣着、发式要乾净大方,符合老师形象;还要有风度美,即气质、举止稳重端庄,姿态动作落落大方,有着老师的内在修养。这样一来,就有四点需要注意:衣着要乾净。姑且无论其穿着的质量好坏、新旧如何,或者是否是高档的名牌,只要能做到端正、妥贴、干净,扣子扣得好、上下熨得齐,都会给人以清新、高雅之感,会使学生感到可敬可亲又可爱,无形中成为学生的模范。否则,假如衣冠不整,甚至穿着裤衩和背心、拖鞋去上课,就会给学生留下囚首垢面、不懂礼节的坏印象。服饰要大方。这紧要是指服装和发式方面不要过于努力探求时髦华丽。一般说来,老师的服装式样宜稳重、清新和自然。服饰颜色不宜太鲜艳,太刺眼,应以素雅、含蓄为佳。假如穿上奇装异服,装扮得花里胡哨,觉得不知道是看服装模特还是听课。既影响了教学效果,也产生了不好的影响。举止要稳重端庄。一个人的精神气质肯定要在举止、姿态方面反映出来,作为老师,更要注意自身的一举一动。注意公众形象。在公众场合,应注意自身的言谈和举动;在社会上更要成为遵守文明规约的典范,为他人做出模范,不能给老师丢人。老师之间相遇,一般都应自动热诚地招呼对方。早晨相见,道声早;课间相见,可互个点头微笑;临下班则互道声再见!这样会使大家感到相像生活在一个温暖的大家庭里。青年老师和学生相处,由于年龄差不多,态度可以随和一些,也可以自动招呼学生。这样有利于和学生打成一片,并有利于教学工作。◎老师仪表仪表是指人的外表,它包含衣着、发式,举止和姿态等。老师仪表是老师整个风范的内容之一、尤其在中学和学校,学生擅长模仿,老师的仪表对学生审美观的形成起偏紧要作用。中学生审美观虽已经基本形成,并有较强的推断是非的本领,但老师仪表的好坏,会使他们直接产生好感和反感,从而影响老师在学生中的威信,乃至他们上课时的效果。因此,老师的仪表对学生同样有偏紧要的影响。所以,对老师仪表的基本要求,应当是具有职业美,即衣着、发式都要求乾净和大方。所谓乾净,也就是整齐和清洁,老师的衣裳无论其质量好差、新旧如何,都要做到端正、稳妥,衣裳要洗干净,每粒扣子都要扣好。这样,即使衣裳穿得很朴实,款式已陈旧,质料也一般,但仍会给人以清新、高雅之感,令学生可敬可亲,无形中成为学生学习的模范。所谓大方,就是在服饰、发式方面不要过分努力探求时新华美。一般说来,老师的服装式样宜稳重、明快和自然。衣裳颜色不宜太鲜艳、太刺眼,而应以素雅、含蓄、文中带花为好。由于一个老师假如常常装扮得花枝招展、浓妆艳抹,将会分散学生学习上的注意力,并有可能成为一部分学生议论的话题,这样,会影响教学的效果和自身的威信,所以是很不足取的。老师还应当有一个好的风度。所谓风度,是指一个人的精神气质、举止行为以及姿态等方面的外在表现。老师的举止姿态,总的要求应当是稳重端庄和落落大方。在公众场合,还应十分注意自身的谈吐和动作,如不要一面讲话,一面抠鼻子,不要随地吐痰,不要乱扔烟蒂,否则,都会影响自身的老师形象。总而言之,一位老师在任何场合都应自发地保持良好的仪表,待人接物严格而不冷不热,举止态度谦恭而自信,这样,方能得到学生的拥戴和社会的敬重。篇2:老师病事假的处理方法老师病事假的处理方法一、病假处理方法:1、老师因病休假的,应在当月岗位工资中按下式扣发病假工资:病假工资=本人月岗位工资22.5病假天数(特别情况酌情处理)。2、老师因病休假的,当显现下列情况时可不扣发病假工资。1)、上完当日原定课时后休息的。2)、经批准,老师病假日(一般适用于一天病假的)的课作适当调课后仍由本人上课的。二、事假处理方法:老师事假的,应在当月岗位工资中按下式扣发事假工资:事假工资=本人月岗位工资20事假天数三、有关处理方法:1、老师病、事假当日的课时工资超出病、事假工资扣发数的,按当日课时工资实际数扣发(凡病假超出一个月,不再按此方案执行,由校务会讨论决议发放方法)。2、老师病、事假当日无课或课时工资低于病、事假工资扣发数的,按病、事假工资处理方法执行。3、老师发生病事假的,在学期结束发放有关绩效工资时应连续适当扣发,扣发方法由校务会议酌情处理。4、老师发生特殊情况的病假,如大病、重病引起的长病假,人工流产等,可由学校校务会议参照国家订立的有关政策酌情处理。5、婚、产、丧假参照国家订立的有关政策酌情处理。篇3:老师因病事假学期绩效工资发放方法老师因病、事假学期绩效工资发放方法依据《z市z中学20**学年度工资调配方案》附件二《关于老师病事假的处理方法》中的规定:“老师发生病事假的,在学期结束发放有关绩效工资时应连续适当扣发,扣发方法由校务会议酌情处理。”经6月27日校务会研究决议,实在扣发方法如下:1、因病扣发方法:连续病

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