2024年中班班级工作计划样本（二篇）

第4页共4页2024年中班班级工作计划样本本班级共计____名学生，其中男性学生____名，女性学生____名。自上个学期的倒数第三周起，本人开始承担中22班的班主任职责。通过深入了解、积极互动及家访等多种途径，本人对学生的情况有了更为清晰的认知。多数学生在学业成绩与日常习惯上均取得了显著进步，然而，从班级整体视角审视，仍存在诸多亟待改善之处。1.班级内部缺乏具有引领作用的杰出学生，特别是缺乏威信高、能力强的班干部。学习困难学生、来自离异家庭的学生及后进生占比较高。2.学生群体在心智成熟度上有所欠缺，尤其是男生数量较多，导致行为习惯不尽如人意，学习成绩亦面临严峻挑战。3.学生学习兴趣匮乏，多数学生缺乏自主学习的积极性与复习习惯，这一点在每月的检测成绩中得到了充分体现，本班成绩明显落后于同年级其他班级。4.个别学生表现出自由散漫的态度，不愿接受管理，甚至存在两面性行为，即在校与在家的表现截然不同，这极大地增加了家校共育的难度。针对上述问题，本人将采取以下措施加以改进：1.严格执行班级常规管理制度，营造积极向上的班级氛围，为学生提供一个优质的学习环境。2.实施多项策略以增强学生的自我管理能力，实现从“他律”向“自律”的转变。3.积极参与学校组织的各项活动，并充分利用班会时间，进一步提升学生的综合素质，强化班级集体意识。4.在“养成教育”的基础上，深入实施“发现教育”与“赏识教育”，确保每位学生都能跟上学习步伐，不让任何一人掉队。5.强化班级学风建设，鼓励学生培养良好的学习习惯，并根据个人情况调整学习方法，以缩小与平行班级在学业成绩上的差距，目标为缩小至少20分。具体措施如下：一、强化常规管理，培养良好行为习惯细化并严格执行一日常规规范，对班级的操行表现进行量化考核。从晨练、早自习至自习课，以及文明礼貌等各个方面，均设定高标准、严要求。每日公布考核结果，每周通过家校通进行反馈，每月表彰优秀学生，并将其作为学期考核及评优评先的重要依据。二、发挥班干部作用，培养集体责任感重新选举班干部，明确职责分工，并加强日常监督与指导。实行班干部值日负责制，鼓励学生共同参与班级管理，培养主人翁意识。三、注重学生能力培养与锻炼为学生提供广阔的发展空间，鼓励其独立思考、勇于表达、敢于质疑。在学习活动中发现并挖掘学生的优点与闪光点，坚持发展性教育理念，关注学生的终身发展。四、具体月份工作安排____月：完成座位调整、卫生打扫及大扫除安排。重新选举班干部并召开会议。制订班级工作计划并成立学习小组。建立班级博客与家长QQ群。举办主题班会：《自觉遵守常规，培养良好习惯》、《进步了》。进行月知识检测及情况分析。（后续月份工作安排略，遵循上述框架进行具体活动规划）2024年中班班级工作计划样本（二）在表达情绪方面，采用恰当的沟通方式是必要的。语言表达上，1、善于与人交流，乐于分享故事、见闻，善于提问。2、能专注倾听他人，理解其意图。3、准确使用普通话，能连贯地表达自己的观点、需求和愿望。4、热爱阅读，养成良好的阅读习惯。在科学领域，1、能运用多种感官认识周围的事物。2、掌握日常事物的基本特征，初步理解自然现象。3、具备动手操作能力，能比较两种相似物体的异同。在社会交往中，1、能与同伴和睦相处，懂得谦让，学会自我行为的控制，能自我解决小冲突。2、懂得使用礼貌用语，爱护公共设施，尊重环境整洁，诚实守信，不擅自拿取他人物品，避免任性行为。3、热爱家乡，尊敬劳动人民，珍惜劳动成果，愿意为同伴和社区服务。在艺术方面，1、喜欢通过绘画、制作、音乐、舞蹈等方式表达和创作。2、培养良好的艺术习惯。具体实施策略如下：健康：1、以亲切的态度照顾每一位幼儿，通过游戏建立合理的生活常规，让孩子感受到关爱，喜欢幼儿园生活。2、确保每天有两小时的户外活动时间，开展多元化的体育和分区活动，激发幼儿的参与热情。3、每两周进行一次安全教育活动，如“走失了怎么办”等。4、利用点名游戏，教授幼儿家庭住址和电话等安全知识。语言：1、开展班级图书馆活动，鼓励幼儿分享个人图书。2、在图书区与幼儿共读，培养阅读习惯。3、家长每天晚上与幼儿进行半小时的亲子阅读，指导参与演讲比赛，引导幼儿描述在幼儿园的一天。4、在日常活动中融入语言游戏，培养良好的语言习惯。科学：1、在益智区和科学区提供科学玩具，鼓励幼儿探索并分享想法。2、通过观察自然现象，引导幼儿发现生活中的美好，感受大自然的魅力。社会：1、在区域活动中鼓励幼儿主动交流，通过表扬增强幼儿的自信心。2、通过“长大真好”等活动，让幼儿了解他人为我们所做的贡献，愿意承担力所能及的任务。3、在生活活动中培养幼儿的谦让精神，教导他们用合理的方式解决冲突。艺术：1、设立绘画区、制作区和剪纸区，鼓励幼儿以自己喜欢的形式表达思想，并展示作品。2、每天设立自由展示时间，鼓励幼儿轮流表演，展现自我。3、通过各种艺术形式展示幼儿作品，创设幼儿专属的环境。卫生保健：1、严格执行卫生保健规定和消毒制度。2、三位教师明确分工，互相协助。3、控制集体活动中的电子设备使用时间，保护幼儿视力。4、提醒幼儿保持正确的坐姿和阅读距离，玩“眼睛动动动”游戏。5、确保每天两小时的户外活动，针对体能项目设计游戏。6、针对肥胖儿增加运动量，用餐时鼓励幼儿慢慢吃。家长工作：1、通过多种方式与家长保持联系，共享幼儿的成长信息。2、定期召开家长会，让家长了解班级动态。3、更新家园联系栏内容，引导家长参与“请您留言”活动，关注个别幼儿的特殊情况。4、家