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文档简介

强基固本深耕细作2025届高三语文组一轮复习安排介绍为什么考考什么怎么考用什么考

一轮复习总体思路：实、细复习重点“夯实基础”——考点系统过关，强调步步为营，各个击破（必备知识）复习方式主要是“滚动式”，注重的是全面覆盖，着眼于“点”（知识体系）1.必备知识是关键能力的基础，不可忽视2.全方位、系统化回归教材（文言文、古代诗歌、小说、现代诗歌、散文、单元主题、单元写作等重点内容回顾）3.建立各考点的知识逻辑关联，形成清晰的知识链4.关键能力的培养：阅读能力与表达能力高考蓝皮书系列《高考关键能力培养与训练》

各考点复习顺序与时间：1.语法常识（字、词语、短语、句子、句群）——专题学案（大约4课时）2.成语——常见成语、成语书写、语境中的成语、课文内成语、成语辨析（大约6课时）3.文言文阅读——①课内文言文读背安排在早读，回归课文下注释，检测重点实词与语句翻译②文言考点复习与语言运用题交替进行如：现代汉语实词、虚词——文言实词、虚词如：现代汉语语法分析、句式——文言断句、文言句式、翻译等如：修辞的判断与效果——诗歌鉴赏的诗句赏析语言应用题与文言文的交替复习大约9月底结束

4.古代诗歌阅读——大约4周①读懂诗歌（思想情感）②诗歌形象（物象、意象与人象）③诗歌语言（炼字、风格）④诗歌技巧11月中旬期中考试5.非连文本——①文本特色②概括比较要点③推断信息（大约2周时间）6.小说阅读——①读懂文本②叙事特征③环境、人物描写④艺术技巧（大约3周时间）7.散文——①思路结构②形象、主旨③语言、技巧（大约2周时间）一轮练习形式：专题练+周练+错题练作文：序列化、主题化、读写一体化每周有4节课用于写作训练（一周限时练，一周升格练）课间读：安排主题作文素材、考场优作引领文体：议论文、记叙文，议论或记叙性散文，书信、演讲稿、发言稿等应用文体）交流互动

①高三语文课如何调动学生积极性？课堂活动如何进行？

②如何有效滚动复习，帮助学生保持清晰的

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