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课后作业提升1认识区域【基础演练】''区域是人们根据一定的标准划分的。根据下列我国几个区域类型，回答1～2题。①我国北方方言区'②南方红壤地带'③上海自由贸易区'④稻作农业区'⑤上海市1．根据区域内部地理特征的一致性划分的区域是()A．①②⑤B．②③④C．①②③D．①②④2．上述区域中，尺度最小的是()A．①B．③C．④D．⑤下图为区域类型分布示意图，读图，回答3～4题。3．关于图示区域的叙述，正确的是()A．有明确的界线和范围B．以自然指标为划分依据C．内部具有开放性D．区域之间差异性突出4．半干旱地区多是草原牧区，湿润半湿润地区多是种植业区，反映出地理环境影响着区域的()A．经济水平B．生活特点C．发展方向D．生产规模读某区域示意图，完成5～6题。5．图中甲、乙、丙、丁、戊五个区域()A．是按照单一指标划分的B．区域间的边界有实有虚C．属于不同层次的区域D．区域间特征差异较大6．图中甲、乙、丙、丁、戊五个区域按照区域性质属于()A．自然区域B．行政区域C．经济区域D．文化区域【能力提升】下图为我国东、中、西部三大经济带和新三大经济带的分布示意图。读图，完成7～8题。7．新三大经济带中的东北及东部沿海地带与东、中、西部三大经济带中的东部地带相比()①增加了黑龙江省和吉林省②减少了广西壮族自治区③增加了辽宁省④减少了福建省A．①②B．③④C．①③D．②④8．我国东、中、西部三大经济带到新三大经济带的变化，体现了区域的()A．整体性B．差异性C．开放性D．动态性下图示意甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。据此完成9～10题。9．这四大区域的划分指标是()A．积温的多少B．年降水量的多少C．降水量和蒸发量的关系D．太阳年总辐射量的多少10．下列关于这四大区域的叙述，错误的是()A．区域界线是明确的B．区域内部的特定性质相对一致C．区域之间存在明显差异D．四大区域是相互联系的根据定量与定性的指标，可将全国划分为四个生态大区，如下图所示。读图并结合所学知识，回答11～12题。11．划分四个生态大区的主要依据有()①行政区划②经济发展水平③自然地理特征④生态系统特征A．①②B．①③C．②④D．③④12．下列关于生态大区的叙述，正确的有()①各生态大区内部的特定性质相对一致②生态环境都非常脆弱③边界是明确的④边界具有过渡性A．①②B．②③C．①④D．②④13．青藏高原地区特殊的地理环境，使该地区形成了以种植小麦、青稞为主独具特色的河谷农业。青藏高原地区各地理要素的相互作用、相互影响形成特殊的地理环境，体现了区域的特征是()A．整体性B．差异性C．开放性D．联系性14．下图示意我国公路一级区划分布。读图，完成下列问题。(1)甲区和乙区的边界与我国哪些地理分界线大致吻合？(2)比较乙、丙两区自然特

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